新时期加强高校党建研究工作的实践与探索

高校党建研究是推动高校党建工作、提升党建水平的重要举措。文章在总结多年实践经验的基础上,以群众路线教育实践活动为契机,从加强党建研究队伍建设、坚持问题导向、搭建党建网络平台、完善党建研究评价机制等方面进行探讨。     

践行群众路线贵在知行合一

<正>习近平总书记指出,开展好教育实践活动,要着力增强思想自觉和行动自觉,处理好"知"与"行"的辩证关系,做到以"知"促"行"、以"行"促"知",知行合一。"知"体现的是从群众中来的问题,"行"体现的是到群众中去的问题,知行合一,就是要通过在工作实践中进一步升华认识、进而更好地指导实践,循环往复、不断发展的过程。践行知行合一,核心是要打牢"知"这个基础,把握"行"这个关键。     

坚持群众路线贵在知行合一

群众路线是党的生命线和根本工作路线,是永葆党的生机活力的重要法宝。习近平总书记强调,贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。作为一名人民警察,只有实践好知行合一,才能做出让党满意、让群众满意的成绩。     

贯彻党的群众路线贵在知行合一

<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线,是永葆党的生机活力的重要法宝。习近平总书记强调,贯彻党的群众路线,"知"是基础、是前提,"行"是重点、是关键,必须以"知"促"行",以"行"促"知",做到知行合一。我们在党的群众路线教育实践活动中,认真学习领会和落实习近平总书记的这一要求,坚持学习与实践并重,着重推动理论武装、历史教育和实践活动相统一,既解决思想认识问题,又解决行动自觉问题,努力做到深学、细照、笃行,推动活动取得实     

大力推进社会主义核心价值体系大众化

推进社会主义核心价值体系大众化,是社会主义核心价值体系建设的重要内容,是社会主义核心价值体系建设的一条重要经验,是普及推广社会主义核心价值体系并充分发挥其功能效用的有效途径与关键环节。我们要进一步将大众化的原则要求融入社会主义核心价值体系的建设之中,做到以实促知,以知促信,以信促行,以行促固,使理论与实践相结合、知与行相统一。     

不忘初心 知行合一

<正>知行合一是明代思想家王阳明提出的重要思想。"知"即道德良知,"行"即道德实践;"知"与"行"的关系,就是认识与实践的关系。习近平同志历来重视知行合一,反复强调"知"是基础、是前提,"行"是重点、是关键,必须以"知"促"行"、以"行"促"知",做到知行合一。这为我们加强知识与道德修养、正确立身行事提供了基本遵循。倡导知行合一,并不是主张去照搬照抄王阳明的心学,心学和历史上很多其他学说一样,也有着时代的局     

群众路线教育实践活动贯彻知行合一原则研究——以杭州市民生“九大行动”为例

知行合一,既是党的群众路线教育实践活动的内在要求,也是党的群众路线教育实践活动的重要目标。杭州市在群众路线教育实践活动中,坚持把教育与实践结合起来,突出实践特色,通过推进民生九大行动,既以"知"促"行"、又以"行"促"知",不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到知行合一。杭州的实践表明,在党的群众路线教育实践活动中贯彻知行合一原则,必须顺应百姓期待、破解民生难题、坚持从思想作风入手、从突出问题改起、从实际工作做起。     

构建基层党建总体格局的研究与思考

加强对基层党建的顶层设计,提高工作的整体性、系统性和科学性,是党建理论研究和实践探索的重要课题之一。浦东新区紧扣自贸试验区建设和科创中心建设等国家战略,立足"一流党建促一流开发"的党建实践,研究提出了构建"1+2+1"基层党建新格局的思路和设想,是推进党建工作整体化、提高党建工作有效性的有益探索。     

做好党建研究工作

解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。是科学发展观最鲜明的精神实质，也是党建研究的基本遵循。要坚持正确方向，把党的十八大主题作为党建研究灵魂，把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯穿党建研究全过程和各方面。要突出研究重点，自觉运用马克思主义立场、观点和方法，调查研究党的建设和组织工作最需要解决、     

抓党建 促发展——贵州清镇农村商业银行党建引领谋发展

正近年来,面对市场现状,贵州清镇农村商业银行(以下简称清镇农商行)结合自身实际审时度势,以抓党建促提升、促转型、促发展、防风险为载体,持续增强基层党组织建设,为业务可持续发展提供坚实保障。抓党建促提升,打造优质队伍。"我已经在银行工作了27年,对自己的工作烂熟于心,但就怕理论考     

群众路线教育实践活动应贯彻知行合一原则——以杭州市民生“九大行动”为例

知行合一，既是党的群众路线教育实践活动的内在要求，也是党的群众路线教育实践活动的重要目标。杭州市在群众路线教育实践活动中，坚持把教育与实践结合起来，突出实践特色，通过推进民生九大行动，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”，不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到“知行合一”。杭州的实践表明，在党的群众路线教育实践活动中贯彻知行合一原则，必须顺应百姓期待、破解民生难题、坚持从思想作风人手、从突出问题改起、从实际工作做起，重在真知真信上下功夫、重在真知善行上见实效、重在赢得群众真正认可。     

培育和弘扬社会主义核心价值观要做到“知、信、行、成”

培育和弘扬社会主义核心价值观,关键是做到知行合一。知不离行、行不离知,以知促行、以行促知,两者互为表里,不可分离。作者认为,用知行合一的理念来培育和弘扬社会主义核心价值观,需要遵循其内在的发展逻辑和生成规律,在"知、信、行、成"四个字上聚焦,形成知而信、信而行、行而成的衔接递进、互动共进的良好局面。     

习近平：确保教育实践活动不虚不空不偏

开展好教育实践活动，要着力增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律     

知行并重促发展

<正>主题教育开展以来,顺义区南法信镇党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,聚焦“以学促知、以知促行、以行求知”,聚力上好理论课、调研课、实践课,切实把主题教育成效转化为推动地区经济高质量发展的实效。“过去一年,党委、政府始终与企业同心同德;新的一年,企业发展将继续与地区发展同频共振。”“我们对南法信高质量发展充满信心。”……     

弘扬贵州人文精神 践行五大发展理念

正500年前,王阳明先生在贵州修文悟道,殚精竭虑,悟出了"知行合一"之大道,阳明心学继承和弘扬了中国儒学特有的人文精神,宣扬"知行合一",强调躬身实践的重要性,更提出"致良知"学说,强调人的主观能动性。修文的龙场使王阳明大彻大悟,形成思想体系的圣地。阳明心学成为500年来影响中国乃至东亚的实践哲学。习近平总书记指出,"知"是基础是前提,"行"是重点是关键,必须以"知"促"行",以"行"促"知",做到知行合一。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,贵州省委省政     

“四比四促四先行”主题实践活动

沈阳市和平区委在创先争优活动中，开展了以“比学习促转变，发展和平我先行；比作为促稳定，和谐和平我先行；比奉献促实践，服务和平我先行；比创新促党建，保障和平我先行”为主要内容的“四比四促四先行”活动。以党建工作推动全区经济社会又好又快发展。     

抓党建 促发展——平安县农业局

近年来，平安县农业局以开展党员先进性教育、解放思想大讨论、学习实践科学发展观等各项党建活动为载体，以科学发展观统揽工作全局，把“围绕经济抓党建，抓好经济促党建”贯穿工作始终，以农民增收、农业增效为工作重心，大力调整产业结构，不断提高农业科技含量和经济效益，开创了具有高原特色的现代农业发展之路。     

党建研究工作的生命力在于服务

为什么要成立党建研究会,研究什么,研究会怎样才能树立起威信,才能显示出勃勃生机和活力?几年来的实践使我们深刻认识到,关键在于服务。开展党建研究有两点不能偏废:一是出研究成果。就是以邓小平建     

抓党建 促发展——谈非公有制企业有效党建工作

文章对开始非公有制企业党建工作时要处理的关系、有效途径等进行研究，指出，其工作的最终目的是实现以党建带动企业发展，以企业发展促党建的双赢局面。     

抓党建 促发展——谈非公有制企业有效党建工作

文章对开始非公有制企业党建工作时要处理的关系、有效途径等进行研究，指出，其工作的最终目的是实现以党建带动企业发展，以企业发展促党建的双赢局面。