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张焕金 《中央社会主义学院学报》1998,(4)
立足社会主义初级阶段的实际是建设有中国特色社会主义的关键张焕金江泽民总书记在中共十五大报告中指出：我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。立足于我国社会主义初级阶段的客观实际，是我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，认... 相似文献
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社会主义初级阶段与超越私有财产水平 总被引：1，自引：0，他引：1
《甘肃理论学刊》1998,(4)
社会主义初级阶段与超越私有财产水平刘宏元党在十五大报告中明确提出：“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚什么是社会主义、怎么建设社会主义就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设... 相似文献
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我国处于社会主义初级阶段，这是我们党在实事求是地总结建国以来的历史经验的基础上，把马克思主义基本原理与中国的具体国情相结合作出的科学论断。它深刻地说明：我国社会基本制度的社会主义性质，以及这一基本制度在现阶段的实际发展水平与程度。从社会主义初级阶段的实际来看，与此相联系的改革开放，必然呈现出以下三个方面的特点：第一，社会主义初级阶段的改革开放，是以巩固和发展社会主义基本制度为基本方向和根本目的的，正如邓小平同志所指出的：我们讲改革开放，目的是“要有利于巩固社会主义制度，有利于巩固党的领导，有利于… 相似文献
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张红岗 《中央社会主义学院学报》1997,(12)
社会主义初级阶段的科学论断与马克思主义认识论张红岗江泽民总书记在党的十五大报告中提出：“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚‘什么是社会主义，怎样建设社会主义’，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会... 相似文献
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根据历史的经验，加强民族地区思想道德建设，必须从实际出发确定目标和要求，才能达到预期效果。江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。”社会主义初级阶段包括两层含义，其一，从社会性质来说，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。其二，从发展程度来说，我国社会主义社会的成熟程度还很低，是不发达的阶段，我们必须从这个最基本的实际出发而不能超越这个阶段。我们既不能离开社会主义讲初级阶段，也不能离开初级阶段讲社会主义。… 相似文献
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“中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段”,这是党的十五大报告特别强调的中国“最大的实际”,是我们建设有中国特色社会主义的根本立足点和出发点,也是邓小平理论的一个重要内容。对此,需要予以深入阐发。 相似文献
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一、本课地位 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻在覆地的变化。但是,我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。我们讲一切从实际出发,就是要从社会主义初级阶段这一基本国情出发。我们正是从这一基本国情出发,才制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,制定了计划生育、保护资源和对外开放的基本国策,从而使我们沿着社会主义现代化的宏伟目标奋勇前进。只有明确我国正处在社会主义初级阶段,认清现阶段制约我国经济和社会发展的人口、资源和环境的严峻形势,才能更好地懂得坚持党的基本路线不动摇的重大现实意义和深远历史意义,才能为进一步学习下一课的内容——有中国特色社会主义的经济、政治和文化,打下良好的基础。因此我们说,本课内容起着承上启下的作用,在全书中居于重要地位。 相似文献
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我们党在长期探索社会主义的实践中积累了许多经验,其中最主要的就是必须建设有中国特色的社会主义。建设有中国特色的社会主义根本指导原则是把马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合;基本内涵是社会主义和中国国情的有机结合;总体思路是从中国实际出发,坚持走“自己的道路”。我们党通过总结十一届三中全会以来的历史经验,把建设有中国特色的社会主义的基本理论和基本实践概括为十二条原则,是对科学社会主义理论的新发展和新贡献,它标志着我们党对建设有中国特色社会主义的发展规律的认识达到一个新的高度,具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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4月18日,我校理论部召开关于社会主义初级阶段问题的理论座谈会,韩树英副校长和王哲民同志主持,教研室部分教授、副教授及博士研究生参加了座谈会。大家着重讨论了确认我国处于社会主义初级阶段的重要理论意义和实践意义。多数同志认为:(1)这是对我国国情的总体把握,是我们正确制订各项方针政策的基本依据,是中国最大的实际。对这点没 相似文献
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世纪伟人邓小平在领导我们建设有中国特色社会主义，开创社会主义建设新纪元的时候，十分强调要重视研究和认识中国现实的国情。他说：“中国社会主义是处在什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”①他在这里说的是：“一切都要从这个实际出发”，就是说，社会主义初级阶段是我们的最大的、最基本的国情，我们想一切问题、办一切事情，都要从这个根本实际出发，而不能离开这个实… 相似文献
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邓小平同志非常重视领导工作的创造性，他指出，为了建设有中国特色社会主义，领导干部必须“熟悉马克思主义的基本理论，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。邓小平关于领导工作的创造性思想，对提高领导干部的创造性思维能力，实现领导工作的创造性，具有十分重要的意义。 一、实现领导工作的创造性应坚持的原则 邓小平同志认为，实现领导工作的创造性要把高度的责任感、强烈的事业心和科学求实的态度结合起来，并遵循一系列原则。 1．从实际出发的原则。从实际出发就是从中国的基本国情出发，从当地具体条件和群众意愿出发。党的十一届三中全会以来，以邓小平为首的党的第二代领导集体正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。他指出，我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。领导干部只有了解我国的基本国情，只有从实际出发，实事求是，才能够按照事物的本来面貌来认识事物，找到事物 相似文献
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一、社会主义初级阶段的宗教问题江泽民同志在十五大的报告中说：“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。”“这次大会进一步强调这个问题，是因为：面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务，我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，... 相似文献
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教学目的要求使学生懂得我国社会主义初级阶段的含义,一方面要认识到社会主义制度已经在我国确立,三十多年来社会主义建设取得了伟大的成就,初步显示了社会主义制度的优越性,我们必须坚持社会主义。另一方面了解我国国情的基本特点,我国的社会主义建设必须坚持从国情出发建设有中国特色的社会主义。我国基本国情表明我国目前还处于社会主义初级阶段,我们必须从这个实际出发。而不能超越这个阶段。使学生了解我国社会主义初级阶段基本路线的主要精神,着重了解“一个中心,两个基本点”。 相似文献
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十一届三中全会以来,党正确的分析国情,作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断,形成了社会主义初级阶段理论。十五大报告进一步强调了这个理论,为其增添了许多新内容。 第一,把社会主义初级阶段理论与党的实事求是,一切从实际出发的思想路线紧密结合起来。十五大报告指明最大的实际就是中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段,因而我们不仅要从一般理论上搞清楚“什么是社 相似文献
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严书翰 《中国党政干部论坛》2007,225(8)
中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国特色社会主义之所以能成为我们的伟大旗帜,是因为它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。 相似文献