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在人们眼中,林港慈是个心直口快、任劳任怨、处事公正客观、聪明能干、平易近人的人,很多人特别还一再夸赞他像老黄牛那样,几十年如一日埋头苦干的精神,这就更增强了我采访他的愿望。不管他如何谦虚,我还是一点儿也不放松地和他“闲聊”。终于,在不断的追问中,我对他有了初步的了解。林港慈的父亲是台湾花莲人,母亲是香港人,40年代从台湾来到贵阳,从此就定居下来。林港慈1950年7月出生于贵阳。这片生养他的土地培育了他坚韧不拔的性格。还使他的口音掺杂着浓重的贵州味,我不得不常常请在一旁的陈贵彩会长帮助翻译,以弄懂他的话… 相似文献
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近闻某县一位县领导改任 助理调研员后,发现人们对他由 毕恭毕敬变为不理不睬,以往 远远看见他就热情打招呼,如 今碰见却一声不响擦肩而过, 甚至他主动问候,人家还装作 听不见。对此,他感叹不已: 真是人走茶凉啊! 那么,这位领导为何遭到 冷遇呢?我想是不是也应该多从 自身找找原因。诚然,在现实 生活中确有势利小人,领导在 位时,他们俯首贴耳、惟命是 从,百般奉承、干般逢迎,吹 喇叭、抬轿子不遗余力。一旦你 离开原岗位,他们便认为你没有 了“利用价值”,翻脸不认人,对 你冷若冰霜。但这种人毕竟是极 少数,应当说绝大多数干部群众 是重感情、讲情义的。俗话说,自 相似文献
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科学共产主义学说的对象和任务 总被引:1,自引:0,他引:1
全国开设科学共产主义课程已经七、八年,教科书已经出版了几十种,然而直到今天却还需要讨论科学共产主义学说的对象问题。这绝不是因为人们对这个问题特殊爱好,也不是因为一部分人心血来潮,而是因为人们对这个问题始终没有得到统一的正确认识,尤其是在教科书中没有得到正确的解决。而一个已经提上日程的问题只要还没有得到真正解决,就会始终吸引着人们的注意力。 相似文献
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在教学中训练学生口语表达能力的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,学生口语表达能力缺少有计划、有系统的训练,这是教学过程的一个缺陷。如何提高学生的口语表达能力,特别是学生在课堂上表现得沉闷、不愿发言时,怎样调动他们的积极性,打开他们封闭的大门,提高他们的口语表达能力呢?为此,近年来我在任课的班级进行了一些有益的尝试。一、强化自信有关研究指出,自信是影响内部语言向外部语言转化的重要心理因素。往往有这样的情形:一个人当他面对虚拟的听众或某种小场合时,可以左右逢源,侃侃而谈;而当他一旦面对现实的听众或大庭广众时,就会文思枯竭、大为逊色了。因此,必须注重有意… 相似文献
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我很早就认识文峰了!他算得上是广东省委会的一个名人,省委会的送医送药、扶贫义诊活动经常都少不了他,而我作为工作人员,认识文峰就理所当然了,再加上时不时从别人的口中也听到他的名字,感觉就很熟悉了。在我的印象中,文峰是个很低调的人,白净的脸上总是架着一副大框眼镜,微笑着,斯斯文文。 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2007,(1):8-12
我没有稿子,准备了一点素材,主要是一些重要的引证。一篇没有稿子的报告,人们不会求全责备,说错了,大家批评就是了。今天我是来跟大家谈心的。我一直要求自己用心思考,用心讲话,用心做事,用心写文章。对于文学艺术家来讲,可能还要求你们用心创作,用心演出。许多老的文学艺术家,是我的前辈,应该说我是读着他们的作品长大的。许多比我年轻的文学艺术家,看到他们的成长,我心里又感到非常高兴。在座的许多文学艺术家,你们的许多作品我读过,有些人认识,有些人未曾谋面,有些人还通过信。但是,你们不一定很了解我对文学家、艺术家的感情。记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心、有感情的人。2003年,我到上海看望巴金先生的时候,他已经不太清醒了。我过去读过他的不少作品,那本《随想录》出版后,我读了受到极大的震撼,感到那是一部写真话的著作。吴祖光先生病重期间,把新凤霞先生画的一幅牡丹送给我。我不懂得画,但也觉得好, 相似文献
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我以我血荐轩辕———记原全国政协常委、已故著名画家黄胄先生敖颜黄胄,一位从没有时间休息的画家长眠了,留下了大量杰出的作品和一个响亮的名字。人们爱他,因为他是人民的画家,是从生活中走来的画家,更因为他也同样爱着所有的人。1925年3月31日,黄胄诞生在... 相似文献
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庆州崔家是朝鲜历史点有名的名门望族,为了保持家族长盛不衰,他们一直恪守着布施的原则:“粮食一旦超过万石,就返还给社会”。“让方圆百里内没有饿死的人”。正是乐善好施的美德,使得他们在革命和战争中没有受到任何迫害。 相似文献