公安院校图书馆数字资源建设和信息服务

公安院校数字图书馆的资源开发建设以信息需求为中心,以＂服务至上＂为宗旨,切实加强各种信息资源的数字化工作,可以创建各种书目数据库、专题文献数据库、重点学科资源导航等,实现资源的共享,并且发挥公安院校特色建立具有专业特色的数字资源,为公安院校教学科研和公安工作实战一线服务。公安院校图书馆应建设新型的网络主页,实现一站式便捷检索;建立专业信息导航系统,开展信息推送服务;开展参考咨询服务,更大限度地满足读者的信息需求;采用多种形式的读者培训服务,提高读者信息检索能力;不断更新服务观念,提高图书馆工作人员的业务素质。     

网络自主英语学习者应具备的信息素养及超语言信息能力

网络学习是时下自主学习的一种趋势，互联网为英语学习者提供了丰富的学习资源。随着信息技术的发展，英语学习者也有必要提高信息检索能力和信息利用效率。利用网络开展英语学习的自主学习者应不断提高其信息素养，并且具备相应的超语言信息能力。     

网络环境下信息检索的特点及发展趋势

网络环境下,信息检索呈现出内涵大大丰富、范围不断拓宽、途径更加多样等新特点,使得传统信息检索服务远远不能满足当前信息用户的需求。智能化检索以其较高的人工智能性和人机交互性,必将成为网络信息检索发展的趋势。     

浅谈网络信息检索策略

目前,网络信息检索主要存在网络信息资源自身建设不完善、检索工具效率不高以及检索者素质不高等三大障碍。针对存在问题,可考虑从检索方式和检索程序两个方面制定相应的检索策略。     

公安文献检索课教学探讨

信息资源的检索和利用对公安工作作用重大。公安文献检索课的目的不仅是要教会学员检索文献，主要是要教会学员利用文献。教学内容应力求以实用，不断更新，及时增加网络信息资源的介绍和网络信息检索技能的讲授，保持课程的新颖性。公安院校应当加强公安文献检索课师资建设，适当增加文献检索课课时。     

谈《检索与评价数据规范》的完善

在现今科技高度发达的信息环境下 ,期刊作为一种信息交流的载体 ,必须与现代科技手段相融合才能有快速的发展。《中国学术期刊 (光盘版 ) ( CAJ- CD)检索与评价数据规范》(以下简称《规范》)应运而生。该规范在充分研究国内外数据库制作技术和信息检索与评价系统发展趋势的基础上 ,以国际、国家有关标准为依据 ,并充分考虑了与国内各学术期刊研究团体的有关规范化文件的一致性 ,按照简明、实用 ,有利于计算机处理和保证数据准确检索与统计的原则 ,对入编期刊的重要检索和统计评价数据提出了具体要求。这一要求为期刊文献内容在大型集成化…     

案例式教学在《提高领导干部应对突发事件的能力》专题课中的运用

《提高领导干部应对突发事件的能力》专题课运用案例式教学应具有目的性、实用性、典型性、全面性和参与性,其实施步骤包括统一认识,做好准备;讲解理论,奠定基础;介绍案例,提出问题;引导分析,组织讨论;展示方案,进行评价;撰写报告,找出问题。通过案例式教学,使学员高效率地获得知识,培养了学员的独立思考能力、综合分析问题能力、语言表达能力,增强了学员的主体意识。     

基于Internet的计算机信息检索技术

随着信息技术的不断发展,信息检索已经普及到各个学科领域,甚至普及到了普通民众的日常生活当中,依靠计算机和通信技术,通过网络开发利用信息资源,已成为当前信息用户普遍关心的热点和重点。本文从计算机信息检索概念和原理出发,探索了基于Internet的计算机检索技术的方法和应用实践。     

学科导航建设的分析研究

学科导航建设是高校数字化图书馆建设的中心部分,本文探析了学科导航库建设的必要性及目前学科导航库存在的问题,提出了建设学科导航的建议：应加强信息交流与合作,建立综合多种检索方式的资源平台,以信息检索的五个基本要素来规范学科导航库。     

高科技工业企业财务评价探析

高科技工业企业经营特点决定了其成长性评价应当从技术创新能力、人力资本能力、财务潜力、市场和公共关系能力四个方面入手。其成长性财务指标的选取及分析应包括偿债能力评价指标、运营能力评价指标、获利能力评价指标、成长能力评价指标;其成长性非财务指标的选取分析应包括管理层面、人力资源层面、市场层面。     

浅析成教学院学生信息素质教育

信息素质是一个人在信息社会赖以生存的基本技能之一，培养成人教育学院学生的信息素质不容忽视。大学图书馆拥有丰富的信息资源、信息检索设备和专业的管理人员，理应担当起成教学院学生信息素质教育的重任。     

新时期高等学校教育创新探析

建立在知识和信息的生产、分配和使用上以现代科学技术为核心的新经济形态,国际教育和未来教育的多个方面和多种形式的比较与竞争都迫切需要高等学校教育的创新,新时期高等学校教育的创新抉择在教育观念上应从物化教育走向人性化教育;在教育模式上应从守成教育走向创新教育;在教育过程上应从前端教育走向终身教育;在教育形式上应从学校教育走向多样教育。     

浅谈高校图书馆与信息素质教育

高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

文章阐述了信息素质教育的基本内容,对大学生实施信息素质教育的必要性,提出了高校图书馆加强对大学生信息素质教育的具体措施.     

网络环境下高校图书馆与学生信息素质教育

高校图书馆开展信息素质教育,是以信息资源和文献资源为纽带,对学生进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养,对学生进行文献检索及网络知识教育,提供信息素质教育服务,帮助学生更迅速、全面的利用网络资源。     

文科高职院校学生信息素养调查研究

以北京青年政治学院学生信息素养状况的调查为基础,从信息意识、信息能力、信息伦理三方面了解学生信息素养现状,对学生信息素养整体水平偏低的原因进行分析,在此基础上提出开展信息素养教育的建议,即加强总体规划,把信息素养教育融入学校整体教育计划;有针对性地开展多层次、多样化的信息素养教育,形成高职院校学生信息素养教育培养体系;注重教学设计,开展生动有效的信息检索课程教学;加强合作,将信息素养教育内容融入到专业课程的教学环节。     

职业院校图书馆如何在职业教育中发挥作用

由于职业院校办学历史大都比较短,其办学规模、专业设置、学科研究、学生管理、招生就业均与普通高校和中专职校有所不同,具有自身的办学特点、培养模式。由此决定职业院校图书馆必须适应自身院校的实际发展,针对高职生的特点开展图书馆工作,如组织开展丰富多彩的读书活动、举办各种讲座,增强图书馆的吸引力。同时要更加注重高职生获取信息能力的培养,并根据职业院校的特点,制定和确立合理的文献资源建设规划和原则。     

信息化背景下的高校思想政治教育工作研究

随着社会信息化的高度发展，高校思想政治教育工作呈现出了新的特点。如思想政治教育的环境向网络空间延伸，思想政治教育内容和手段不断丰富和发展。大学生在信息化背景下也具有新的特点。针对这些变化，需要结合“90后”大学生的特点，在加强网上网下各种教育资源的有效整合，丰富思想政治教育的内容和手段，提高大学生信息素养等方面做出努力。     

继承中华传统道德,加强大学生道德教育

面对世界各种思想文化的相互激荡,面临市场经济带来的严峻挑战,我国高校学生道德教育出现了许多新情况、新问题和新矛盾。中华传统道德是中华民族道德智慧的结晶,对于当代大学生道德建设具有十分重要的价值。在信息时代,大学生道德教育要继承优秀的传统道德,并尊重学生的道德主体性。