论高校学报编辑的优化思维

学报,作为高等院校的一种综合性学术性理论刊物,是展示一所高等院校教育,科研成果的窗口,是交流、扶持、繁荣社会主义学术理论的园地,也是一所高等院校教学质量,学术水平的重要标志。从某种意义上来说,学报代表着一所高等院校的声誉和形象。因此,学报是高校教育事业的一个不可分割的重要组成部分,具有不可忽视的地位和作用。而要办好学报关键在于提高学报的质量,质量是学报的生命。然而学报质量又     

学报编辑与学报质量

高校学报是一种物质形态的精神产品,对社会科学文化的传播及培养社会所需要的各类专门人才都起到重要作用。在学报的编辑工作中,编辑处于主导地位。学报质量是编辑的政治素质、业务素质、文化素质的综合体现。提高学报质量,要注重提高编辑素质,要有明确的办刊定位,要实现编辑手段的现代化。     

浅谈如何提高学报编辑人员的素质

在社会主义市场经济条件下 ,学报要在激烈的市场竞争中站稳脚跟 ,必须对内提高素质 ,对外树立形象 ,本文从提高学报编辑人员的政治素质、文化素质、业务素质三个方面谈如何提高学报编辑人员的素质。     

试论高校人文学报的办刊特色

学报是一种具有物质形式的高品位的文化产品,无论它的外观,还是它的内涵,都是高等学校教学与科研水平的精心凝炼,是社会物质文明与精神文明的重要载体。作为精神领域里的高校人文学报,作为负有“科教兴国”时代使命的学报编辑,进入21世纪将是什么样子?应以什么姿态创造新世纪的辉煌?笔者对高校人文学报办刊特色进行了一些思考。     

知识经济时代学报编辑的知识创新

知识经济对人类的思维方式、行为方式、生产和生活方式提出了新的、更高的要求,人的素质和创新能力成为适应知识经济发展的必备条件。知识创新是知识经济的核心和灵魂,知识创新是知识经济时代对学报编辑提出的要求。学报编辑要有创新观念,要不断地提高创新能力,不断地进行知识结构的创新、思想观念的创新、学报特色的创新、编辑手段的创新以及学报发行载体的创新。     

浅论高校学报编辑素质

提高学报编辑素质是提高学报质量的一个关键因素。学报编辑应该具备选题策划、审读鉴赏、驾驭文字、科研和计算机操作五种能力。要从知识与经验的积累、在编辑部营造一个浓厚的学习氛围、进行业务培训等方面努力,提高学报编辑素质。     

学报编辑应成为研究型人才

学报的学术性特点决定了学报编辑必须走科研化的道路,成为研究型编辑人才,这是提高学报编辑工作质量的前提条件;是学报编辑由传统型向现代型转变的必然要求;是沟通作者、编者和读者的客观需要;是提高学报编辑社会地位、实现自身价值的有效途径;是以研助编,以研促编,取得好的编辑效果的重要渠道。     

提高学报稿件编辑加工质量的思考

学报编辑对稿件的加工修改,是学报编辑在出版学报中的重要环节,也是提高学报质量的关键。编辑要严把这一关,就要努力学习,严谨治学,增强责任感;提高鉴赏能力和读写能力。     

略论学报编辑的素质

高校学报是反映高校教学、科研工作的主要窗口。要提高学报的质量,编辑就必须有良好的政治素质、文化素质和业务素质,三者缺一不可。     

略论学报青年编辑学者化

改革开放以来,我国的新闻出版事业有了较大的发展,取得了可喜的成绩。但是,近年来,刊物的滑坡现象日益严重,学报的总体水平也呈下降趋势。对此,不少有识之士忧心忡忡,提出许多积极的建议,期望能彻底制止滑坡现象,使学报质量不断得以提高,为我国社会主义文化的构建作出积极的贡献。笔者认为,提倡学报编辑学者化,是提高学报质量的重要举措。     

论编辑素养与社会主义学院学报品质提升

编辑素养是决定学报品质的重要因素.社会主义学院学报编辑应具备扎实的政治素养、学术素养和编校素养.社会主义学院学报编辑要在工作实践中不断提高编辑素养,以自身编辑素养的和谐促进学报品质的提升.     

试论文科学报编辑的素质

文科学报编辑作为编辑活动的主体 ,应具备政治素质、知识素质、业务素质、道德素质等方面的综合素质 ,才能胜任学报编辑工作。随着社会生活的不断进步 ,编辑素质的内涵也越来越丰富。学报编辑人员应确立终身教育的观念和加强自觉学习的意识 ,在编缉实践中不断学习和创新 ,提高自身的编辑素质。     

现代高校学报编辑应具备的意识和能力

编辑人才是高校学报的第一资产,为了促进高校学报的不断发展,现代高校学报编辑应不断提高自身的素质。现代高校学报编辑应具备政治意识、创新意识、读者意识、精品意识、策划意识、专家意识、主体意识、合作意识等与时俱进的意识;现代高校学报编辑应具有学习能力、把关能力、编辑加工能力、公关能力和拒腐能力等多元化的能力。     

知识经济时代公安学报编辑意识

公安学报作为传播知识的媒介之一,在知识经济时代应利用外部良好的发展环境和机遇,求得发展壮大。本文讨论了公安学报编辑人员应具备的相应的意识和素质。创新意识要求编辑善于捕捉新选题、新观点,探索刊物表现形式;服务意识指编辑要满足读者求知、求真、求用的阅读需要;精品意识要求编辑用心策划,讲究质量,推出精品文章,造就精品栏目;品牌意识要求编辑办刊要追求个性特色;现代信息意识要求编辑善于利用网络资源,查找信息,加强与作者、读者的联系;法律意识要求编辑保证学报的出版发行依法进行。     

论学报编辑素质的培养

学报工作是一项思想性、政治性很强的工作。学报编辑素质的高低直接影响出版物的质量。学报编辑在工作中要加强学习,不断提高政治素质、业务素质和道德修养,坚持正确的舆论导向和坚定的政治立场,严格贯彻执行党的各项方针、政策和出版法规,注重理论和实践的结合,确保学报政治性和科学性的高度统一。     

学报编辑的创新思维管窥

创新不仅是我们的民族之魂 ,也是学报在市场中求得生存和发展的原动力。创新思维是现代编辑思维的本质特征 ,也是知识经济时代对学报编辑提出的时代课题。学报编辑要适应时代需要 ,办出学报特色 ,必须不断提高自己的创新思维能力。     

试论知识经济时代学报编辑的创新能力及其培养

知识经济时代是一个不断创新和崇尚创新的时代,知识经济的灵魂是创新。高校学报要克服面临的困境,其出路在于创新。质量是学报的生命,而创新是学报生命力的源泉。创新是市场经济条件下学报之间的竞争对学报编辑的挑战,是编辑工作对编辑主体劳动的内在要求。学报编辑创新能力的培养主要包括:树立创新意识,培养创新思维,在学习和实践中提高创新能力。     

网络环境下高校学报编辑工作的思考

网络环境下,高校学报存在着管理办法执行不到位、信息观念不强、计算机水平不高等问题,面对机遇与挑战,学报编辑应积极改良,培养创新思维、提高法律素质、熟练网络技术,以创造学报编辑工作的新局面.     

青年类学报编辑工作能力漫谈

青年类学报编辑工作有其自己的科学体系和特点。作为青年类学报编辑不仅要具有较高的政治素质、道德素质和审美素养,还必须要有青年类学报特色选题的策划能力;对质量效益的意识能力;对相关学科的研究能力以及计算机操作的动手能力和对外办事的社交能力。     

高职成高学报编辑队伍建设探微

加强高职成高编辑队伍建设是高职成高学报持续发展面临的新课题。要造就一支政治强、作风硬、业务精的编辑队伍,应从实行科学管理,调动编辑人员工作积极性;优化编辑人员结构,提高其整体合力;加强编辑教育培训工作,提高编辑队伍整体素质几方面入手。