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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
吴丹 《学理论》2010,(8):102-103
现代传媒是社会文化的载体,是社会教育的重要组成部分。现代传媒以其先进的技术和传播信息的广泛性,对人们的价值取向产生了巨大影响,同时影响着国家文化安全。在这种形势下,必须充分认识现代传媒的社会功能,强化现代传媒的正面教育功能,有效克服现代传媒的弊端,发挥其积极因素以促进当代中国社会顺利转型,确保国家文化安全。  相似文献   

2.
托娅 《学理论》2015,(8):80-81
民族服饰是传统文化的体现,也是传承民族文化的关键途径,体现出人类发展过程中的物质水平,表现出不同时期人们的审美水平。蒙古族服饰的发展道路十分漫长,并形成独具民族特色的花纹和图案。蒙古族服饰艺术对现代设计的启示如下:蒙古族独特的艺术审美,都在不同程度上影响到现代服饰的制作;突出蒙古族服饰花纹,结合现代化的创作手法,体现出蒙古族传统服饰对于现代艺术设计中的重要性;蒙古族传统服饰的花纹、材质和与现代设计、式样造型有机的融合。  相似文献   

3.
从大众传播到分众传播   总被引:9,自引:0,他引:9  
现代社会的构成有三大要素:民主政治、市场经济、大众传媒。 传媒的基本功能是沟通。人类社会之所以能够形成,能够从人群发展到社区,再由社区发展到社会,传媒功不可没。 在社会发展进程中,传媒功能的一个重大转化是从人际传播到大众传播的发展。所谓人际传  相似文献   

4.
审美主体视野下的审美文化自由意识探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
审美文化是人类诸种审美性活动的经验和所创造的价值的积淀,是人类历史进程中形成并贯穿文化一切领域的不断发展变化的范畴.从最根本的意义看,审美文化体现出审美主体的自由意识,因而具有自由意识的本 质特征.  相似文献   

5.
审美是人类精神文化生活普遍存在的价值样态。在人类与数字科技深度交往的数字时代,大众文化呈现出生产主体走向多元化、部分产品内容低俗化、传播方式图像集群化与文化品味日趋同质化的时代症候,日渐陷入去价值化、淡化他者意识、弱化审美理性、形塑审美茧房的隐忧之中。其原因在于社会加速流动的现代性境遇冲击了传统文化的审美根基,审美资本主义催生"符号审美"的消费意识形态,数字媒介技术制造大众文化的"审美幻象"。对此,只有加强主流舆论对大众文化的价值引领作用、弘扬崇高的社会风尚、培育数字公民的审美素养与科技伦理、建立健全相关法律法规体系,才能真正实现大众文化崇高的审美价值取向,赋能现代中国数字文明新样态,为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的精神根基。  相似文献   

6.
粟世来  田泥 《学理论》2010,(24):135-136
传媒技术对艺术的介入和渗透丰富了艺术样式和艺术表现的手段,一定程度上冲击了纯艺术象牙塔的根基,打破了文化生产和文化消费中的等级限制和垄断,搅乱了精英文化与大众文化的分野和格局,填平了艺术与大众之间的鸿沟。它拓展了审美文化的界域和范围,使得审美具有了大众消费的平民性、民主性,面向广阔的日常生日敞开。传媒及其意识形态的发展极大地推进了审美生活转向的进程。  相似文献   

7.
田婧 《学理论》2012,(31):156-157
进入新的世纪,随着传媒神话时代乘风破浪而来,给人类社会各个领域都带来了变革性的影响。其中,在传统文学领域中主要表现在构成文学语言的文字特色上。普通话和书面标准用语的垄断对弱小的地方特色语言形成了不小的冲击。透过这一现象,衍射到文化内里来看,文学语言审美个性的逐渐消解,文化差异性美的倒戈对一个民族文明的前途来说都是值得深思和忧虑的。  相似文献   

8.
现代视觉文化是一种以视象-影像为核心的文化形态,它反映了消费时代的人们在生存感受和文化理念方面的全新变化.这种变化在现代性的审美主义传统里有其深刻根源:现代性的审美主义传统所固有的积极性和消极性同时决定了视觉文化的两面性.因此,通过对审美现代性资源的重新梳理可为我们评判当代视觉文化提供一种适当的视野.考虑到今日审美现代性有审美本质主义之嫌,对现代视觉文化的正确态度应该是以适当的反思批判为主.  相似文献   

9.
从近年来对现代视觉文化的研究情况看,对其进一步探讨需要弄清现代视觉文化产生发展的内在历史动因,把握视觉文化与视觉艺术的区别,并对现代视觉文化的内在品格与“附加”品格严格区分,避免将许多非视觉文化固有品格之低级、庸俗视为视觉文化本身的缺陷。在这样的视界下,我们就会发现,现代视觉文化是人类文化发展的巨大进步,对现代社会的文化发展和大众文化素质的提高具有极其重要的意义。  相似文献   

10.
施波 《民主》2004,(3):26-27
“科教兴国”是中共中央对我国未来发展的重大战略部署和英明决策,在经济全球化的今天,科技教育是国家综合实力和国际竞争力的基础,也是各级政府工作的根本任务。贵州是一个经济不发达的穷省,除了历史和自然等原因外,科技教育发展滞后,人的素质低下也严重地制约了贵州经济社会和文化的发展。在现代社会,传媒通讯高度发达,广播电视不仅是人们喜闻  相似文献   

11.
《学理论》2016,(10)
传媒文化软实力是当前文化竞争的核心。随着媒介变革的深入,信息文化传播无所不及。它不仅重塑着高校思想政治教育的外围环境、丰富教育内容、创新教育手段,同时也对思想政治的教育任务和教育目标提出了更高的要求。基于当前传媒文化软实力的竞争境遇,分析其与大学生思想政治教育的内在关联,并通过剖析传媒文化软实力竞争与高校思想政治教育的关联性发展,提出有效策略:一是加强德育,重视意识形态教育;二是培养文化自觉与文化自信;三是弘扬民族精神;四是发挥本土语言的魅力。  相似文献   

12.
90年代以来 ,随着香港在文化设施建设、文艺作品创作、传媒事业发展、现代文化研究特别是流行文化方面 ,取得了长足的进步 ,告别了“文化沙漠”的时代 ,其文化发展越来越受到世人的关注 ,也引起了内地文化研究者的重视和青睐。至“九七”香港回归前后 ,香港文化或香港与内地文化的比较研究更是成为文化研究视域中的一个“热点”课题。但就香港与内地文化特别是同深圳文化的学术研究而言 ,虽说近些年来已有一大批学者正在着手进行 ,也取得了诸多成果 ,但总体上还显得零散薄弱 ,缺少具有学术分量的著作。由苏伟光、杨宏海主编的《内地—香港 :…  相似文献   

13.
以审美教育促进人文资源的和谐发展,促进人文资源的开发保护,弘扬中华美学传统,将审美文化致力于当代人类所希望、所追求的生活秩序,以审美的态度对待历史人文景观,对待自然,让人类社会朝着精神和物质两方面都得到共同发展的方向前进,是当代有识之士一种义不容辞的责任。  相似文献   

14.
美育作为一门既古老又年轻的综合性边缘学科,其思想与实践已有数千年的历史,但将其作为独立的学科概念提出并作为教育的独立部分付诸实践仅有200多年。而无论怎样,美育在历史和现代对于人类社会的影响都是不可或缺的。人们通过审美教育,可以了解并适应艺术生活,从而获得健康审美的情感与和谐完善的发展。不仅如此,人们通过审美教育,还能够以审美的态度应对现实生活、社会和人生的复杂、变幻甚至困苦,使得人生更为审美化、艺术化,实现人的全面发展。  相似文献   

15.
范玉刚 《求知》2013,(8):16-17
从生产力发展的视角看,文化产业的出现有其历史的必然,是生产力发展到一定程度的必然产物,表征着人类社会和知识经济的发展趋势。它在当今时代已成为人类文化传承与发展的主导方式和存在形态,并作为支柱产业成为发达国家驱动经济发展的新引擎。可以说,人类文明和文化的当代发展与传播,已经很难脱离文化产业这样具体的文化存在方式。文化产业作为现代文化生产和传播的载体,不仅一般地改变了人类社会的生产力结  相似文献   

16.
谢灵 《学理论》2009,(24):70-71
以审美教育促进人文资源的和谐发展,促进人文资源的开发保护,弘扬中华美学传统,将审美文化致力于当代人类所希望、所追求的生活秩序,以审美的态度对待历史人文景观,对待自然,让人类社会朝着精神和物质两方面都得到共同发展的方向前进,是当代有识之士一种义不容辞的责任。  相似文献   

17.
论当代大学生人文精神的缺失及培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
于淑娟  张培强 《学理论》2009,(15):190-191
人文精神,是指向人类文化创造的价值和理想,是指向人的主体生命层面的终极关怀,是人们现实文化生活的内在灵魂,也是现代社会进步与发展的强大动力,其实质是对人类生存的关怀和追求。大学生是国家宝贵的人才资源,理应成为具有较高人文精神的群体。然而我们必须承认,当代大学生人文精神的缺失已是现代社会生活中一个不争的事实,高校人文精神的重建也已是当今社会人类的共识。  相似文献   

18.
美术教育是人类的文化教育活动之一,在延续美术文化、传播美术知识、表达人们内心情感、满足审美需求的同时,对学生的创新能力、审美能力和实践能力等基本能力方面的形成和发展有重要作用。  相似文献   

19.
人类已经发展到了文化管理时代。东方与西方具有不同的传统文化 ,现代管理理论主要来源于西方。不同的传统文化对现代企业管理有不同的影响 ,因此我们在学习和引进西方现代管理方法的同时 ,必须克服东方传统文化的弱点 ,发扬其优点 ,必须在现代管理中协调和融合东西方文化 ,以达到管理的最佳效果  相似文献   

20.
试论人文精神失落下审美教育的重构作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
正值世纪之交,人类社会逐步进入“知识经济”时代。知识经济本身就存在着经济技术的规范与文化的反制度、反规范的矛盾,加上工业经济所遗留的问题,就形成了当今社会普遍存在的人口问题、环境问题、资源问题、贫困问题以及精神危机等问题。现代化为人类带来生产力空前发展的同时,也为人类生存带来了负面效应,这就要求我们从知识经济和科技革命的新视角,在人文精神逐渐衰落的背景下,重新审视审美教育的作用,重新认识审美教育重构的现实意义。 一   审美教育的基本职能是促进人的全面发展,这一作用在现代科技革命进一步发展的今天显…  相似文献   

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