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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着社会的发展,艺术教育在人们心中的地位不断提高,而美术教育作为幼儿艺术教育的重要组成部分,是教师引导幼儿感受美、发现美并创造美的重要途径,在幼儿园教育教学过程中有着非常重要的意义和价值。我园作为一所农村幼儿园,相比较城区的幼儿园来说,各方面条件相对落后,再加上由于受到传统观念的影响,在对幼儿进行美术教育时存在着一定的问题:一、美术活动形式单一,偏重于绘画方面我园是一所办园时间不长的幼儿园,园内以新老师居多,所以教学经验、教学  相似文献   

2.
幼儿语言能力是其他诸种能力的前提和基础,因为它不单单是“会听、会发音”,而且包含着对引起思维的媒介物(语言)的理解和表达思维的过程。我们认为幼儿园语言教学不但担负着培养幼儿语言能力的任务,更重要的是借助幼儿语言能力的逐步发展的过程,促进、循导、诱发幼...  相似文献   

3.
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布与实施.幼儿园、家庭、社会三方合一的教育理念已经成为现实。江苏省无锡市崇安区中心幼儿园主动与幼儿家长配合进行同步教育.促进幼儿整体素质的提高.形成了富有特色的家长学校工作模式。  相似文献   

4.
正在教育家陶行知的生活教育理论中,"于生活中找教育,为生活而教育"的观念相当明确,生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和基石。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:幼儿园应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,共同为幼儿的发展创造良好的条件。所以,教育走向社会,教育回归生活,是幼儿园教育的必然趋势。作为一名幼教工作者,在教学实践中,我利用幼儿园的环境资源,从不同的角度对幼儿进行生  相似文献   

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李健轩 《新东方》2006,(11):17-19
幼儿园应该是游乐天堂,但让一群三四岁的孩子学识字、学拼音、学算术,这样的景象,你可能并不少见。最初是许多私立幼儿园有这样的现象,然而现在许多公立幼儿园也加入到这个行列。幼儿园正扮演着小学的角色,让童心未泯的孩子,接受着小学教学内容的教育。有的甚至从幼儿园小班就要求孩子会写字,学习拼音,做算术,给孩子留作业,幼儿园做不完,回家还要做,幼儿园教育“小学化”倾向日益突出。所谓幼儿园小学化倾向,指的是一些幼儿园为适应部分家长的错误需要,幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,提前对幼儿进行小学教育的不良倾向。其…  相似文献   

6.
我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:"儿童好游戏乃是天然。"《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。游戏是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水  相似文献   

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采取多种形式搞好幼儿园家长工作张惠云,韩英平幼儿的成长要受家庭、幼儿园、社会三方面的影响,其中家庭教育是幼儿园教育和社会教育的基础、补充和继续。家庭教育在人成长过程中起着特殊重要的作用。它之所以重要是因为家庭教育是人之初的教育,孩子幼年时所获得的印象...  相似文献   

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广西壮族自治区直属机关第二幼儿园自2000年12月参加了南宁市幼儿园首届“科研兴园”研讨会至今,一直以“科研促教学”的改革思路开展园本教研的实践,在探索中学习,在学习中思考,在反思中成长,不断积累和提升。一、确立园本教研课题,促进幼儿园持续发展2001年我园两位副园长分别就培养“幼儿的创新能力”和“幼儿的主体性”确立了研究课题,申报了南宁市“十五”规划课题《在蒙台梭利教育中幼儿创新能力培养的研究》和《在弹性课程中培养幼儿的主体性》,这两个课题引领了保教人员积极参与教育科研工作,为我园教师今后进行课题研究积累了良好…  相似文献   

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国管局幼儿园是一所全日寄宿制幼儿园。全园有教职员工 67人 ,设 1 1个班 ,收托 2~ 6岁的幼儿30 0余名。近几年来 ,我们狠抓职工队伍建设、教学管理、幼儿素质培养、综合环境整治等方面工作 ,形成了“团结、爱心、敬业、奉献”的良好园风 ,得到了社会和家长的肯定。职业道德教育是前题幼儿园是对幼儿进行早期教育和保育的单位。作为一名幼儿教师 ,只有具备良好的职业道德素养 ,才能全身心地投入幼教事业 ;作为一所幼儿园 ,只有对教职员工深入进行职业道德教育 ,才能提高服务水平 ,给幼儿和幼儿家长提供一流的服务。我们十分重视在教职员工…  相似文献   

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传统教学活动中 ,教师通过文字教材、板书、挂图、实物模型等教学媒体 ,向学生传授知识。教学媒体既是教学内容的载体 ,也是传递教学信息的工具。随着教育技术的不断发展 ,大量的现代化教学媒体如投影、录像、语音系统、多媒体计算机、网络等 ,在课堂教学中已经得到比较广泛的应用 ,极大地促进了教学改革。  相似文献   

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所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能,包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。此时的提高自理能力的策略就显得尤为重要。1.有关幼儿生活自理能力的调查表根据实际情况,随机抽取了某一幼儿园30名幼儿,对他们基本的生活自理能力的调查内容。1.1.调查内容为:  相似文献   

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为适应幼儿园幼儿英语教学的需要,广西壮族自治区直属机关第二幼儿园英语教学组,在广西大学外语系和广西教育学院外语系专家教授指导下,经过本园6年教学实践,成功的研究出一套适合幼儿园英语教学的教材——《幼儿学英语》,现由全国优秀出版社(接力出版社)面向社会出版发行。  这套教材的特点是,根据3-6岁幼儿语言发展的教育规律,按照学习母语的自然顺序,以听、说、唱为手段,情景教学法和体态活动法的编写原则,选用内容与幼儿生活密切相关。幼儿通过看图听说字、词、句,学唱英语歌,做游戏等方式,增长知识,提高学习兴趣。《幼儿学英语》全书…  相似文献   

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宁波市市级机关第一幼儿园在“以人为本”管理理念的指导下,不断探索先进的管理机制,变管理为服务,给教职员工创设了宽松的成长环境,处处以教师、幼儿为本,重视个性化教育,关注心理健康,给予大家更多的发展创造空间,形成了“团结、务实、开拓、创新”的优良园风,使幼儿园各方面工作呈现蓬勃生机。幼儿园成为浙江省示范性幼儿园、宁波市首批六星级幼儿园、宁波市现代化建设达标幼儿园,宁波市绿色环保示范园、市首批卫生保健示范单位。  相似文献   

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<正>促进幼儿全面和谐发展是我国幼儿教育的根本目标,其中社会性发展的层面,随着整个社会的逐渐现代化,日益呈现出它的重要性。遵守纪律的行为习惯是幼儿社会化的重要标志之一,在这方面的研究无论对学科学建设,还是幼儿园实践都有重要的意义。要深入研究幼儿遵守纪律的行为习惯,首先应该明确遵守纪律的含义。对于幼儿这一特殊年龄群体,他们的纪律应有别于成人。幼儿的有意性水平发展较  相似文献   

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为了更好体现幼儿园教育的特点 ,实现教育目标 ,近年来我们采取了一个重要做法 ,就是实实在在地办好家长学校 ,努力做到家庭教育与幼儿园教育协调同步的发展。把家长学校工作纳入幼儿园的各项计划和管理体系 ,使之成为幼儿园教育一个组成部分我们在 1 996年初成立幼儿家长学校 ,并在实践中逐步把它规范化、制度化。 (1 )建立协调家园教育的指导和组织机构 ,明确职责。我们在成立家长学校的基础上 ,又建立由园领导、老师、家长学校学员代表组成的家长学校校委会 ,其职责是沟通、研究、并指导协调家园教育工作。(2 )把家校工作列入幼儿园每学…  相似文献   

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中班年龄的幼儿形成了与周围人交往的需要,而交往是发展幼儿社会性的一个重要的途径。但是在幼儿园的一日生活中,孩子间往往出现不会合作交往,或合作技能水平参差不齐的现象。根据幼儿的年龄特点和一日生活的主要内容,我们可以利用幼儿最喜欢的游戏对幼儿施加一定的教育影响,增强幼儿的合作意识,提高他们的合作技能。具体可以从以下几个方面入手,来培养幼儿的合作交往能力。  相似文献   

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。近年来,我园开展了多元主题活动,从幼儿园与家庭、社区协作的角度,探索将教育活动与家庭、社区等大环境的结合,整合各种教育资源,为幼儿拓展学习空间,创建主动学习的环境,促进幼儿富有个性的发展。多元主题活动是围绕一定的主题,教师根据幼儿的兴趣和不同智能发展阶段特点,创设丰富活动环境,鼓励幼儿主动、大胆地探索和学习的一种活动。在幼儿多元主题活动的探索中,课程是开放的、多元的、师生家长共同构建的,活动…  相似文献   

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近年来,我园在培养幼儿德、智、体全面发展的基础上始终把幼儿德育工作放在教育工作的首要位置,根据<幼儿园工作规程>,本着"注意渗透、培养情感"的原则,不断探索培养幼儿良好品德的有效途径,收到了一定的效果.  相似文献   

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以综合职业能力发展为导向的幼儿保育专业人才培养策略有助于了解保育专业在校学生未来毕业的就业意向、学前教育专业未来的发展,以及预测未来幼儿园的师资队伍建设。现阶段,对于保育专业人才综合职业能力的提升还存在学校职业生涯教育不“实”;教育师资队伍教学水平有待提高;教育内容、方法和实施途径较为单一等问题。想要改变这一局面,应该从开发校本课程增强针对性、加强保育专业教师队伍建设、健全顶岗实习专业实训体系等几方面进行。  相似文献   

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教育育人,环境造就人,如何为儿童提供一个安全、舒适、怡人的生活、学习环境就摆在了建筑设计者的面前。笔者通过定远县示范幼儿园的建筑设计,粗浅谈一些认识。一、总体设计该幼儿园地处定城人民路中段,与政府住宅区、紫竹苑小区相邻,城市居民相对集中,辐射范围较广,交通便捷、安全,是幼儿园理想之所。业主要求设计九个标准班级,教师办公、幼儿保健、生活服务用房,一个供幼儿排练、演出和供全县幼儿园教师交流的小剧场,教学生活服务设施完善,总建筑面积3000m2。根据业主要求,结合现有场地,将建筑设在场地北面,场地南面…  相似文献   

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