当代德国高等职业教育管理市场化趋势韵争论与麓析

社会发展与文化变迁使德国高等职业教育面临前所未有的挑战。本文介绍了德国人对职业教育领域里引用市场化竞争模式思辨的争论和对职业教育市场化这一概念理性的解读。     

德国职业教育体系透析与展望

德国职业教育被公誉为是促进德国经济腾飞的秘密武器,是德意志民族存亡的基础。从比较视角出发,分析了德国职业教育体系与其他两个典型职业教育体系不同的三个显著特征。在此基础上,分析了目前德国职业教育体系的变化与挑战以及德国政府采取的应对措施。最后通过重新审视德国职业教育体系的一般性特征,对其发展前景进行评估。     

德国双元制对中国职业教育的启示

德国职业教育的“双元制”为德国培养出了无数的技术工人,对德国的工业发展产生了深远而重要的影响。借鉴德国的“双元制”,完善我国的职业教育法规、促使企业承担职业教育的重担,是促进我国职业教育发展的重要途径之一。     

浅谈“双元制”教育模式对提高高职院校学生就业的指导作用

“双元制”是德国职业教育的基石，为德国社会培养了大量应用型技术人才。我国高职院校的职业教育虽经过不断发展和完善，但仍然存在不少问题。从双元制的内涵和特点入手，探讨双元制教育模式对高职院校学生就业的指导作用。     

德国青年就业政策及对我国的启示

德国在解决青年就业问题上的主要经验是做好就业政策的系统整合,集中地表现为健全的就业法规体系、完备的职业指导体系和严密的职业培训体系。借鉴德国的青年就业政策经验,结合我国国情,应该在进一步完善青年就业法规、加强青年就业指导培训、加强社会力量的整合以及建立鼓励创业的机制等方面作出更多的努力。     

论农村青年妇女的发展问题

农村青年妇女是当今社会一个相对弱势的边缘群体,逐步解决她们的发展问题,既可以缩小社会底层的人群数量,稳定社会生活,也可以为农业现代化提供高素质的劳动力,推动农村进步。这些制约农村青年妇女发展的因素,不仅涉及许多深层次的社会问题,而且也涉及深层次的心理问题,解决农村青年妇女发展问题需要一些新对策。     

"中韩青少年职业教育与职业实践"研讨会综述

青少年是经济社会发展的重要人力资源。如何给青少年提供足够的受教育机会 ,给青少年提供足够的适应目前和未来就业需要的职业和技术培训 ,尽量减少青少年人力资源的浪费 ,是国际社会普遍关注的问题。1 996年 1 0月通过的《亚太青年人力资源开发北京宣言》的重点之一 ,就是要使青年为进入劳动社会做好准备。在相关研究的基础上 ,2 0 0 1年 6月 ,中国青年政治学院主持召开了“中韩青少年职业教育与职业实践”研讨会 ,韩国明知大学的有关学者应邀参加了会议。一、青少年职业教育中国非常重视职业教育 ,近十多年来 ,我国职业教育有了迅猛的发展…     

中德职教发展差异的多维视角考察与对策分析

我国职业教育相对普通教育发展较慢,与社会经济发展不相适应,不能满足社会经济发展对职业技术人才的需求.造成这一问题的原因是多方面的,通过与世界上职业教育最发达的德国比较,发现我国职业教育发展受历史文化传统、政策法规、运作机制等多方面因素的影响和制约.因此,必须从政府统筹、体系构建、立法保障、就业准入等多方面着手,推进我国职业教育的发展.     

社会稳定视域下的网络青年自组织影响研究

随着3G时代网络数字通信技术的发展,以网络青年自组织为主体所形成的网络力量正从虚拟走向现实。这种＂从说到做＂的转变使网络青年自组织在维护社会稳定、增加和谐因素的同时,也因其常借助网络媒介而散布谣言、混淆是非,成为影响社会稳定的＂魁首＂。研究发现网络青年自组织具有参与退出自由化、组织结构松散化、管理方式民主化及价值取向多元化等特性,对社会稳定也会产生一些负面影响。因此,有必要从建设先进网络文化、构建健康网络校园文化、开展网络法制化以及加强组织自身建设等四个方面着手,积极加强网络青年自组织管理和引导,使网络青年自组织能够健康有序地发展。     

德国青年为何疯狂接受纳粹的"特殊教育"——纳粹德国时期青年的"特殊教育"

纳粹党掌握政权后,加大了对青年的控制和管理,借助青年维护政权.在教育方面,除了设立专门培养政治干部的三所特殊精英学校外,还建立了各种组织进行校外"特殊教育".当时德国青年的心理特征:激进的民族主义主张;崇拜荣耀,需要被社会重视;强烈的从众心理,纳粹政权迎合了德国青年的心理.此外就业危机导致青年的非理性抉择,纳粹政权的宣传和谎言的诱惑、恐怖力量的驱使最终使德国青年疯狂的接受纳粹的"特殊教育".     

社会政策与流动儿童少年义务教育的社会融合

流动儿童少年义务教育问题涉及教育机会的平等和教育过程的平等,平等权利的实现就是从社会排斥走向社会融合,社会政策作为对社会资源的有权威性的再分配,是对现实社会问题的有效回应,其目标就是增强社会的整合和稳定,全面提升社会整体的生活质量。因此,社会政策在流动儿童少年义务教育的社会融合过程中发挥着重大作用。     

思想政治教育视域下的青年价值观教育

青年是民族的希望，国家的未来，是中国社会主义事业的建设者、接班人。面对多元化价值观念的影响，引导青年坚定集体主义观念，需要青年价值观教育尊重社会发展的时代特点，遵循思想政治教育的客观规律，以贴合青年生理、心理实际的方法，来全面提升青年价值观教育的实效。     

构建“青字号”特色教育体系的研究与实践

高职院校营建办学特色，首先要深刻理解“特色”的内涵，准确把握办学特色形成的条件，科学确立特色办学的目标。对于青年干部院校来说，其行业背景和发展历史以及社会对人才的需求等，也是必须考虑的因素。要在准确定位的基础上，拿出切实可行的思路和措施，构建包括“特色课程体系”和“特色育人体系”在内的特色教育体系。     

当代西方青年道德教育管窥

当今世界正处在一场深刻的政治、经济、文化、科技、教育等全方位的社会变迁之中,受此影响,各国青年在道德价值观上也产生了一些新的特征和问题。这些都对当前各国青年德育提出了新的挑战。针对此西方发达国家进行了有益的探索并取得了一些积极成果。通过研究和借鉴西方国家青年德育的有益经验,结合我国国情创新青年德育的内容、方式、方法,对于我们有效开展我国青年思想教育工作具有非常重要的现实意义。     

青年就业：中国就业面临的新难点

当前,青年就业问题越来越成为我国劳动力市场的重点和难点问题,青年失业和就业不足成为引发家庭和社会不稳定、道德失范和社会不公的重要因素,也影响了公众的教育投资信心。为解决青年就业问题,政府在需求政策上应采取提供更多的青年就业岗位、鼓励青年创业等措施;在供给政策上应促进青年改变就业观念,大力提升青年的就业能力,为青年就业提供更多的服务。     

网络文化对高校青年学生价值观的影响及对策

网络的发展对人们的工作、生活以及价值观念产生了重大影响,由网络衍生出来的网络文化,在体现社会进步的同时,也给我国高校青年学生价值观教育也带来了严重的冲击。应加强高校网络德育工程建设,完善校园网建设,加强高校德育队伍建设,以利于青年学生价值观的形成和发展。     

探索大学体育在推进素质教育中的变革

进入新世纪的高校体育 ,由于它的社会属性决定了它在为每个个体健康和人类发展服务的同时 ,还要为祖国和人民的利益服务 ,在以人为本中 ,辐射多种层面。学校体育是当代青年全面发展必要的教育手段 ,它将在社会的精神生产和文化消费的高度统一的过程中 ,发展成为素质教育这一项系统工程中的不可分割的重要组成部分。     

温州市新生代农民工群体犯罪成因及预防对策研究

温州市共青团组织在2012-2013年间对温州市新生代农民工犯罪问题进行调研的数据显示,新生代农民工由于受个体因素（经济、受教育、就业）、社会支持因素（社会包容与歧视,城市认同感）、环境因素（居住环境、文化环境、社会环境）的影响,教育程度低,法治意识淡薄,长期处于就业不稳定的状态,社会管理的缺失及受到社会歧视等多种原因使其走上犯罪道路,给国家稳定和社会发展造成了一定的隐患.因此,作为青年和党的桥梁共青团组织,应该依托多方社会力量,加强对新生代农民工的道德教育,通过各种渠道阐述新生代农民工基本社会保障体系建设的重要性,强化他们的话语权.关注新生代农民工工资支付保障制度及社会保险制度的实施情况,保护新生代农民工的合法权益不受侵害,预防和减少犯罪事件的发生.     

社会工作在老龄服务中的功能定位及介入策略

面对汹涌而至的"银发"浪潮,促进社会工作在老龄服务中的介入,不仅有利于提升老龄服务的质量,还有利于缓解与解决我国老龄化过程中的各种矛盾与问题。社会工作在老龄服务中的功能主要体现在:社会工作专业伦理价值为老龄服务提供了正确的价值导向;社会工作的理论与方法为老龄服务提供了科学的方法指导;社会工作的专业教育为老龄服务提供人才保障。促进社会工作介入到老龄服务体系,一是加强价值教育,更新老龄服务理念;二是创新服务模式,丰富老龄服务内涵;三是加强服务队伍建设,提升老龄服务水平。     

二元社会结构下农村青年回乡创业社会适应性问题初探

在当前的二元社会结构下,农村青年回乡创业面临着价值观念冲突、就业理念矛盾、管理方式欠缺、教育学〉-j断层等四个方面的适应性问题。造成这种状况的原因,主要是现行的二元社会政策,以及社会因素、家庭因素和青年自身在知识结构、观念、经济基础等方面的欠缺。要提升农村青年回乡创业的适应性,需要改革修订显失公平的政策制度,针对性地解决相应的社会问题和家庭障碍,并对青年加强教育,提高可持续发展素质。