整体推进马克思主义中国化、时代化、大众化

不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是当前建设马克思主义学习型政党的首要任务。马克思主义中国化、时代化、大众化是一个相互联系、不可分割的统一整体；中国化是核心，时代化是关键，大众化是基础；大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，就要实现三者的整体全面推进。     

整体推进马克思主义中国化、时代化、大众化

不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是当前建设马克思主义学习型政党的首要任务.马克思主义中国化、时代化、大众化是一个相互联系、不可分割的统一整体;中国化是核心,时代化是关键,大众化是基础;大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,就要实现三者的整体全面推进.     

高校推进马克思主义大众化的三重维度

马克思主义中国化、时代化、大众化具有内在的逻辑性,马克思主义中国化是马克思主义实践本质的内在要求,马克思主义时代化是马克思主义自身发展的根本要求,马克思主义大众化是马克思主义的本质属性和目的所在。高校推进马克思主义大众化要在充分认识三者之间的关系,把握当代大学生思想特点的基础上,遵循大学生成长规律,马克思主义接受规律,从"授者"、"受者"、中介三个维度思考马克思主义大众化问题。     

关于马克思主义中国化时代化大众化的几个问题——基于马克思主义在中国运用和创新的诠释

马克思主义中国化时代化大众化关涉中国今后的发展进路,是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的预设性前提,因而是当今中国人文社会科学都必须研究的重要课题。马克思主义中国化时代化大众化是一个有机联系的整体,既是历史过程又是现实运动,统一于中国共产党领导的革命、建设、改革开放的实践之中。在今天,就必须将马克思主义中国化时代化大众化作为一个系统的工程来积极而又有效地推进,使马克思主义在中国的具体运用中得到创新和发展。     

推进马克思主义中国化、时代化、大众化的三个问题

<正>一、为什么要推进马克思主义中国化、时代化、大众化?党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平"作为加强和改进党的建设的六项任务的第一项。而第一项任务中的"首要任务",是推进马克思主义中国化、时代化、大众化。这是加强和改进新形势下党的建设伟大工程中的"重中之重"。     

论马克思主义“三化”的辩证关系与科学发展

加快马克思主义中国化、时代化、大众化的发展步伐是推动社会主义文化大发展大繁荣的重要内容。马克思主义在社会主义中国,实现中国化是永恒的主题;实现时代化是与时俱进的体现;实现大众化是服务实践的反映。中国化是时代化、大众化的基本前提;时代化是中国化、大众化的客观要求;大众化是中国化、时代化的根本途径。在实现路径上,又与执政党、理论工作者、宣传媒体及实践工作者息息相关。     

中国梦视阈下的马克思主义“三化”

马克思主义中国化、时代化和大众化是随着马克思主义在中国的传播而面临的一个重大课题。纵观马克思主义"三化"的历史进程,其都是围绕实现中国梦这个总体实践目标展开的。从中国梦的视阈探赜马克思主义"三化",有助于我们深刻体悟马克思主义中国化、时代化和大众化的基本规律,即中国梦的实践空间是马克思主义中国化的根本立足点,中国梦的实践进程是马克思主义时代化的内在依据,中国梦实践主体的需要是马克思主义大众化的根本动力。     

马克思主义中国化的多重研究视角

张雷声在2011年第7期《马克思主义研究》发表文章指出,在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的过程中,多视角地研究马克思主义中国化具有重要的理论意义和现实意义。从时代化角度研究马克思主义中国化,关键在研究马克思主义中国化的当代价值,可以在对“时代化”的解读中,领略马克思主义在当代中国的价值,我们既不能用马克思主义去剪裁现实,又不能把现实强加给马克思主义;     

毛泽东是推进马克思主义中国化的伟大典范

当前世情国情党情使继续推进马克思主义中国化的任务紧迫繁重。毛泽东是马克思主义中国化的伟大典范。我们应该从理论联系实际,时代化和大众化等方面学习毛泽东,把马克思主义中国化继续推向前进。     

科学推进马克思主义大众化

党的十八大报告提出要推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党，教育人民。在新形势下，如何深入把握推进马克思主义大众化的规律，科学解决推进马克思主义中国化过程中几个问题，具有重要的现实意义。     

科学推进马克思主义大众化

党的十八大报告提出要推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党,教育人民.在新形势下,如何深入把握推进马克思主义大众化的规律,科学解决推进马克思主义中国化过程中几个问题,具有重要的现实意义.     

马克思主义中国化基本经验新探

马克思主义中国化的前提是坚持实事求是,目的是解决中国革命、建设、改革的实际问题,动力是理论创新和实践创新,方法是群众路线,载体是与中国优秀文化相结合,主体是中国共产党。科学总结90多年来我党推进马克思主义中国化的重要经验,有助于进一步推进马克思主义中国化、时代化、大众化。     

浅谈马克思主义时代化

十七届四中全会明确提出了马克思主义时代化,并将其并列于马克思主义中国化、大众化.马主义时代化就是将马克思主义的基本原理与时代特征、时代主题相结合,使马克思主义理论体现时代性,深刻透悟马克思主义时代化对进一步推进改革开放,建设、发展中国特色社会主义具有深远意义.     

论马克思主义中国化、时代化、大众化的辩证关系与理论自觉

党的十七届四中全会首次提出"马克思主义时代化"的重大命题,将"时代化"与"中国化"、"大众化"并列纳入马克思主义实践形式和发展形态的范畴,这是我们党对中国特色社会主义理论的重要创新。马克思主义中国化、时代化和大众化是对立统一的相互依存、相互渗透的辩证关系。在当代中国,要推动马克思主义中国化、时代化和大众化,就必须回到马克思,"以马解马";立足现实,以中解马;扬弃传统,依托民族文化;深入群众,以人为本。     

关于高校马克思主义大众化的思考

按照党的十八大报告向全党提出的战略任务,我们要积极推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。高校是推进马克思主义大众化的重要阵地,推进当代中国马克思主义大众化的创新环境与实现路径如下:强化教师主力军的素质;打造活力课堂,疏通马克思主义教育主渠道;营造校园文化氛围,发挥思政教育的隐性功能。     

中国共产党探索马克思主义时代化的伟大历程与基本经验

时代化是马克思主义的内在本质属性和固有理论品格,是马克思主义顺利发展的内在要求和题中之义。不同时期的中国共产党人结合时代特征、中国国情和人民意愿,在具体推进和探索马克思主义时代化的伟大历程和生动实践中积累了可资借鉴的宝贵经验。深刻总结中国共产党探索马克思主义时代化的伟大历程与基本经验,将对于有效推进马克思主义中国化、时代化、大众化问题的深入研究以及科学指导当代中国特色社会主义现代化建设,有着重大的理论价值和现实意义。     

马克思主义大众化的实现路径

党的十七大报告提出，要“开展中国特色社会主义理论体：系宣传普及活动，推动当代!中国马克思主义大众化”。十七届四中全会重申，要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。所谓马克思主义大众化，就是马克思主义理论由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大人民群众理解掌握这样一个过程。当代中国马克思主义大众化既是马克思主义的内在要求，也是推进中国特色社会主义     

邓小平理论的大众化特点

党的十七届四中全会强调,推进马克思主义中国化、时代化、大众化。作为我们党的第二代领导集体核心的邓小平同志,身体力行推动了马克思主义大众化事业的发展。作为我们党集体智慧结晶的邓小平理论,正是马克思主义大众化的典范。     

毛泽东关于马克思主义大众化传播思想及其当代价值

毛泽东是马克思主义中国化、大众化的倡导者和推行者.1938年10月,毛泽东住党的六届六中全会上提出了"马克思主义中国化"的命题;1942年2月,毛泽东在中共中央宣传部召集的干部会议上又提出了马克思主义"民族化、科学化、大众化"的命题.实际上,在提出这个命题之前和之后,毛泽东就一直在探索如何推进马克思主义的大众化.认真研究毛泽东的马克思主义大众化传播思想,总结其中的成功经验,对于我们今天推进"马克思主义中国化、时代化、大众化"无疑具有巨大的科学价值和现实指导意义.     

中国马克思主义大众化的实现途径和现实意义

推进中国马克思主义大众化是党的十七届四中全会做出的重大战略决定,"把马克思主义与人民群众联系起来,着眼于马克思主义的普及,着眼于对现实问题的指导,着眼于新的实践和新的发展,使其通俗化、普及化和大众化。"[1]成为新的时代课题。基于马克思主义的群众观点和哲学原则,针对"中国马克思主义大众化"的重要性,以及如何实现马克思主义大众化的现实意义进行阐述,以此来加强人们对马克思主义大众化、中国化、时代化的理解,最终促进社会的发展。