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相似文献
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1.
学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员,深化学习型机关建设”为基本思路,以提高学习型党员水平为目标,以联系实际,破解难题为基本实践,坚持探索学习型组织建设长效机制,以学习型党组织建设推动学习型机关创建。  相似文献   

2.
近几年来,上海市级机关把破解难题作为创建学习型党组织工作的基本实践,建立健全学习型机关、学习型党组织建设的长效机制,学习型机关、学习型党组织建设稳步推进,有效提高了机关党组织学习管理的科学化水平。  相似文献   

3.
近年来,武汉市硚口区汉中街工委积极开展学习型组织建设,广泛创建学习型机关、学习型支部、学习型社区、学习型门栋、学习型家庭等创建活动,坚持以学习型组织建设促进学习型社区建设,取得了较好的效果。一、加强领导,确保工作落实通过创建工作动员,机关干部及群众充分认识开展创建学习型组织的意义和目的,注重创建实效。一是成立了工作  相似文献   

4.
叶青纯 《前线》2011,(5):4-7
为贯彻落实中央、北京市委关于深入开展创先争优活动的精神,切实加强纪检监察机关自身建设,进一步推进创建学习型、服务型、廉洁型机关活动开展,北京市纪委常委会研究决定.从2011年3月至2012年年底,在全市纪检监察系统深入开展创建学习型、服务型、廉洁型机关活动。要通过开展创建活动,努力形成加强思想政治建设、能力建设、组织建设、作风建设和制度建设的长效机制,为推进首都反腐倡廉建设提供有力保证,以优异的成绩迎接建党90周年。  相似文献   

5.
党的十六大从促进人的全面发展的高度,把建设学习型社会作为全面建设社会主义小康社会的目标和任务之一。党的十六届四中全会正式提出了建设“学习型政党”的目标要求。机关是从事社会管理、进行公共服务的中枢,机关党的干部是党的执政主体,建设学习型社会,创建学习型机关是示范。学习型机关创建活动,是要通过丰富、有效的载体设计和运作,有利于提高执政骨干队伍的学习力、创新力,增强机关的组织力、创造力,提高执政绩效,完成党的执政使命。  相似文献   

6.
党的十七届四中全会强调,要把各级党组织建设成学习型党组织。早在2002年,中共贵州省委政策研究室就率先在贵州省省直机关开展学习型机关创建活动,通过八年来对"学习工作化、工作学习化"的不懈探索,创建学习型机关活动已成为新形势下提高政研干部队伍整体素质和工作能力的有效途径,全室干部的学习力、工作力、创新力得到明显增强,有力地推进了政研工作的科学发展。  相似文献   

7.
《机构与行政》2014,(1):47-48
近年来,淄博市编办紧紧围绕改革、管理和法制化等重要任务,将学习作为立业之基,连续两年开展了全市机构编制系统"能力提升年"活动,大力推进学习型机关建设,形成了"内容多元、载体丰富、规范有效"的学习格局,为全市机构编制工作快速发展提供了有力保障。一、着眼于聚共识、求实效,实现学习平台的不断创新自机构编制工作体制调整理顺以来,淄博市编办高度重视学习型机关建设,积极倡导"学习为本"  相似文献   

8.
创建学习型机关党组织是党的十七届四中全会对机关党的建设提出的一个新要求、新举措、新课题,同时也是一项系统工程。各级机关党组织和机关党员干部必须增强学习意识,创新学习方法和学习载体,建立健全长效学习机制,提高机关党员干部的学习能力和创新能力,实现机关党员干部整体素质的提高和学习型机关党组织的创建。  相似文献   

9.
陈照东 《唯实》2013,(8):76-77
财政机关作为政府的“管家”,在促进经济、社会与人的协调发展中担负十分重要的职责。多年来,南通市财政局在机关管理和建设的过程中,以创建学习型机关为抓手,明确学习目标,完善学习机制,转化学习成果,全局上下狠抓党员干部的理论学习和知识更新,按照财政管理科学化、精细化的要求,切实推进体现时代特征、富有财政特色的机关文化建设。  相似文献   

10.
近年来,西宁市委办公厅立足自身工作特点和规律,不断加强部门建设,开展了以“创建学习型机关,争做学习型干部”为主题的学习活动,促进了办公厅干部队伍素质和“三服务”工作水平的提高。  相似文献   

11.
《天津支部生活》2010,(4):11-11
自东丽区开展创建学习型城区活动以来,我们建委党委坚持把创建学习型党组织作为提升全系统党员干部特别是领导干部综合素质能力的有效载体,围绕加快推进全区城市化建设中心任务,坚持把创建学习型党组织活动融入具体工作之中。积极探索城市建设、管理和加快推进城市化建设的新思路新方法,做到了学以致用、学有所获。  相似文献   

12.
《共产党人》2013,(11):16-17,27
正建设学习型党组织是加强党的建设的一项重要战略任务。近年来,自治区党委政法委以增强机关党员干部素质为出发点、以推动机关中心工作为落脚点、以创新方法为推动力、以构建长效学习机制为保证,坚持不懈地推进学习型机关党组织建设,使学习全员化、团队化、工作化,不断提  相似文献   

13.
本文在总结上海市市级机关系统学习型党支部创建成果的基础上,多层面、多角度地提出深入创建的对策建议。  相似文献   

14.
朱军 《学习月刊》2010,(16):42-43
2010年以来,随县县委结合该县实际,在全县大力开展“一学三争”(即全民学习.争创学习型党组织、争建学习型机关、争当学习型公民)活动.不断创新学习理念,健全学习网络,完善学习制度.丰富学习载体.探索长效机制,走出了一条以学习促发展、以学习型党组织建设带动学习型社会建设的新路子,取得了明显实效。  相似文献   

15.
建设学习型政党是党在新时期面临新情况新问题,针对自身建设方面提出的新课题。建设学习型机关是建设学习型政党的要求,各级机关在建设学习型政党过程中起着重要作用。建设学习型机关应包括树立先进的学习理念,营造良好的学习氛围,建立完善的学习体系和运行机制,提高党员干部综合素质,促进工作质量,提高机关效能,实现人的全面发展。  相似文献   

16.
我们阳信县为进一步提高在新世纪的综合竞争能力,加快全县经济和社会发展步伐,按照江泽民同志“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求,以“三个代表”重要思想为指导,结合本地实际,在全县积极探索建设学习型机关,取得显著成效。一学习型组织是当今世界上最先进的管理模式之一,是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新。国内外的成功实践已经证明,学习型组织理论具有普遍的指导意义,可以适用于各种组织,如企业、学校、机关、家庭甚至整个社会等。我县建设学习型机关就是把学习型组织理论运用于机关建设,不断改进机关工作…  相似文献   

17.
近日,辽宁省党建研究会和省学习型机关党组织建设研究会联合举办了“学习型政党与学习型机关党组织建设论坛”。论坛紧紧围绕建设学习型党组织,尤其是机关党组织,推进学习型政党建设进行了认真的研讨。研讨中,同志们充分发表意见,阐明观点,展开积极互动,提出了许多有价值、有创见、有深度的理论观点和工作建议。  相似文献   

18.
张国齐 《学习月刊》2009,(20):87-87
武汉市江汉区司法局按照构建“学习型社会”的时代要求.以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体.以规范学习机制为抓手.以弘扬社会主义司法行政文化为主线.以提高队伍整体素质为目的.将学习型组织创建与作风建设年活动结合起来.与干部能力建设结合起来.大力加强作风建设和干部能力建设.取得明显成效。  相似文献   

19.
石翠华 《共产党人》2005,(19):21-21
创建学习型机关是建设学习型社会的重要部分,具有重要的战略意义。笔者就如何创建学习型机关浅谈几点认识:  相似文献   

20.
云南省发展和改革委员会机关党委在省直机关工委、发改委党组的领导下,坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线,按照省委提出的创建“学习型、创新型、服务型”机关的要求,围绕党组的中心工作,结合实际,扎实推进机关党的建设。  相似文献   

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