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1.
郝本廉 《山西青年管理干部学院学报》2004,17(1):34-36
在高校加强"三个代表"重要思想教育,其根本目的是强化"三个代表"重要思想是我们事业发展的"共同思想基础"的教育,其基本任务是引导大学生运用"三个代表"重要思想分析研究当前社会发展及其新成果的学习;其基本要求是加强"三个代表"重要思想精神实质和理论体系的教育教学. 相似文献
2.
刘天相 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):53-53,57
"三个代表"重要思想是科学的理论体系.解放思想、实事求是,与时俱进,是其哲学基础;"两大根本问题"是其核心内容;三大规律是其理论框架;"四个基本"是其基本内核."三个代表"重要思想形成了比较完整的科学体系. 相似文献
3.
张蔚萍 《江南社会学院学报》2005,7(1):1-4
"三个代表"重要思想是保持共产党员先进性教育活动的核心问题.主要原因有这是我们党在世纪之交提出"三个代表"重要思想的主要意图;这是"三个代表"重要思想本身的核心问题;这是我们党在新世纪继续保持先进性的根本标准.开展先进性教育活动必须遵循五项基本原则和六条基本要求,最根本的措施就是加强党的组织领导. 相似文献
4.
"社会分工"理论是马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中所阐述的重要内容,其实质是实现人的解放与自由发展。同时,实现人的全面自由发展也是社会主义中国"以人为本"思想的基本要求。因此,研究马克思、恩格斯"社会分工"理论,对建设"以人为本"的社会主义和谐社会具有重要的指导意义。 相似文献
5.
《中共铜仁地委党校学报》2010,(2)
以人为本的管理的基本思想就是人是管理中最基本的要素,创造良好的环境可以促进人的全面发展和企业的发展。随着社会市场经济体制的建立和完善,人们越来越充分认识到现代管理活动在社会,经济等领域运行中的重要作用。在现代管理中树立"以人为本"的观念就显得十分重要和必然。 相似文献
6.
《辽宁省社会主义学院学报》2016,(2)
"看齐意识",是党员应该具备的基本的政治素质和政治觉悟,是政治明白的重要体现。"看齐意识"在实质上是对党员思想认识和行为的纠偏。增强"看齐意识"根本上就是要做到忠诚、干净、担当。 相似文献
7.
袁华高 《天水行政学院学报》2010,(2):17-20
"分化"是国际敌对势力对我国实施和平演变的重要步骤,是一个复杂的政治问题。江泽民对此有着深刻认识,提出了不少行之有效的应对措施,可以概括为"统一战线是贯穿主线,经济建设是工作中心,两手准备是基本手段",这些思想对当今反对和防止"分化"具有重要启示意义。 相似文献
8.
9.
"三个代表"重要思想的本质是立党为公,执政为民,而代表和维护职工的合法权益是工会一切工作的出发点和落脚点,也是贯彻"三个代表"重要思想的重要实践.要强化源头参与,加大宏观维护的力度;要增强法制观念,提高依法维权的能力;要加强作风建设,深化服务意识,切实履行工会基本职责. 相似文献
10.
宋惠昌 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2007,5(5):5-10
毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论及其基本范畴"人民内部矛盾"在当时产生深刻的影响,是有其历史合理性的,也是对社会主义理论的重要贡献。但是这个理论及其基本范畴是当时社会关系的反映,因此有其时代特点和历史局限,不能在对现实社会矛盾的研究中生搬硬套这个理论及其基本范畴,而是要运用新的思维和新的范畴来研究新的社会矛盾。 相似文献
11.
孔祥安 《中共济南市委党校学报》2011,(3):63-66
孝是中国社会最基本和重要的伦理范畴,也是中国社会所特有的一种文化现象。孔子对孝特别关注,他从"孝敬"、"谏诤"、"父慈子孝"、"亲亲"、"仁"等多个层面创构了一套儒家孝伦理思想,成为其仁学思想体系的重要组成部分。正确认识孔子孝论,发掘孔子儒家"孝的文化"科学内涵,汲取精华,剔除糟粕,对促进家庭和谐、人际和谐、社会和谐、世界和谐,有着重要的现实和长远的历史意义。 相似文献
12.
"瑞典学派"是当代资产阶级经济学重要流派之一.其基本理论包括经济周期理论,结构性通货膨胀和失业理论,国际分工与贸易理论,自由社会民主主义理论.与其基本理论相适应的经济政策则有信贷货币政策、指数化政策、人力政策、福利政策等."瑞典学派"的上述理论与政策,对我国社会主义市场经济的发展具有较为重要的借鉴意义. 相似文献
13.
荣开明 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2004,(2):5-8
"三个代表"重要思想的发展观,包含了对为什么要发展、发展什么、怎么发展的基本观点,这些观点是在邓小平理论基础上对马克思主义发展观的重大创新.文章从发展的必要性和紧迫性、发展的内涵和特征、发展必须正确处理好的关系等方面作了简要概述. 相似文献
14.
《胜利油田党校学报》2016,(6)
发展理念是发展行动的先导,坚持共享发展是中国特色社会主义的本质要求,也是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的实践工具和重要基础。共享发展坚持以人民为中心的发展思路和共建共享的基本原则,集中体现了"中国梦"的精神实质、价值追求和根本目标。坚持公有制经济的主体地位,着力推进民生建设,不断完善基本公共服务体系建设和制度建设,不仅是实现共享发展的路径依赖和动力源泉,也为"中国梦"提供了基础保障、托底保障、动力保障和制度保障,对于最终实现"中国梦"意义重大。 相似文献
15.
孙明霞 《重庆社会主义学院学报》2004,6(1):11-13
我国已经进入全面建设小康社会的新的历史时期.伟大的实践呼唤伟大的理论,伟大的理论推动伟大的事业.中国特色社会主义的伟大实践孕育和催生了"三个代表"重要思想,而"三个代表"重要思想是指引中国人民胜利前进的一面旗帜.胡锦涛同志在"七一"重要讲话中指出:"‘三个代表'重要思想是指引我们改造客观世界的思想武器,也是指引我们改造主观世界的思想武器."这是马克思主义的基本观点,也是我们取得中国特色社会主义全面胜利的重要保证. 相似文献
16.
《中共铜仁地委党校学报》2016,(5)
"家国情怀"是中国优秀传统文化的基本内涵之一。所谓的"家国情怀",是主体对共同体的一种认同,并促使其发展的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系,又是对这些传统的超越。"家国情怀"在增强民族凝聚力,建设幸福家庭,提高公民意识等方面都有重要的时代价值。 相似文献
17.
"支部建在连上"是马克思主义政党建设基本理论与中国共产党建党实际相结合的重大创新成果,是加强党的组织建设尤其是基层组织建设的重要原则。1927年,毛泽东通过"三湾改编",创造性地提出将支部建在连上的基层组织设置形式,意蕴深远,为党的基层组织建设开辟了一条科学道路。建党90多年来,"支部建在连上"这一重要原则的某些具体内容和形式或者有所调整,但其所彰显的基本精神却一直引领我党沿着马克思主义政党建设的基本路线前进。本文回顾"支部建在连上"的提出过程,以青年毛泽东的读书生活和社会实践为基础,深入分析"支部建在连上"这一创造性思想的形成原因,并归纳总结出对加强新时期基层党组织建设具有借鉴意义的重要启示。 相似文献
18.
俞朝卿 《江南社会学院学报》2004,6(1):7-10
"三个代表"重要思想是与马克思主义理论"一脉相承"而又与时俱进的科学体系,体现着我们党适时把握了两大历史性课题的统一及其解决的基本原则和机制,反映了我们党中央以社会主义建设规律为中心的"三大规律"的统一把握,达到了具体化、系统化的新高度,蕴涵了主体能动性与规律客观性统一的深刻内容. 相似文献
19.
张泰富 《山西社会主义学院学报》2001,(3):32-33
"民为邦本"是中华民族基本精神的重要内容之一.封建明君虽认识到水可载舟覆舟,但不能从根本上认识人民的作用;资产阶级革命家孙中山虽认识到要让四万万人做皇帝,提出"三民主义",但对人民仍缺乏真正的认识.以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党中央坚持唯物史观,科学认识并领导了人民革命、建设和改革开放的伟大胜利.这是对中华民族精神的继承和发扬光大. 相似文献
20.
《广西社会主义学院学报》2016,(2)
"八个必须"是党的十八大提出的新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。"四个全面"是从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的重大战略布局。"四个全面"是对"八个必须"的进一步提炼和升华,深化了对中国特色社会主义规律的认识。落实"八个必须",必须以"四个全面"为重要着力点。 相似文献