共青团活力提升平台建设探析——以微信公众平台为例

伴随微信应用的快速发展及在青年学生中的迅速普及,微信公众平台成为高校共青团继微博平台后又一服务和育人的载体。本文主要分析微信公众平台的特点及其给高校共青团工作带来的机遇与挑战,介绍南通大学通过微活动引领青年、微内容吸引青年、微阵地宣传青年,使微信公众平台成为高校共青团工作的时尚抓手。     

辅导员提高大学生党员理论学习的实效性研究——基于新媒体的视角

伴随着新媒体技术的发展,高校辅导员的工作面临着挑战和机遇。通过对在校大学生和学生党员调查数据的分析可知大学生党员对社交网络的依赖以及在理论学习过程中对高校辅导员的依赖。辅导员应该积极面对新媒体学习平台存在的问题,着力在媒介素养、团队建设、新技术的掌握、网络作品的培育等方面有所作为,以提高大学生党员理论学习的针对性和实效性。     

书院制模式下高校辅导员工作专业化路径探索

随着教育事业的发展,高校体制改革已成为一种趋势和必然,书院制的引入无疑是这一改革过程中重要的尝试。与此同时,辅导员作为高校学生工作的重要管理者、组织者、服务者,其职业发展前景的不明朗之势已是众多从业者的担忧,也成为众多学者研究的重要议题。本文在全面分析当前辅导员工作的现状与所面临困境的基础上,拟在书院制模式下寻求辅导员发展的新型路径,实现辅导员工作的专业化定位,对高校及辅导员队伍自身的长远发展进行有益探索。     

论高校辅导员职业信仰的内涵与塑造

高校辅导员的职业信仰是他们破解职业倦怠,提升职业幸福感与归属感的重要基础。高校辅导员树立职业信仰,需要他们由衷地信任辅导员工作的职业价值,并真诚投入职业情感,认真恪守职业规范。但是当前部分高校辅导员出现了职业价值认知错位、职业情感投入失位、职业规范遵守缺位等现象。要有效塑造高校辅导员的职业信仰,应该从深化他们对职业价值的认识,为他们畅通职业发展的渠道,增强师生之间的有效互动以及健全相关规章制度等方面着手。     

高校辅导员学习共同体探析

当前,高校辅导员职业化、专业化的进程逐步加快,对高校辅导员的综合素质提出了更高的要求。教师专业共同体的不断发展为高校辅导员学习共同体的建立提供了示范模式。     

高校辅导员推进学生党建工作的路径探讨

在高等院校教学活动中开展党建工作,辅导员应该采用新的方法对学生开展思想价值观念建设,从而显著提升学生的思想政治水平。高校辅导员应该重视学生的思想教育,并且做好维护学生思想稳定的工作。学校领导定期对学生基础党组织的建设情况进行考察,并且根据党建进展给出指导意见,服务于高等院校内部的政治教育工作,从而在全校养成拥护共产党、热爱共产党的良好氛围。本文从高校思想政治建设工作细节展开讨论,提出几点有利于辅导员推进学生党政建设工作开展的可行性措施。     

高校政治辅导员开展心理健康教育工作的实践探索

高校政治辅导员必须具备良好的心理素质、组织能力、创新能力以及掌握心理健康专业知识,才能在工作实践中体现心理健康教育的宗旨、突显心理健康教育的内容、创新心理健康教育的手段。政治辅导员要做到“三个善于”,使工作落到实处。     

社会工作视野下高校辅导员处理新生问题的几点思考——基于广东青年职业学院社会工作系学生工作实践例谈

为使新生尽快适应大学生活,顺利实现中学生向大学生角色的转变,目前国内大部分高校配备了专职辅导员负责新生入学的一系列工作。高校辅导员应当运用专业的社会工作理论与方法,帮助新生解决心理压力、学习、人际关系、环境适应性等问题,引导新生树立正确的人生目标、养成良好的生活和学习习惯、积极参与社会实践,提高大学适应能力,进而实现高校教育的目标和功能。     

刍议网络环境下计算机院系之辅导员工作

随着现代科学技术的发展,互联网已经成为社会生活中不可或缺的一部分,给高校学生工作带来新的机遇和挑战,尤其是对与计算机关系最密切的计算机院系辅导员工作提出了新的要求。网络环境下计算机院系的辅导员必须适应新形势,树立新观念,掌握新情况,把握新特点,运用新技术,与时俱进,开拓创新,才能不断促进学生工作向更深层次、更广范围、更高水平发展。     

新形势下高职院校辅导员的工作创新

我国高等教育事业的快速发展以及学生自身特点的变化给现阶段高职院校辅导员的学生工作带来了新的挑战.在新形势下,高职院校学生工作的创新主要体现在安全教育、责任感教育和职业生涯规划教育等方面.同时,高职院校辅导员需要不断进行自我修炼,包括提高自身的思想政治素质和理论文化水平,培养自身高尚的道德情操和人格魅力,丰富自身的业务知...     

经济全球化给工会工作提出的新课题

经济全球化的发展,对我国劳动关系以及职工队伍带来一系列影响,由此给工会工作带来诸多新的挑战和新的课题。同时,也给工会在新形势下加强自身建设与改革带来了难得的发展机遇。     

劳动法的现实挑战与瞻望

无论是在成文法国家还是在判例法国家,批评劳动法"僵化"的声音一直存在.本研究对劳动法面临的现实挑战进行梳理,对其未来走向进行瞻望.研究认为,在劳资关系整体缓和的大背景之下,世界范围内,团体劳动法的功能降减,去管制与雇佣弹性因子在不断增长.信息技术的广泛运用、互联网经济的崛起,给劳动法带来了前所未有之挑战,客观上,劳动法...     

The school failure as tutor: An exploratory approach

This paper describes a pilot program in the use of high school near dropouts as tutors for young children. The work is set in the context of adolescent developmental tasks and draws its rationale from the general human tendency to reach mastery by turning passivity into activity. We ask whether adolescents who have experienced a decade of school failure and misery might use the opportunity for a new form of more active contact with the schools to master old failures. We reasoned that the very area of failure, where these adolescents show apparent uninterest through truancy and minimal work, must be a highly emotionally charged one (albeit negatively) precisely because it is an area of failure. After describing the setting and the rationale, we analyze the experience for several tutors from the point of view of their relationship to (1) the tutees, (2) the tutor-supervisor, (3) the group of adolescent tutors, and (4) the social system of the elementary school.Received Ph.D. from Department of Social Relations, Harvard University, 1956. Main current research interest is in the developmental process.This work was conducted while on the staff of the Department of Psychiatry, Bronx Municipal Hospital Center. Currently Instructor, Department of Psychiatry, Montefiore Hospital, Albert Einstein College of Medicine. Received Ph.D. from School of Education, New York University, 1971. Main current interest is in early childhood development.     

高校毕业生自主创业意愿影响因素的实证分析

本文基于辽宁省21所高校的1912份调查数据,运用Logistic回归和结构方程模型验证了个体因素、家庭因素和社会因素对高校毕业生自主创业意愿的影响。研究结果发现:个体因素中,个体的传记特征(性别、是否独生子女、户口所在地、是否本省生源、就读高校类型、所学专业)、创业环境认知和创业心态对高校毕业生的创业意愿有显著影响;家庭因素中,父亲职业、母亲受教育程度和家庭收入的影响显著;社会因素中,社会舆论导向和就业压力对高校毕业生自主创业意愿有正向影响,而高校创业引导与创业政策宣传的影响不显著。因而,建议从提高创业素质与能力、发展创业教育、改善创业环境、完善创业扶持政策、加强创业舆论宣传等方面提升高校毕业生的自主创业热情和创业成功率。     

我国劳动力结构的演变及其影响研究

劳动力是经济增长的关键要素之一,其变化对我国经济社会发展有着深刻影响。本研究根据第七次全国人口普查主要数据,结合改革开放后以往人口普查数据和分年度人口数据,分析了我国劳动力结构的演变规律及可能带来的影响。研究发现,40余年来,我国劳动力结构发生了根本性的变化,并开始面临劳动年龄人口减少、抚养负担加重、劳动力地区分布不均等问题,由此引致了消费需求、储蓄率、投资需求等降低的不利影响。但同时,劳动力结构变化也带来一定发展机遇,包括倒逼技术进步与劳动生产率提高、劳动力素质普遍提升、劳动工资水平持续提高等。研究认为,在"十四五"及未来更长的时期里,应抓住劳动力结构变化带来的机遇,主动迎接挑战,实现更加充分更高质量就业和国民经济持续稳定的发展。     

岭南民俗对粤大学生价值观的影响研究

岭南民俗是粤大学生价值观形成的土壤与根基,其兼容并蓄、创新求变、重商务实、多元融合的精神,在粤大学生的价值观融合方面有很强的影响力。粤大学生在多元文化冲突、消费主义文化影响、社会转型中的价值选择表现出价值融合能力,对粤大学生的价值观教育,要重视主流核心价值观的载体,强调共识基础上的价值选择,并关注多元价值的融合与分化。     

新时代劳动关系管理面临的挑战和创新

研究结合中国特色社会主义建设进入新时代,在劳动力市场上面临的一系列重要变化,探讨劳动关系管理面临的挑战和创新。这些变化包括劳动力相对规模和绝对规模下降、劳动力队伍质量提高、新生代劳动力价值观转变、经济结构深度调整、产业转型升级、实施创新驱动战略,以及社会主要矛盾变化带来的社会环境变化(更注重公平正义、工人维权意识增强、更具流动性的社会)等,均对当代企业劳动关系管理带来了了一系列挑战。在此基础上,从政府和企业视角讨论适应上述变化和挑战的策略。     

Attachment cognitions and college and work functioning two years later in late adolescent women

This longitudinal study of 134 female high school seniors investigated the relationship between attachment cognitions and school and work functioning two years later. School functioning was indexed by interviewer-rated strain, stressful events, academic performance, and self-reported attitudes toward college. Work functioning was indexed by interviewer-rated strain, stressful events, and self-reported attitudes toward work. Attachment cognitions were found to be correlated with school strain, number and stress of school-related events as well as self-reported satisfaction, stress, and problems meeting deadlines. Attachment cognitions were found to be correlated with work strain, work satisfaction, tendency to overcommit, and performance anxiety. Most of these relationships persisted even when initial symptomatology was accounted for. These findings lend support to the hypothesis, derived from attachment theory, that secure attachment cognitions provide a secure base that allows the late adolescent to negotiate the challenges of college and work successfully.This research was supported by a PHS National Research Service Award to the first author, and by a grant from the W. T. Grant foundation to the second.Postdoctoral fellowDoctoral candidate     

促进高校毕业生就业对策研究观点述评

受新冠疫情等多重因素影响，高校毕业生就业形势越发严峻。本研究在梳理高校毕业生就业相 关理论的基础上，从毕业地、高校类型、学科及家庭因素等方面对高校毕业生就业现状进行了总结。研究认为， 高校毕业生就业存在的主要问题有劳动力需求收缩、就业稳定性变差、“慢就业”现象升温及就业歧视加剧等， 原因主要是劳动力市场就业结构性失衡、用人单位适合毕业生的岗位稀缺、高校毕业生就业能力不足及就业服 务缺乏针对性等。研究建议，为改变高校毕业生就业现状，应完善促进就业创业政策，加强就业服务和权益保障， 建立健全教育与就业的联动机制，提高高校就业工作实效性，同时毕业生也应顺应变化转变观念，制定职业规划， 培育就业能力。     

Compensation,retraining and respiratory diseases: British coal miners, 1918–1939

By 1918, the British coal industry, like all industries, was facing the pressures of transitioning from a wartime to a peacetime economy. The pressures brought by a slowing economy would leave many coal miners, who possessed limited transferrable skills, harbouring deep concerns about their future employment. For those still in employment, concerns were increasing for workers’ health. Sharp increases in respiratory illnesses across the nation’s coalfields were now a major cause of disablement. Accompanying this was the almost inevitable possibility of unemployment, prompting major concerns among workers and trade unions. This article will explore how the nature of industrial relations across Britain’s coalfields changed during the interwar years in response to these challenges, and reveals how the government developed schemes to train disabled coal miners for work in other industries. The relationship between trade unions and the Ministry of Labour, and the incremental passage of legislation to address issues concerning workers’ occupational health in Britain’s coal mines will be examined. The onset of the Second World War ensured the coal industry was now central to the war effort. Recruitment was intensified accordingly. The improvement to working conditions underground, negotiated by trade unions, helped ensure that the workforce and the coal industry more generally were well-prepared for the challenges of the post-First World War economy, and the difficulties the Second World War would bring.