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公务员的职业特点,对公务员本身的服饰礼仪有较高的要求。公务员考试进入面试环节时,考生除了精心准备面试考题之外,如何得体着装,以自己的最佳形象参加面试也是十分重要的方面。因为,面试是一门学问,着装也要讲艺术。 相似文献
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会见,通常是指在较为正式的场合与其他人会面。在日常工作中,公务员往往需要会见各式各样的客人。在会见他人时,尤其是公务员以主人的身份在工作岗位上会见正式来访的客人时,既要对对方热情、友好,又要讲究基本的会见礼仪。从某种意义上来说,假如不讲究基本的会见礼仪, 相似文献
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延安市人事局结合全市经济、社会发展的需要及省上对公务员培训的要求,本着理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则,积极开展公务员培训工作。特别是《国家公务员培训暂行规定》颁发以来,先后举办公务员过渡培训班114期,培训16851人(次),举办公务员初任培训4期,培训327人 相似文献
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为了加强机关建设和公务员队伍建设,保障新录用公务员的素质,我省认真贯彻落实《国家公务员录用暂行规定》,省人民政府专门颁布了《陕西省国家公务员录用办法》,规范了公务员考试录用工作。10年来,各级机关贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,按照德才兼备的标准,坚持“凡进必考”,严把公务员 相似文献
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冷热不均一直是公务员考录中的突出问题。据统计,2014年中央国家机关公务员考录比为57:1,最热门职位的竞争比例高达1495:1。在地方公务员招考中,已经招考的21个省考录比平均为25.2:1。一个职位有成百上千人竞争毫不稀奇。但是,与部分职位的“火爆”相比,也有一些职位并不被人看好。 相似文献
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实事求是地说,自我国正式推行国家公务员制度以来,国家公务员在礼仪方面所存在的欠缺以及因此而产生的国家公务员礼仪培训问题,已日益引起了人们的重视。在许多地方,国家公务员的礼仪培训早已付诸实施,并已获得了许多宝贵的经验。但从整体上看,国家公务员的礼仪培训尚须正规化。 要使国家公务员的礼仪培训做到正规化,实际上就是要使之长期化、系统化、制度化、规范化。我认为,当前最为重 要的是要解决好以下问题 其一,在指导思想上,必须真正重视国家公务员的礼仪培训。面对我国社会主义现代化建设加速进行以及中国即将加入“ WT… 相似文献
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每年年终,各级政府机关都要对公务员进行一次全面考核。在考核过程中,除个人述职外,要对每个公务员进行一次民主测评。民主测评票内容除每个公务员姓名外,主要是设置了“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次,由参加民主测评的公务员采取不记名的方式表明个人的意见。同时,考核领导小组还根据上级规定的评优比例,在民主测评前就分别确定了处级公务员和主任科员以下公务员评优名额。据调查,自1994年年度考核公务员以来,被评为优秀等次的公务员,在民主测评中优秀率超过百分之八十的屈指可数,大多数单位评定为优秀等次的公务员,都是筷子里头拔旗杆,谁得到的优秀票数最多谁就被评定为优秀公务员。而这些优秀公务员,民主测评的优秀率大多数都没有超过百分之五十,有的甚至还不到三分之一。 相似文献
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一是以贯彻实施《公务员法》为契机,积极推进公务员管理机制创新和队伍建设。重点抓好参照公务员法管理工作,完善公务员管理信息系统。坚持“凡进必考”,精心组织2007年公务员考录工作,把优秀人才集聚到公务员队伍中来。按照大规模培训干部的要求,制定公务员培训计划,切实抓好公务员初任培训、任职培训、业务知识培训,认真做好市县机关新录用公务员下基层锻炼工作,努力培养一支具有丰富理论和审判庭经验的公务员队伍。 相似文献
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一是认真抓好《公务员法》的贯彻实施。稳妥做好参照公务员法管理单位的确定和过渡工作,提出公务员非领导职务设置具体实施方案,做好公务员法配套政策法规的衔接,进一步完善相关政策规定。做好公务员考试录用工作,探索出台新录用公务员基层实践锻炼制度,开展公务员跨部门竞岗交流,增强公务员队伍活力。强化公务员培训,促进公务员能力建设。 相似文献
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《辽宁省人民政府公报》2012,(7):16-21
辽宁省入民政府办公厅文件辽政办发[2012]9号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将省人力资源社会保障厅、省公务员局《辽宁省行政机关公务员培训"十二五"规划》转发给你们,请结合本地区、本部门实际、认真组织实施。 相似文献
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从经济水平、人口数量、管辖面积、交通状况、通讯状况和文化水平六个维度,采用多元统计分析中的对应分析方法对中国省域公务员规模进行比较研究。研究结果发现,多数省区公务员规模的趋同或差异可以用上述六个因子中的某个或某几个因子解释,还有相当一部分省区公务员规模的本质特征不能用上述六个因子进行合理解释。这表明,我国省域公务员规模的科学界定不仅必须充分考虑上述六个因子的影响,而且必须进一步挖掘其他影响因子与公务员规模之间的内在关联性。 相似文献
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近年来,永康市围绕公务员能力建设,按照“大规模培训干部”的要求,以提供公共服务为主要内容,加强培训管理,创新培训方式,着力做好公务员培训,使公务员队伍素质不断提高。 相似文献