当前农村青少年犯罪预防工作的调查分析

一、当前农村青少年犯罪预防工作面临的问题　　近年来，武清区汊沽港镇中小学校按照全市统一要求，全部开设了法制课，并定期邀请政法部门的工作人员到学校进行法律知识辅导；一些规模较大的乡镇企业结合生产经营活动定期对青年职工宣传有关法律知识；各村街普遍利用大众传播媒介对全体村民特别是务农人员及农村闲散人员开展法制教育；镇综治办、派出所和村街共同组成帮教小组，对有轻微违法犯罪行为的青少年进行帮教，这些做法都取得了一定成效。然而，在开展工作中，也面临诸多阻碍工作进一步深化的因素。突出表现在：　　(一 )在以分…     

突出“四大重点”树立县级人大常委会权威

宋秀万在2009年1月4日中国人大新闻网撰文认为：县级人大常委会工作应突出四大重点。保障宪法、法律的贯彻和执行——保障宪法、法律的贯彻和执行应是县级人大常委会工作的重中之重，因此，一要十分重视宪法和法律的宣传，特别是对一些新近制定、修改的法律，更应督促司法部门及时开展形式多样的宣传和培训，让广大人民群众尽快了解与自己密切相关的法律知识；     

法治层次观照下的法律语言发展完善

法律语言与法律文化的关系密不可分。法律语言的完善程度是法律文化是否成熟的重要标志。法治是有层次的，法律语言必须具有多种特征才能与之相适应。法律语言需要进一步发展完善，立法语言应在准确、严谨的基础上，尽量简明、平实；司法文书写作风格要多样化并增强其内容的说理性；法制宣传要关注民众需求，注重宣传的实效。这是法治层次论对法律语言发展完善的客观要求。     

云南省农业厅：紧密结合农业工作实际扎实开展教育实践活动

省农业厅深入开展党的群众路线教育实践活动，在切实做到一个程序不少、一个环节不漏的基础上，坚持“五个结合”即：紧密结合思想实际：紧密结合作风实际；紧密结合中心工作；紧密结合自身建设：紧密结合制度建设开展教育实践活动。把党的群众路线教育实践活动作为农业工作的强大推动力，努力践行农业一线工作法，不断推进云南高原特色农业的健康发展。     

试论图书馆员的继续教育

对图书馆员进行继续教育，是现代科学技术发展的客观要求，是提高和更新图书馆员知识水平、业务能力的需要。是满足读者对服务标准化要求的需要。其主要内容是：1．职业道德教育；2．专业知识教育；3．计算机网络操作能力教育；4．外语知识教育。     

弱势群体权利法律保护的思考

我国对弱势群体权利法律保护方面存在的问题有：对弱势群体外延界定少，适用对象非常狭窄；重视政策保护，忽视法律保护；弱势群体的合法权利多局限于法律条文的原则规定，缺乏有效的宪法司法机制。在借鉴国外有益经验基础上，应当构建完善的法律体系，对弱势群体实行倾斜保护；深入开展法律教育活动，提高公民的法律意识；要建立起宏观层次的国家保障、中观层次的团体保障以及微观县次的自我保护的立体保护网络。     

法学方法论问题研究

该书《导论》中说：“不可否认，每一个时代都有自己的独特的法律现象或法律问题，各个时代的法学必须针对这些现象或问题提出新的解释或解决方案；每一个时代有各时代的法学思考者和法律解释者，这些思考者和解释者的经验和知识的前提及其所依赖的语言和思想情境各有不同，就可能使他们回答法律问题的方式及运用的话语体系存在差异；每个时代都有不同的法律制度及其制度变种，受时代之制度推动的法学也会随制度的变化而变化，呈现出时代之精神气质和制度气候的特殊印痕。”     

试析存在主义教育哲学及其课程观

基于对“宇宙和人生”、“存在和主体性”、“自由和责任”、“个人和他人’’等问题的认识，存在主义的思想影响到了当今教育理论与实践。主要表现在课程论方面：重视死亡教育、生命教育，反对“效率社会”；重视自我生成的人格教育、道德教育、挫折教育；重情感内容，重视体验，反对教育中的“知识”、理性；提倡活动课程与个性化课程。     

建立注重职业操作技能培养的法学高职教育模式

由于经常性地处理多种社会冲突，维持复杂的法律秩序，因而法律职业对从业人员有较高的能力要求，包括较全面的法律理论知识、社会知识、分析能力、写作能力、语言能力。考虑到教育层次及学制的限制，应将法学高职教育的培养方向定位于法律职业中的中低级职位。现有法学高等教育模式忽视职业实际操作能力的培养，而法学高职教育则必须努力克服这种缺陷。     

新时代法律监督理念:逻辑展开与内涵阐释

新时代法律监督理念较诸传统“检察理念”更加注重时代性、整体性并突出“法律监督”属性。其本质是新时代背景下围绕法律监督形成的“理念集合体”，建立和发展检察制度的“基本理论支撑”以及统摄“工作理念”和“改革理念”等特定理念的更高位阶的“上位理念”。其逻辑应从四个方面展开：问题意识层面，从理论和实践层面分别系统性回答新时代应当坚持和发展什么样的法律监督、应当怎样坚持和发展法律监督；基本定位层面，是新时代中国特色社会主义法治理念在法律监督领域的具体化，也是指导和调整我国全部法律监督活动的根本指针；逻辑边界层面，不得违背我国人大制度根本遵循和现代法治基本共识；根本保证层面，要始终坚持中国共产党对法律监督工作的领导。于此基础上，新时代法律监督理念之科学内涵，可以阐释为以下五个方面：以“民主法治”为核心内容，以“法制统一”为基本诉求，以“人权保障”为本质要求，以“理性谦抑”为价值追求，以“功能优化”为根本方法。     

促进我国知识生产的途径简析

在知识经济时代，知识成为第一生产要素。知识在拥有、使用等阶段的特点决定了其生产的特殊性。目前，促进我国知识生产的主要途径包括：政府的直接投资；教育规模的扩大；对技术产品的公共采购政策；风险投资等。     

完善我国公司监事会制度的思考

目前我国公司监事会存在监督职能虚化、不能有效发挥作用的问题。解决思路是：提高监事人员素质，使其胜任工作；改革现有机制，保证监事会的独立性；保护监事的合法权益，使其能够独立开展工作；修订法律，扩大监事会的权力。     

论高校创业法律教育--以创业法律教育内容选择为视角

由于对创业法律教育规律的研究还不够深入，创业法律教育的内容尚不明晰，影响了创业法律教育的效果。为提高创业者防范和抵御创业法律风险能力，需要对创业法律教育内容进行甄别选择，即选择培养法律素质的创业法律教育内容、传输法律知识的创业法律教育内容、拓宽夯实作为创业法律基石的人文知识教育内容。     

法学专业素质教育模式的构建

法学教育是教育事业的重要组成部分,它是以传授法律知识、训练法律思维、培养具有运用法理和法律解决实际问题能力的合格法律人才为内容的教育活动.随着法学教育改革的深入,作为基础法学教育的中国本科法学专业教育,其培养目标究竟如何定位,才能适应未来中国法学教育的发展,成为法学教育界共同关注的热点,核心是构建法学专业素质教育模式.     

婚前财产公证是保护公民家庭财产合法权益的有效手段

所谓婚前财产公证，是国家公证机关根据夫妻或未婚男女双方的申请和法律规定，依照法定程序，证明夫妻婚前各自财产的所有权或债权债务的归属问题而签订协议行为的真实性和合法性的活动。这种活动与人民法院审理案件的诉讼活动不同，是一种非诉讼活动。其目的是保护公民家庭财产上的合法权益。 　　一、婚前个人财产的范围 　　根据法律规定和最高人民法院的司法解释，下列财产属于男、女方个人婚前财产： 　　1.婚前个人的合法收入； 　　2.婚前个人继承和受赠的财产； 　　3.婚前个人著作出版、专利发明获得的报酬； 　　4.婚前各自的衣…     

浅谈公安机关错案责任追究制度

公安机关错案是指在侦查活动中，公安民警由于故意或过失违反法律规定而办理的依法应予纠正，并应追究违法责任的案件。它具有主体特定性、主观过错性、行为违法性、后果危害性和应受惩罚性等特征。公安机关建立错案追究制是提高民警素质，加强公安队伍建设的需要，是公安工作适应国家法律建设总体需求的需要，是解决公安执法与法律要求不相适应的需要，是提高工作透明度。加强内部监督的需要。建立错案追究制应遵循科学、合法的原则；实事求是，有错必究的原则；区别划分，责任自负的原则；人人平等原则；教育与处罚相结合的原则；处罚公开原则。     

从“成都6·5公交车起火案”看危爆物品的安全防范

公交车起火爆炸，是指使用中的公交车因车况不佳、保养不善、乘客过失携带危爆品或他人故意为了达到一定目的而引起的公交车车厢内的燃烧和爆炸的一种法律事实。其主要因素有：一是犯罪嫌疑人不健全的人格；二是社会不良因素的刺激和影响；三是经费不足，车况不良：四是危爆品的本质属性，如杀伤力大、价格低廉、容易操作等。要做好公交车的安防工作，其一，要安装智能危爆品的安全检查系统：其二，加大违法违规行为的处罚力度；其三，加强社会公众的安全教育，提高防范意识；其四，公安机关要协同其他部门做好防范的基础工作，加大经费投入，加强对弱势群体的帮助，减少不安定的因素。     

法律论证的性质和规则——司法的能动性及其限度

法律论证过程中，逻辑、修辞和论辩方法都是必要的，我们需要明确强调的是以下两点：法律论证需要理性讨论；逻辑演绎的有效性是法律理性形成的基础。法律论证的性质：法律论证是解决法律“问题”的方法；法律论证是创造性适用法律的方法；法律论证是寻求一般性前提理由的方法；法律论证是批判性的、全面的、辩证的思维方法。法律论证的性质说明司法有其能动性。把法律论证置于动态背景——论辩之中讨论，从认识论、逻辑学和法律的角度看，法律论证需要考虑一些具体的规则，这些规则表明了司法有其限度。     

穿梭于事实和法律之间——论法律思维的建构

法律应该关注社会现实问题，应该非常接近社会和生活。法学院校的毕业生应该能够满足司法实务工作的需要。要从事法律实务工作，法律人必须学会正确运用法律思维：即重视证据的收集、整理与分析；在正确界定事实性质的基础上去寻找、发现法律；根据当事人的诉讼请求去寻找法律和事实；综合考量影响案件结果的其他因素，将案件引向有利于委托人的轨道。     

禁毒教育网络组织初探

禁毒教育网络组织是建立在信息技术基础之上的，由具有一定知识技能和能力的部门为了共同的禁毒教育任务而组成的类似于互联网络的组织结构系统。我国禁毒教育组织由全民禁毒教育领导体系、全民禁毒教育专家组、全民禁毒教育工作队伍构成。目前存在的问题主要是：禁毒委员会缺乏指挥督导、协调其他部门的权威性；割裂的层级组织间缺乏整合禁毒社会资源的机制；不能快速适应禁毒教育情况的变化。根据有关法律规定，可以将禁毒教育组织设计为有盟主的网络组织，禁毒委员会以组织者和指挥者的角色出现，社会各界广泛地参与到政府对禁毒教育的决策和运行中来，而禁毒教育的决策也因为综合了各方意愿从而能够得到更顺利的被执行，以此提高禁毒教育网络组织的功能。