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中学生为什么要学习马克思主义哲学？早在一个半世纪以前，马克思就说过：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”，“是文明的活的灵魂”，“人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。这是对哲学的本质和社会功能的最精辟的概括和总结。马克思讲的“真正的哲学”，并不是泛指一切哲学．也不限于马克思主义哲学，而是指那些概括了每一时代精神的、总结了人民群众实践经验的、因而对理论思维发展有巨大促进作用的哲学。这种哲学给人类勾画了世界图景，回答了世界的本质以及人与世界关系等问题。这种哲学是各种具体知识的升… 相似文献
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一个是《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的第一部分：解放思想，实事求是，走自己的路（关于建设社会主义的思想路线的理论）。文中指出，“解放思想，实事求是，是我们党的思想路线。搞革命，要解放思想，实事求是；建设社会主义，也要解放思想，实事求是。解放思想，实事求是，是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。”“解放思想，实事求是，始终是我们党永裁蓬勃生机的法宝。”“解放思想，实事求是，就是在领导革命和建设中，坚持一切从本国实际出发，敢于和善于… 相似文献
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坚持实事求是加快经济发展李师程＂解放思想，实事求是＂是邓小平同志全部理论观点的哲学基础。学习《邓选》只有把握精髓，才能抓住根本，只有打好基础，才能学好体系。－、解放思想实事求是是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展十九世纪，马克思、恩格斯创立了科... 相似文献
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解放思想理清思路加快发展杜玉银＂解放思想，实事求是＂这八个字，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓和核心，它充分体现了马克思主义唯物论，辩证法和认识论的统一，是实现省六次党代会宏伟蓝图的根本所在．只有解放思想，才能实事求是；只有实事求是，也才... 相似文献
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解放思想、实事求是，是马列主义毛泽东思想的精髓张江明邓小平同志把解放思想、实事求是思想路线提到哲学的高度来把．他多次讲过：“实事求是是马克思主义的精髓（《邓小平文选）第三卷第３８２页．以下凡是引此书只注页码）；是“毛泽东思想的精髓”（《邓小平文选》（... 相似文献
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王锐生 《中国特色社会主义研究》1999,(1)
党的十一届三中全会以来的２０年是建国后经济发展最迅速，人民生活水平提高最快，社会进步最大的时期。推动这一社会进步的种种因素中就有三中全会所恢复了的党的实事求是的思想路线。而解放思想、实事求是正是辩证（历史）唯物主义哲学的精髓。哲学推动社会生活，而社会... 相似文献
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实事求是是中国革命和建设实践反复证明的马克思列宁主义的根本观点和根本方法，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。因此，对实事求是的内涵应遵循实践的观点，随着客观事物的发展变化，全面地、历史地和科学地去把握它。一、毛泽东对实事求是的哲学概括“实事求是”最早出现在二千多年前的《汉书》，《汉书》曰：“修学好古，实事求是”（《汉书》第八册，第２４１０页）。其意思是说做学问或做人应该持实事求是的态度，应具备实事求是的人品。但是，这种对实事求是的理解，尚未对实事求是作出科学的解释，更没有从哲学认识论高度… 相似文献
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任何时候都要解放思想、实事求是方林荣解放思想、实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，也是《邓小平文选》第三卷的精髓．江泽民同志《在学习＜邓小平文选＞第三卷报告会上的讲话》中指出：“全党同志在任何时候都要坚持解放思想、实事求是的思想路线．”在学... 相似文献
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学习江泽民总书记“三个代表”重要思想，最基本的就是要抓住“解放思想，实事求是”这一精髓，深刻领会这一理论的实质和内涵，结合实际学习理论．并用学习理论的成果指导工作．在求实务实落实上下功夫，使“我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的利益的忠实代表”。 相似文献
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在新的历史条件下,领导干部只有准确把握＂实事求是＂的精髓要义和实践要求,切实念好＂实＂字经,才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,推动党和国家事业继往开来、兴旺发达。 相似文献
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目前，一场对迷信和伪科学的反击正在神州大地上展开。实事求是则是我们反对迷信和伪科学的思想武器。一切迷信和伪科学都是违反实事求是原则的；只要把实事求是精神贯彻到底，迷信和伪科学将无处容身。一、实事求是是马列主义的精髓，只有坚持实事求是．才能真正信仰马列主义，而不信迷信和伪科学信仰是人的精神支柱，是人行动的指南。人们总是通过自己的意志按信仰的指使去行动。美国当代哲学家悉尼·胡克说：人类是奇怪的动物，他们即使在为活命而斗争的时候，也是在他们为某种信仰所鼓舞时才斗争得最卖力气。每个人都有自己的信仰，但不… 相似文献
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＂实事求是＂是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,也是延安精神的精髓、延安精神的哲学基础。以延安精神为指针塑造大学生的主观精神世界,用中国特色社会主义理论体系武装教育全体师生,造就具有完美的灵魂和精神世界的＂完人＂,以期实现高职教育的目标与理想。 相似文献
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我对解放思想的认识和体会 总被引：1，自引：0，他引：1
侯树栋 《中国特色社会主义研究》1999,(2)
解放思想、实事求是，是马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。为着真正把握这个精髓，我在最近一段时间内，用心对解放思想问题进行了再学习和再思考。解放思想、实事求是，是理论上的一个重大创造实事求是这个概念在我国历史发展过程中，有四... 相似文献
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实事求是是辩证唯物主义的世界观和方法论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。坚持实事求是,对每一个人来讲并非易事,作为一种口号谁都能喊,真正落实到工作和自己生活中去是非常困难的。从我们的实际工作来看,什么时候坚持实事求是,事业就发展,人民就得益;反之,事业就要蒙受损失,这些教训也是很多的。例如,前些年, 相似文献