侦查模拟的设计与操作

侦查模拟是刑事侦查教学活动中选择特定事物，设计特定形态，组织学生进行“角色”操作，以提高学生感性认识和理性认识的综合性教学内容和教学方法。侦查模拟直观现实；较为接近实际，学生兴趣浓厚，操作积极，促进学生动手、动口、动脑，有利于缩短教学与实际距离，缩短学生走上工作岗位的预习期。侦查模拟的设计与操作，兄弟院校众多同仁已经做过诸多有益的探索，但是在具体应用和操作中，一是主要局限在现场勘查阶段，真正刑事案件侦查模拟活动较少进行；二是总有一些较难以表现和难以操作的情形，如以假示真，如何使模拟活动的内容表现…     

现行侦查协作管理模式存在的问题与改革设想

现行的侦查部门的协作管理实际上是侦查管理模式的翻版，是一种以地域范围为基础，以行政级别为前提的自上而下的垂直管理模式。存在的主要问题：一是单一性突出的协作，协查实际上成了协作的代名词；二是被动式的“滞后”协作；三是被演化成一种互利式的工作合作；四是没有督促机制的协作。由此难以适应犯罪活动的日益变化和侦查工作的新要求。解决这一问题的根本办法是对现存的侦查协作管理模式和体制进行改革，但这是“牵一发而动全身”之举，尚需一定的时间。目前应从培养、增强侦查人员的协作意识；把侦查协作工作纳入对部门的工作业绩、侦查人员个人的工作实绩的考核评比中；尽可能利用先进的科学技术等方面入手解决侦查协作中存在的问题。     

再谈“虚拟”与“侦查”

“侦查虚拟化”、“虚拟侦查”是伴随智能犯罪高发、计算机技术应用于侦查而来的新名词．这一新概念的提出引发了作者的思考：究竞何谓虚拟化？虚拟化这个概念在侦查中的应用是否得当？是否会带来新的问题？从“虚拟”一词的本源词义入手，对当前学界中的“侦查虚拟化”等观点进行详细解读．有助于揭去“虚拟化”的神秘面纱。     

论秘密侦查措施立法的完善

近年来，走私、贩毒、贩枪犯罪以及有组织犯罪大量涌现并呈现出新的形式，致使一般的侦查措施在揭露和证实这些犯罪的过程很难收到明显效果，于是秘密侦查作为一种有效的侦查措施逐渐在我国侦查部门得到广泛运用。但我国现行的法律制度对秘密侦查措施缺乏法律规定，使这种侦查手段难以充分发挥作用。因此。完善秘密侦查立法，严格依法办案程序，真正做“有法可依、有法必依”，最终实现秘密侦查措施的法治化，无疑是我国秘密侦查立法工作应当认真研究的重要课题。     

侦查中主体人际互动问题的提出

来源于侦查实践的“侦查中主体人际互动”是一个具有创新性的问题。对其进行深入研究有利于破除技术崇拜，实现“人”的回归。对于理解侦查现象与解决侦查实践中的问题，这一问题提供了一种互动的思维进路和分析模式，勾勒出对抗式和合作式司法模式下侦查程序的双重发展趋向。     

论改进侦查专业教学模式及方式方法

侦查专业，是公安学科体系的重要组成部分，随着改革开放的深入，侦查专业正面临着“三个面向”的新挑战。即“面向现代化”──培养一批掌握现代化知识和现代化警务技能，具有独立思考，勇于创新精神的警务人员；“面向世界”──走出国门，加强交流，引进国际侦查新经验；“面向未来”──拓宽侦查所需高科技知识基础，加快信息技术在侦查专业中的广泛运用。侦查专业面向现代化，面向世界，面向未来的关键是更新观念，全面改进和完善侦查专业的教学模式及方式方法。 一、理论教学要贴近实战 侦查专业基础理论来自于公安工作实践，再由理论…     

侦查专业教学改革之我见

作为培养侦查员的源头阵地──公安院校侦查专业的教学质量如何，将直接关系到未来侦查人员的素质，进而影响侦查工作的效能。而提高侦查专业的教学质量的当务之急是要面向实战，提高教学的实用性，使教学与公安实践同步发展，注重培养学生的实际动手能力和创新能力。这从根本上需要有一支站出来能讲、坐下来能研、走出去能干的侦查专业教师队伍。因此侦查专业的教师必须立足教学，搞好科研，参与实战，走“教、研、战”三位一体的公安教育之路。只有这样，才能培养出适应侦查工作需要的高等应用型人才。 一、增强侦查专业教学的实用性 首先…     

试论侦查艺术素质的培养

广义的艺术是指富有创造性的方式和方法。这种广义的艺术概念所具有的独特魅力,使它成为诸多学科研究可供选择的一个独特的视角。如“管理艺术”、“领导艺术”、“科学研究的艺术”等等。美国著名侦查学家韦恩W·贝尼特与凯伦M·希斯在合著的《犯罪侦查》一书中说:“犯罪侦查既是一门科学又是一门艺术。”[1]前苏联学者拉·别尔金在《刑事侦查学随笔》一书中也提出:“可以毫不夸张地说:刑事侦查学是一门科学,而在实际运用中又是一种职业技巧,是一种特殊的、每一个侦察员和公安战士必须掌握的艺术。”[2]侦查艺术是对侦查方法的出神入化的…     

犯罪现场新概念及再现

“犯罪现场再现是一种对犯罪行为再认识的过程。这一过程的再现与重复是不同的。再现是一种模拟，一个实验的过程，因而有着许多方法、手段，这些方法、手段从不同的角度对再现提供了条件。”“在侦查中，犯罪现场再现是侦查主体对业已发生的犯罪案件，为侦破案件的需要，通过对犯罪现场的勘查和必要的调查研究，借助假设、推理、求证的思维方法，对犯罪现场的构成要素和犯罪现场形成过程等，     

“人肉搜索”在侦查活动中的应用问题

“人肉搜索”作为群众路线与专门工作相结合的侦查措施，其法律地位处于模糊状态，现实运用中遇到了诸多问题。“人肉搜索”在侦查破案中能为侦查机关锁定犯罪嫌疑人、查明被害人身份等方面提供帮助。“人肉搜索”作为一种新型的信息搜集方式，侦查机关应充分注重其面广、及时、有效等特点，合法、合情地运用于侦查工作。     

论公安网络信息安全管理

当前,信息技术呈迅猛发展的态势,各种新型的网络犯罪也接踵而至,严重威胁着国家安全和社会稳定。为了适应社会的发展需求,加强信息的安全管理,防止各种涉密信息的泄漏和窃取,要有效打击各种形态的网络犯罪,这已成为当前公安网络建设的重要课题。文章论述了新形势下的公安信息网络安全防范系统及其存在的主要风险,并针对存在的问题提出了相应的防范和管理对策,旨在加强网络安全防范工作和进行有效的网络布控。     

高校英语教学中的生态理念

当前英语作为使用最广泛的国际通用语已“渗透”到我国社会的各个层面。在愈演愈烈的英语热中，如何保持清醒头脑，在学习英语和借鉴西方文化精华的同时，维护本民族语言文化的独立性和纯洁性，并关注世界语言的生态平衡，是高校外语教学中的一个重要课题。     

Experiential Teaching in an Adult Development Course: Promoting an Understanding of Intergenerational Interactions

Twelve students in a developmental psychology service-learning course engaged in a service-learning project with two groups of elders in an urban setting. Nine members of the class provided quantitative and qualitative feedback on this experiential learning experience. Survey results indicated that students believed the project increased their interest in the content area and that the project was a valuable aspect of the course. Based on student reflection papers in the course, students could identify specific ways the project helped them to learn course content. Finally, two interviewed students commented on how the project helped dismantle ageist preconceptions they held prior to completing the course. The project illustrates the advantages of experiential teaching in promoting interactions and understanding between diverse age groups. Three recommendations for implementing experiential teaching in community psychology and service-learning courses are presented.     

“交通一卡通”研究

随着IC卡在公共交通领域的广泛应用,出现了各种各样互不通用的卡,在带给人们方便的同时也给人们带来了许多麻烦,“公交一卡通”的实现可满足百姓“一卡在手,走遍神州”的愿望。本文主要介绍“交通一卡通”的实现方法。     

将社会性别纳入林业项目的探讨——参与式培训与性别平等主流化

本文主要介绍如何通过参与式培训将社会性别纳入中澳合作青海林业资源管理项目,并对项目的成功实施进行了分析总结。     

可持续发展的全面小康生活的指标体系

建设全面小康社会是一个浩大的系统工程,但最终落脚在提高人民的生活水平上。学术研究和现实生活中人们对生活水平的理解存在不同的意见甚至偏差。本文对生活水平提出了新的认识,对描述生活水平的指标体系做出了分析,对如何设计科学的衡量小康生活水平的指标体系提供了原则设想,并对如何建设可持续发展的全面小康生活提出了对策建议。     

辽宁农民社会养老保障法律制度研究

建设社会主义新农村,是党和国家新时期重大历史任务,也是一项惠及广大农民群众的民心工程。以辽宁经济社会发展取得巨大进步,许多地区的农民已经开始富裕起来,农村的社会经济结构也发生了很大的变化,农村人口老龄化与家庭小型化趋势为基础,得出当前如何建立和完善一个与经济发展相适应的农村社会养老保障制度。辽宁农村已经建立起社会养老保障制度,但还需要不断完善的思考。最后论述了现阶段辽宁农村社会养老保障制度相关问题,并对如何完善辽宁农村社会养老保障立法提出了合理建议。     

Experiencing Community Psychology Through Community-Based Learning Class Projects: Reflections From an American University in the Middle East

Many introductory community psychology courses do not incorporate community-based learning (CBL), and when they do, it is most often in the form of individualized volunteer hours. We present an alternative model for CBL in which the entire class collaborates on an experiential project that promotes community action. We believe that such an approach better embodies the values and methods of the discipline and has a more powerful impact on the students and stakeholders. It may be especially effective in developing countries that do not have an established network of service infrastructures; in such nations the onus is on the teachers and learners of community psychology to contribute to transformative change. In this article practical guidelines are provided by the instructor regarding how to structure and implement this CBL model. Additionally, two students describe how the CBL experience solidified their learning of course concepts and significantly impacted them personally.     

基于中学英语课堂互动教学的教学评价研究

新的课程标准明确提出了对传统的教学评价模式进行变革。加强中学英语课堂互动教学改革是一个庞大的系统工程,受到了来自教学改革试验方方面面因素的制约。其中,如何进行科学合理的教学评价已成为至关重要的因素之一。     

关于教育信息化战略的实施策略

教育信息化已成为高等学校实施现代化教育的重要战略。教育信息化的实施是一个系统工程。文章就如何建设、开发、应用教育信息化资源,以科学求实和适应教育发展的需要,提出了多种实施策略。