广东省揭阳监狱做深做细教育改造工作

“周一，收看监狱新闻；周二，监区文体活动夜；周三，干警辅导罪犯学习《人生修养》，并组织讨论；周四，收看监区长专访；周五，各单位组织学习并讨论；周六，各监区自行安排；周日，组织罪犯进行周评、监区长接待夜”。这是笔者在广东揭阳监狱看到的一份教育改造工作计划。据了解，该监从监区到监狱教育科每月都制定一份详细的教育改造计划。使教育改造工作落到实处。     

对用中国传统文化改造罪犯的几点思考

中华民族传统文化是干警改造罪犯的文化背景，用中华民族传统文化改造罪犯会收到事半功倍的效果。但是要对传统文化进行甄别，框定适合罪犯教育改造的内容，在此基础上再对罪犯实施道德教育，以此提高罪犯教育改造的质量。     

无怨无悔铸警魂

韩洪运现任河南省焦作市监狱１监区监区长。他在教育改造罪犯的特殊工作岗位上，处处以共产党员的标准严格要求自己，积极进取，努力工作，无私奉献，清正廉洁，全身心地投入到监狱建设事业上。近几年来，他所带领的监区实现了罪犯改造“６无”（无脱逃、无非正常死亡、无...     

发挥监区文化作用 提高罪犯改造质量

监狱体制改革后，罪犯空余时间增多。要大力夯实监区文化的基础建设，科学组织和实施监区文化建设，有效提升监区文化水平，充分发挥监区文化作用，以提高改造质量。     

新体制下的监区文化建设

监狱体制改革后，罪犯空余时间增多。要大力夯实监区文化的基础建设，科学组织和实施监区文化．有效提升监区文化水平，充分发挥监区文化作用．提高改造质量。     

干警“执法态度”对罪犯心理的影响

监狱人民警察工作在教育改造罪犯的第一线，长期与罪犯交往必然产生警犯之间信息和感情的交流，交流的结果又会对警犯关系产生影响，干警对每个罪犯的评价和好恶程度是不相同的，这导致干警在处理罪犯问题时带上个人情感的色彩。这种因素决定着干警对不同罪犯的执法态度。干警对罪犯的不良执法态度，使罪犯在警犯关系中正常的精神需要得不到满足，产生愤怒、忧伤、焦虑、紧张、冷漠等一系列消极情绪体验。干警调整自己的执法态度，是实现教育改造目标的主要途径。     

新时期监区文化建设研究

监区文化是改造罪犯的重要手段，加强监区文化建设，无论是对促进社会文化的进步、还是对推动监狱工作的发展，特别是对构筑监狱系统依法治监的文化底蕴、建设现代化文明监狱、提高罪犯改造质量，是非常有意义的事情。但是，由于种种原因，当前监区文化建设过程中，还存在着对其价值认识、资源配置、存量盘活、资源共享以及建设目的等方面的不足，要针对问题，从思想观念、盘活存量、资源增量、心理层面等方面采取对策，努力加强监区文化建设。     

阳光洒向监区的角落

2003年1月25日是农历小年,正当长春铁北监狱服刑人员沉浸在浓浓的节日气氛中时,一道精美的文化大餐在雪花飞舞的季节,悄然降临——长春铁北监狱阳光俱乐部宣告成立。 长春铁北监狱一向重视教育改造罪犯工作,倾力打造旨在提高罪犯改造质量的系统工程,致力于探索新时期教育改造罪犯的新方法、新思路,为全面建设“阳光工程”作出不懈的努力。 阳光工程的打造,如一缕春风给寒冬中的监区带来了融融春意,为创建现代化文明监狱的总体目标,开辟了美好前景。这项创     

提高监狱人民警察安全防范能力的有效途径

警察体育在司法系统可分为改造性警体和防范性警体两种，它们在教育改造、监管改造、提高干警身体素质等方面具有重要的作用，只有各监狱通过各种形式加强干警警体训练，充分提高干警教育、监管、改造罪犯的能力，才能适应监狱的新形势，从而达到从本质上改造罪犯的目的，确保监狱的安全稳定。     

北京市监狱系统开展监区文化建设探索与实践

监区文化，对于罪犯的心理、品格和行为举止等，具有重要的教育、矫正、约束和调适作用，特别是渗透着和谐、情感等人文色彩的监区文化，对于罪犯改造质量的提高具有十分积极的作用，是社会主义先进文化在监狱的具体体现。一直以来，北京市监狱管理局十分重视和加强各监狱的监区文化建设，遵照司法部关于“开展监区文化建设要从实际出发，不搞花架子”的要求，围绕市司法局“一二七”基本工作思路（即“一个中心、两大矛盾、七项主要工作措施”），     

思想政治工作的着力点要放在监区

监区是监狱的基层组织，直接具体地承担着对罪犯实施惩罚改造的重任。监区干警队伍是监狱的主力军，把思想政治工作的着力点放在监区是维护监管稳定、维护司法公正、提高改造质量的要求。监区的思想政治工作必须以激励士气提高队伍素质为重点，形成以监区党支部为核心、以监区二级领导为主体、以党员队伍为基础的工作格局，才能使思想政治工作做得更贴近实际，更扎实有效。     

提高教育改造质量的四个难点

监狱经济压力过大，制约教育改造工作；监狱干警的素质不能适应新时期的教育改造工作；罪犯劳动缺乏准确的定位；对教育改造质量缺乏科学的考核机制。这四个方面是制约教育改造质量提高的四个难点，应当通过改革和发展的途径，逐步予以解决。     

对罪犯教而不服的原因分析与对策思考

由于基层干警观念落后，教育内各缺乏针对性，教育方法不当，干警自身形象与人格魅力不良造成了许多押犯对管教不服的现象。这已严重影响了罪犯改造质量的有效提高。为此，监狱干警要树立大教育的全新思维和“行刑教育化”的观念；要适当更新教育内容与教育方法，选择罪犯易于接受且积极向上的教育内容，特别注意对罪犯的养成教育；要重点推行个别教育的“约谈制”，让罪犯选择自己乐于接受的干警对其进行教育改造。     

更正声明

1999年12月26日，在上海市召开的全国监狱劳教系统个别教育能手表彰大会上，一位身材高挑的年轻干警气宇轩昂地走上领奖台，代表广西7名获奖干警从司法部副部长范方平的手中接过奖品，并频频向台下致谢。他就是广西黎塘监狱7监区副监区长王国杰。年仅29岁的王国杰于1989年参加工作，1996年开始担任黎塘监狱7监区主管改造工作的副监区长。在对罪犯进行个别教育工作中，王国杰善于博采众长、积极探索、因人施教、疏通引导，教育转化了不少罪犯，积累了丰富的经验，取得了矣人的成绩。罪犯吴某（抢劫罪，15年）投改后不认罪服法，态度3装病偷懒…     

浅析云南省女性罪犯教育改造特点

女性犯罪是衡量一个社会道德水平的重要指标，在罪犯群体中，女性罪犯群体也逐渐壮大，给我们现在的监管改造工作提出了新的挑战。本文针对云南省的女性罪犯，分析其在教育改造上的特点，以及监狱干警的特点，以期给云南省的女性罪犯教育改造工作提供一些有意义的理论和实践。     

对当前罪犯出监教育中存在问题的几点思考

出监教育是罪犯教育改造的重要组成部分，是改造罪犯的最后一道工序。当前，受过去计划经济的影响，出监教育观念、内容陈旧，出监教育时间短，干警素质不高，缺乏考核机制，导致出监教育难以达到提高罪犯改造质量、促进罪犯重新社会化、预防减少重新犯罪的要求。面对新形势，为了更好地做好罪犯的出监教育，我们必须与时俱进，更新观念，建立出监教育新机制，提高干警素质，进一步完善出监教育，真正把罪犯改造成为自食其力、遵纪守法的公民。     

试论监狱警察的语言素质

语言是人们沟通感情、交流信息、传达思想的重要工具。作为监狱人民警察，担负着教育改造罪犯的重任，语言素质尤显得重要。面对复杂的改造对象，理论性的说教越来越显得苍白无力。不善言辞，不懂得说话技巧与严重的方言差异，给教育改造罪犯带来了诸多不便和不利。因此语言素质作为基本素质之一，直接影响着干警的形象，影响着教育改造质量。     

论监区干警角色

监狱的基层监区、分监区(以下统称监区)是比较特殊的一类社会组织，它执行着多种社会职能，担负着实现多种特定社会目标的任务。然而实践中却在不同程度和范围内存在这样的问题：即作为这一组织的管理主体——监区干警，由于受诸多因素影响，尤其是干警对该组织的职能、目标和任务及其相互关系，缺乏全面、系统、深刻的认识，导致干警对自己的理想角色(或期望角色)认识不够，因而难以正确、恰当地处理好与被管理对象(罪犯)的关系和全面履行好所应负的职责。     

论罪犯档案的开发利用

罪犯档案是宝贵的信息资源，对它的有效开发利用可以大大提高干警的工作经验，推动教育改造手段的不断创新．探索和总结罪犯改造工作的规律性．从而推动监狱工作的发展。     

关于加强监区文化建设的实践与思考

文化作为一种精神财富，不仅为当代社会的发展提供了强大的精神动力和智力支持，而且也是推动社会文明进步的催化剂和加速器。从文化角度来看，一定的文化模式及其社会历史背景，决定了一定的犯罪行为模式及其特点；而一定的监区文化模式也决定了一定的罪犯改造行为模式，反映了罪犯的改造生活状态。对于监狱系统而言，有必要从落实“首要标准”，促进社会主义文化大发展大繁荣的高度，对监区文化建设的重要性进行再认识，并采取切实有效的措施扎实开展起来。