地方高校研究生奖助体系存在的问题与对策

研究生奖助体系改革是研究生教育的重要组成部分。目前部分地方高校研究生奖助体系存在资金来源不均衡、体系构建有待进一步优化等问题。地方高校应从争取校外资源支持、构筑更加科学的奖助体系、推进奖助项目评选规范化发展等方面着手,进一步优化研究生奖助体系。     

高校研究生思想道德教育路径分析

研究生是我国社会主义现代化建设事业的未来中坚力量,其思想道德素质关系着中华民族的前途和命运。相关研究调查表明,研究生在世界观、人生观、价值观等方面的总体状况和趋向是好的。但是,新时期科技飞速发展,外界诱惑增多,影响着研究生的思想观念以及价值取向,部分研究生的思想道德状况存在明显的不良倾向。应从研究生自我教育、德育队伍建设、运用新媒体平台、完善家庭教育、全社会共同支持等方面进一步加强研究生的思想道德教育。     

在新形势下基于研究生特点优化党建工作的措施

研究生党建工作具有人才培养的重要意义,研究生党建工作是高校学生党建工作重要的一部分,本文从分析研究生群体特点和目前在研究生党建工作方面存在的一些问题入手,提出基于研究生特点的优化研究生党建工作的措施。     

我国研究生价值观念变化趋态及其德育工作对策

一、我国研究生价值观念变化趋态特点简析 我国新时期的研究生教育始自1978年恢复研究生招生制度,据有关统计,截至1995年的前17年中,研究生教育已为国家输送了近30万高层次专门人才,其中博士近2万人。纵观当代我国研究生的教育培养工作,可以发现研究生的思想、行为、成长成才诸方面在十几年来发生着不同层面、不同角度的一系列显著变化,特别是其价值观念作为其研究生阶段的角色转变中的重要影响因素变化更为明显而剧烈,这也使得当代研究生总是处在不断成长而     

全日制教育学原理硕士研究生专业认同研究——以某师范大学为例

以某师范大学为例,采取文献、问卷、访谈和spss数据统计分析四种研究手法对全日制在读教育学原理硕士研究生专业认同现状开展调查研究。结果表明,某师范大学全日制教育学原理硕士研究生的专业认同水平总体一般,其中专业认同的认知水平较高,可情感水平偏低;专业认同程度在所在年级和社会背景等方面存在显著差异;该专业的认同程度受社会、学校和就业等方面因素影响,基于影响因素提出相关建议。     

日本研究生和硕士不是一回事

正近几年,随着留学热潮的兴起,赴日留学的学生也越来越多。其中,很多学生会申请日本研究生。今天,我们将从以下几个方面为大家说明日本研究生的相关事项,希望对大家有所帮助。日本研究生≠中国研究生日本的研究生就是硕士旁听生的意思,签证类别是留学签证。日本的研究生虽然汉字与中文相同,但实质含义天差地别。他们实际上是一种旁听生,学生没有学籍,毕业后也没有一、日本研究生的定义是什么?     

加强理论社团建设 深化研究生党史教育

加强党史教育既是党和国家事业发展的要求,在新时期研究生人才培养和思想建设中也富含多重的重要意义。理论社团贴合当下研究生的特点和教育需求,高校应重视指导和支持,发挥理论社团对于研究生党史教育的积极效力,推动党史资政育人作用的发挥。     

2014年美国研究生留学申请攻略

<正>201 3年研究生申请已经结束,很多学生已经开始为2014年美国研究生申请做准备。申请美国研究生不是一件小儿科的事,不可掉以轻心。申请过程涉及到各方面的投入,包括才智、情感、社会以及经济方面。在递交申请之前,花一年左右的时间准备是明智的。为何要提前这么久?通常情况下,离预订开始日期不到一年,美国研究生院就开始接受申请。而为了能充分准备要寄送的申请材料,你也至少要花一年时间收集整理。举个例子,如果你想201 4年秋季入读美     

交通系统高校研究生党支部建设研究

交通系统高校研究生党支部建设近年来取得一定成就,但也存在一些问题,需要进一步采取切实有效措施,以进一步加强和改进研究生党支部建设,充分发挥其基层战斗堡垒的作用。一是要加强研究生党员的党性教育;二是要进一步加强研究生党支部的凝聚力;三是丰富研究生党支部活动形式和活动内容;四是研究生党支部建设需要有一定的经费支持。     

高校理工科研究生党支部建设要点探析

理工科研究生相较于文科院系研究生或本科生特点更加鲜明,其科研氛围浓厚,学习结构分明,传统的党支部建设模式中有些部分不适合理工科研究生的特点,所以目前在高校的研究生党支部建设中,尤其是在理工科学院的研究生党支部建设中,存在着党员基数大,支部设置松散,凝聚力不高,组织生活出席率难以保证,党员素质良莠不齐,支部干部带动不够,开展活动形式单一等关注度日益提高并亟待解决的问题。要逐步解决这些问题,充分发挥研究生党支部基层战斗堡垒的作用,必须依托研究生的特点,通过对优化支部设置,加强干部培养等几个方面的探索研究,提出具有针对性的、切实有效的工作方案和措施,不断促进研究生思想政治教育的进一步完善。     

提升高校研究生培养质量的对策

研究生教育质量是一个多维概念，其中生源质量、教学环节、科学研究、导师水平等方面是决定研究生教育质量的关键。如何提高研究生培养质量，对于高校来说需要重点做好如下几个方面的工作。     

硕士研究生招生制度研究综述

研究生教育发展水平是一个国家高等教育发展水平的重要标志。笔者以研究生教育的首要关口——研究生招生制度为话题,对国内外硕士研究生招生制度特点的研究进行检索,并对1992年至2010年的相关文章进行综述,提出已有研究存在的不足和可以继续深造的方向。前期研究不足主要表现在以下三方面:研究内容不够全面;研究结果不够深刻;研究方法不够丰富。     

研究生的创新教育论析

全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,是我们党确立的发展方针,作为学校教育的最高层次的研究生教育,始终贯彻创新性是责无旁贷的任务,创新教育是研究生教育的灵魂,依据研究生的特点,激发其创新思维,提供最前沿、最新颖的教学内容和运用启发式的教学方法,为其创造良好的、有利于创造力形成的精神环境是研究生创新教育的途径和方法.     

浅析创建提升研究生综合素质的特色社团组织

研究生面临着学业、就业、情感和心理四大压力,工作中为了寻求和创新提升研究生综合素质的途径,通过分析得出研究生社团组织是丰富校园文化提高研究生综合素质的有效方式,也是推进研究生思想政治教育的重要途径。独创性地建设了研究生科学技术协会、研究生心理健康协会、研究生素质拓展协会、研究生身体锻炼协会、研究生社会实践协会五个学生社团,为今后提升研究生综合素质的工作提供了参考。     

关于研究生学术道德教育的思考

加强当代研究生学术道德教育是培养国家合格研究人才、提高高等院校学风建设和优化研究生素质教育的重要方式。目前研究生在学术道德方面的失范行为时有发生。此类问题的成因受学术制度、社会环境、高校教育和学生自身方面因素的影响。对此,应该从建立健全学术道德制度、营造良好社会学术环境、优化高校学术教育管理和加强研究生学术道德修养四方面进行思考,力求为研究生学术道德教育的建设贡献一分力量。     

如何指导研究生作好开题报告

开题报告是研究生进行科研工作的起点,在研究生教育过程中起到承上启下的作用.主要从研究论文题目的选择、选题的可行性分析、文献综述的撰写以及研究计划的设计等几个方面详细介绍在研究生开题过程中应注意的问题以及如何加强各个环节的质量控制,有效地指导研究生作好开题报告,培养研究生的科技创新能力,提高研究生培养质量.     

加强高校研究生思想教育初探

高校研究生是高校学生队伍的骨干力量,是高校教学、科研的后备军。正确分析和掌握高校研究生的思想状况,采取积极有效的措施加强对他们的思想教育,对于稳定高校学生思想,保证党的教育方针的落实,培养和造就又红又专的社会主义现代化建设专门人才,具有极其重要的意义。 一、高校研究生思想现状 高校研究生的人员构成主要来自两个方面:一是大学本科毕业后直接考上研究生继续深造的,一是大学专科或本科毕业后,经过一段时间社会实践的锻炼而继续求学攻读的。从总体上讲,他们对事业专注,求知欲望强烈,知识结构扎实,其人生观、世界观较之普通大学生而言相对成熟。但是,随着社会主义市场经济体制的建立和高校教育体制的改革,高校研究生的精神面貌、价值观念和行为准则等方面也跟着发生着     

专业学位硕士研究生教学质量保障体系探析——基于全面质量管理理论

针对我国专业学位研究生教育发展要求,解析了专业学位研究生教学质量保障体系的内涵和本质,借鉴全面质量管理理论,从程序、过程、资源和组织结构四个要素提出构建适合专业学位研究生教育特点的教学质量保障体系。     

理想与现实冲突下的研究生择业取向

当前研究生的择业取向从择业的地域取向、职业定位和择业标准三方面体现出多元化的复杂态势。社会文化变迁、社会变革和社会期望是制约研究生择业取向的主要因素；在此基础上，本文指出当前研究生存在着三种择业观，即理想型择业观、功利型择业观和务实型择业观；最后，本文针对研究生择业取向的现状，指出其中存在着四个方面的问题，并针对这些问题提出了相应的对策选择。     

提升研究生创新能力的途径研究

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是人类社会发展与进步的永恒话题。培养和提升研究生的创新能力是响应时代号召,满足人的发展需求的重要体现。因此,开展提升研究生创新能力途径这方面的研究是高等教育发展的迫切要求,具有深远的历史价值。从我国研究生创新能力的现状出发,对影响研究生创新能力的基本因素进行分析,最后从培养科研精神、增强团队精神、增强实践环节、畅通合作交流渠道四个方面提出了建议,为我国研究生教育的发展提供了参考和借鉴。