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相似文献
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1.
周健 《思考与运用》2005,(6):108-109
2005年7月26日,巴南区花溪镇保持共产党员先进性教育活动“四帮四促”主题实践活动暨“农转非人员转岗就业培训专项基金”建立启动仪式隆重举行,这标志着花溪镇“四帮四促”主题实践活动正式拉开序幕。花溪镇按照中央、市委和巴南区委的部署和要求,结合镇情,在全镇机关干部和全体党员中开展了“帮扶村居促增收、帮扶基层促服务、帮扶企业促发展、帮扶贫困促稳定”的先进性教育主题实践活动,并以此为载体,将花溪镇党员先进性教育活动不断引向深入,真正实现“党员受教育、群众得实惠”的目的。  相似文献   

2.
李容年  田月华 《党课》2008,(2):51-52
新时期党课怎样才能把党和政府的大道理春风化雨般地送进百姓心里?笔者以为,授课者必须在“四求”上下功夫。  相似文献   

3.
武汉市青山区将治理教育乱收费作为办和谐教育的“民心工程”来抓,形成了区政府统一领导,全区联动,齐抓共管的工作格局,以“四个到位”全面启动创建规范教育收费示范区活动,促进收费工作的规范化、制度化、法制化。  相似文献   

4.
当前,在全党开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是深入贯彻落实党的十六大精神、践行“三个代表”重要思想的重大举措,是推动全面建设小康社会、提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力的迫切要求。这次教育活动规模大、范围广、层次深,具有重大的现实意义和深远的历史意义,对于每一个共产党员来讲是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机会。在这次教育活动中,我们认为应该提高四个方面的意识,强化四个方面的教育,以确保党的先进性教育活动取得实效。  相似文献   

5.
杨责 《企业党建》2013,(3):53-53
2008年,云南省率先在全国完成了覆盖全省的“两污”项目规划。为了进一步加快推进云南省“两污”项目建设,三年来,云南水务公司千方百计筹措建设资金,积极对全省“两污”项目进行实地调研和跟踪督查,加快了“两污”项目建设速度。从2012年以来,水务公司党委按照“四群”工作的具体要求,用“四个结合”确保“四群教育”,紧扣实际、发挥作用,有力地促进了水务公司的持续、健康发展。  相似文献   

6.
周斌 《党史文苑》2006,(12):50-50
保持共产党员先进性教育已从中央到基层,从厂矿到农村认认真真、扎扎实实地开展起来,并取得了良好效果。实现了“提高党员索质、加强基层组织、服务人民群众、推动各项工作”的目标。如何运用先进性教育活动中创造出的好经验和好作法,深入开展反腐倡廉教育,引导党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观?笔者认为应从以下“四因”着手:  相似文献   

7.
要坚持深入广泛征求意见,聚焦“四风”解决突出问题。要始终坚持问题导向,敞开大门搞活动,更有效、更广泛、更深入地征求各方面意见,善于从表现形式中查找具体的人和事,再倒查作风问题的根源,防止以具体工作代替“四风”问题。要坚持边学边改,着力解决“四风”问题和群众反映强烈的突出问题,党员领导干部要以身作则,率先垂范,始终走在前列。  相似文献   

8.
唐宗礼 《党课》2007,(9):126-126
通过保持共产党员先进性教育活动,基层党组织普遍建立了加强党员教育的长效机制,为开展党员教育活动提供了制度保证。而要使这一制度得到很好落实,切实发挥好长效机制的保障和促进作用,笔者认为必须走出“四个误区”:  相似文献   

9.
刹“四风”是党的群众路线教育实践活动的切入点和着力点,是树立为民务实清廉形象的突破点和提升点。要刹住“四风”,就要在正本清源、永葆本色上下功夫。 正“四观”。即,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。“四观”出现偏差是产生“四风”问题的总根源,因而也是刹“四风”的总开关。树立正确的“四观”,应该做到“三个强化”:一是强化理论武装。  相似文献   

10.
黑龙江省黑河军分区党委积极开展以“道德观、婚恋观、成才观、幸福观”为重点的“四观”教育活动。他们通过举办讲座、编发教案、播放视频、组织讨论等形式,鼓励党员官兵将亲人的嘱托转化为强大工作动力;将战友的情谊转化为相互尊重、相互理解、相互帮助、相互纠偏的实际举措;将小家意识转化为立足本职献身国防谋求发展的情怀,从而和谐了内部关系、  相似文献   

11.
张菊香  唐宗礼 《党课》2007,(11):124-125
开展经常性的党员学习教育活动,是落实党的先进性建设长效机制的重要环节,是基层党组织义不容辞的责任。要抓好党员学习教育工作,不断提高党员队伍的整体素质,促进党的先进性建设效果的持续提升,就必须严把“四关”:  相似文献   

12.
“三讲”教育要四结合贯彻落实十五大精神,在领导干部中继续抓好“三讲”教育,要坚持搞好“四个结合”。第一,改造思想与改进作风结合,通过思想改造,着力解决一些领导干部在工作作风中存在的“懒、散、乱、难、拖”的问题。不勤于学习、思考,不勤于工作,敷衍塞责;...  相似文献   

13.
四个创新:大学生思想政治教育工作的理性诉求   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是做好新时期大学生思想政治教育工作的关键。当前要坚持“四个创新”,即创新教育理念、创新工作方法、创新教育内容与创新工作机制。  相似文献   

14.
当前,我国正处在一个深刻变革和快速发展的时代.外界的巨大变化对当代大学生的思想产生了巨大影响.要做好新形势下高校学生的思想教育工作,广大教育工作者须掌握“望”“闻”“问”“切”四个诀窍,才能提高学生思想教育工作的针对性和实效性.  相似文献   

15.
党风廉政教育,要做到教育对象层次化,教育内容具体化,教育形式多样化,教育效果实效化。为此,必须在具体工作中,坚持“四抓”,做到“三个坚持”,搞好“三个结合”。  相似文献   

16.
李丹丹 《党课》2014,(5):68-69
河南省济源市抓住春节前后大量外出务工的党员、群众返乡的有利时机,开展“四个三”活动,推动党的群众路线教育实践活动深入开展。组织学习三项内容。他们通过建立微信圈、开通微博客等形式组织学习党的十八届三中全会、习近平总书记重要讲话及中央相关文件精神;学习省委领导讲话精神及具体要求;组织党员干部利用业余时间重读“老三篇”,进一步坚定群众立场。认真开展三项调研。他们组织党员干部深入基层,围绕群众增收致富、最期盼解决的问题及党员干部“四风”方面的突出问题倾听民声。做好为民三项活动。  相似文献   

17.
李琼  史慧君 《党课》2014,(8):27-27
为了确保党的群众路线教育实践活动开好头起好步,从去年第一批活动开始,山西省沁县突出“四个在前”,着手做了一系列打基础的准备工作,提早引导党员、干部进入践行群众路线新节奏。  相似文献   

18.
张书林 《党课》2013,(13):23-30
教学对象:各级党员干部; 教学目的:通过教学,使学员对党的群众路线教育实践活动有更全面的认识,做到大兴“四风”,全心全意践行党的宗旨;  相似文献   

19.
周娟 《学习月刊》2013,(18):1-1
党的群众路线教育实践活动主要任务就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。、“四风”违背了党的宗旨.损害了人民利益,毒化了社会风气.败坏了党的形象,动摇了党的执政根基,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”之害.普遍存在;“四风”积习,久治难除。唯有痛下决心,从“体制”和“结构”入手.规范权力运行.方能彻底铲除“四风”.还百姓一个风清气正的良好环境。  相似文献   

20.
《党课》2013,(17):35-36
当前,自上而下分批开展的党的群众路线教育实践活动,意在集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。中央党校教授谢春涛指出,中央从出台“八项规定”到以整风精神整治“四风”,从清退会员卡到国内主要网站设立举报专区,这一系列重大举措都指向一个鲜明主题——反对消极腐败。“‘四风’便是消极腐败的典型表现。”谢春涛说。  相似文献   

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