以人为本 务求实效——浅谈新时期做好思想道德教育的几点体会

人是思想道德教育的主体，做好思想道德工作，着眼点在“人”，落脚点在“效”。本文试结合当前思想道德教育实际，就如何做好思想道德工作谈几点粗浅的体会。     

运用“三三制”模式加强学生思想道德教育

切实加强和改进学校思想道德教育工作是全面实施素质教育的重点，也是素质教育进一步深化的难点之一。总结多年的思想道德教育实践，不难发现，对思想道德教育的重要性除存在认识不到位的问题之外，还有缺乏对思想道德教育内容、规律的深入研究和大胆实践的问题。学校思想道德教育内容空洞，目标太高，方法陈旧，脱离学生生活，     

以社会主义荣辱观创新学校德育

学校是对青少年学生进行思想道德教育的重要阵地，提高青少年学生思想道德素质是提高全民族思想道德素质的重要内容。随着改革开放的日益深入和社会主义市场经济的不断发展，我国青少年学生的思想道德状况出现了许多新情况、新特点、新问题，加强学生思想道德建设迫在眉睫。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的提出，为学校加强学生思想道德建设、培养合格的中国特色社会主义事业接班人指明了方向。学校应把社会主义荣辱观教育作为加强学生思想政治教育和道德修养的重要内容，切实贯穿于学校育人工作的全过程，落实到学生思想道德建设的各个环节。     

大力推进思想道德教育制度化

江泽民同志在建党８０周年大会上的讲话中指出：“加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去正确的行为规范。”在改革和发展的过程中，大力推进思想道德教育制度化，以制度的形式把干部职工应该遵守的道德规范确定下来，使每一个干部职工养成遵守道德规范的习惯，对确保改革的顺利进行具有重要意义。思想道德教育制度化，主要指思想道德教育工作遵守的规范和程序。它是思想道德教育工作内在规律的反映和要求。因此，…     

加强思想政治教育 提升素质教育水平

本文以全面提高未成年人思想道德素质的视角，就我国各级各类学校如何提高思想道德素质，分析了当前学校教育的几大误区，对社会导向的失重、不良传媒的失控、榜样力量的丧失作了剖析。就当前学校思想政治教育工作当务之急，作了较为深刻的阐述。     

市场经济条件下思想道德教育的方法论思考

社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。加强社会主义思想道德教育在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。为切实增强思想政治工作的实效，必须加强对思想道德教育方法论的研究。本文就这一问题做粗浅的思考。一，开展思想道德教育方法研究的重要性和必要性。（一）重视思想道德教育方法是中国共产党的优良传统。我们党历来十分重视思想道德教育方法。在革命战争年代，毛泽东曾经指出：“领导工作不仅要解决方针政策，还要制定正确的工作方法。有了正确的方针政策，如果在工作方法上疏忽了，…     

加强青少年思想道德教育的途径和方法

青少年思想道德教育是社会主义核心价值体系的重要内容，现阶段我国的青少年思想道德教育存在家庭教育方式不健康、学校思想教育软弱乏力、青少年思想行为功利化等问题。因此，大力加强和改进我国的青少年思想道德教育工作应发挥家庭教育的基础作用、坚持学校教育的导向作用，为青少年健康成长创造良好的社会环境。     

求真务实 扎实推进未成年人思想道德建设

我县是一个拥有140万人口、23万中小学生的人口大县、教育大县，未成年人思想道德建设工作的任务十分艰巨。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，扎实推进未成年人思想道德建设工作，充分发挥学校在加强和改进未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂怍用，今后一段时期，我们将重点做好以下8项工作。     

依法治校强化未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设，是当前一项重大而紧迫的战略任务。学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地，很重要的一点就是要加强学校管理，并在学校管理中坚持依法治校，把未成年人思想道德教育提升到“法治”的高度，认真做好这项工作。     

创新思路 强化大学生思想政治教育

近年来，青海大学党委始终把大学生思想政治教育工作当作一项“树人工程”来抓，坚持“以学生为本”的教育理念，以教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，从提高大学生思想道德素养人手，不断创新大学生思想政治教育工作的理念和思路，探索新方法和新途径，收到了显著的成效。     

以人为本 塑铸学生美好灵魂

周恩来总理曾经讲过：纵观国际国内风云．谁掌握了青年，谁就掌握了未来，抓住未成年人思想道德教育．让他们健康成长，就抓住国家的根本．抓住了民族振兴的核心，抓住了可持续发展的关键。而抓好未成年人思想道德教育的关键在学校、在教师。那么，作为学校、作为教师，如何切实有效地抓好未成年人的思想道德教育工作呢？结合实践，笔者谈几点浅见。     

中华传统美德与青少年思想道德教育

做好青少年的思想道德教育工作是全社会面临的一项重要任务。以中国传统美德及修养理论来阐述人的道德修养,对于加强青少年思想道德教育具有重要意义。     

让“红岩精神”代代相传

胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上明确提出：“坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效。”这既是对我国未成年人思想道德建设工作的经验总结，也为我们进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向。     

以科学理论武装人与思想道德建设

党的十四大以来，全国广大干部和群众的理论学习不断深入。1994年初，在全国宣传思想工作会议上，江泽民同志明确提出“以科学的理论武装人”这一重要战略思想和主张。以科学的理论武装人，就是以马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党，教育干部和人民。实践证明，坚持不懈地进行理论建设，有重点分层次地做好以科学的理论武装人的工作，对于加强社会主义精神文明建设特别是思想道德建设，培养“四有”新人，提高整个中华民族的思想道德素质，具有重大而深远的意义。以科学的理论武装人，是思想道德建设的…     

中国共产党关于青少年思想道德教育的探索

青少年是社会有机整体中的重要组成部分．是推动社会向前发展的积极力量，青少年的社会实践、社会道德水平以及社会责任感等都极大地影响着现实社会。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌．关系到我国现代化建设战略目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”中国共产党在长期的社会主义革命和建设实践中，始终高度重视青少年的思想道德教育问题，并注意从各方面人手．把青少年的思想道德教育工作抓紧抓好。     

进一步加大查办案件工作力度

中纪委领导同志最近指出，近期的反腐倡廉工作要突出四个重点。一要进一步抓好领导干部教育、监督和廉洁自律．不断夯实领导干部廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线，切实加强对权力运行的制约和监督。当前要重点解决领导干部利用职权和职务的影响以各种形式谋取不正当利益的问题。二要进一步抓好大案要案查处，坚决惩处腐败分子，以实际行动取信于民。     

创新大学生思想道德教育探究

大学生思想道德教育是大学生素质教育的重要内容，当代大学生处在我国经济、社会、民生飞速发展的新时代，如何创新与改进传统教育方式，以适应学生身心发展新特点．迎合学生思想道德教育新需要，成为亟待探讨与共问解决的问题。     

中华传统美德与青少年思想道德教育

做好青少年的思想道德教育工作是全社会面临的一项重要任务.以中国传统美德及修养理论来阐述人的道德修养,对于加强青少年思想道德教育具有重要意义.     

高职院校德育教学实践中几个关系的思考

思想道德修养教育是一个复杂的系统工程，教学效果的好坏涉及到方方面面，如何使高职院校的思想道德修养教育富有针对性、取得实效性，是一个尚未很好解决的重大课题。高职教育是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的，面向基层、面向生产、面向服务、面向管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育，所以，在高职学生思想道德修养教学中，从教材、教学内容到教学方式，都应该充分体现职业教育的特殊性。     

试论青少年思想道德建设与学校教育的关系

本文分析了当代青少年思想道德状况和学校教育中不利于青少年思想道德发展的因素,深入探讨了青少年思想道德变化与学校教育的关系,提出了以青少年思想道德发展为核心、确立科学的思想教育目标、改革学校思想教育管理模式、进一步提高教师思想道德素质等建议。