高职院校辅导员队伍建设对策探讨

辅导员工作是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分。目前，高职院校辅导员队伍建设存在一些突出问题，本文聚焦这些问题，探讨加强高职院校辅导员队伍建设的对策与措施，不断提升高职辅导员的工作水平，对做好高职院校思想政治教育工作具有非常重要的意义。     

加强新时期高职院校学生党建工作的探讨

高职院校的学生党建工作是思想政治工作的重要内容，也是高职院校党建工作的重要组成部分，更是高职院校贯彻党的教育方针培养一代新人的重要保证。当前，高职院校学生党建工作面临许多新情况、新问题，如何根据实际情况，改进高职院校学生党建工作机制，创新方式方法，加强对高职生党员的教育与管理，增强学生党建工作的时代感，探索高职院校学生党建新途径，已经成为高职院校思想政治工作的紧迫任务。     

新时期加强高职大学生思想政治教育工作刍议

高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校学生工作的中心环节,也是薄弱环节,其成效的高低直接关系到我国高职院校教育目标的实现,也关系到我国经济建设和社会发展的顺利进行。在新的历史形势下,高职院校大学生的思想政治教育工作面临着诸多挑战,因此必须有针对性地开展思想政治教育工作:以思想政治理论课教学为出发点开展工作;围绕就业政策开展大学生思想政治教育;转变高职院校思想政治教育工作方式;建立多渠道的思想政治教育交流平台等。     

新时期加强高职大学生思想政治教育工作刍议北大核心

高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校学生工作的中心环节,也是薄弱环节,其成效的高低直接关系到我国高职院校教育目标的实现,也关系到我国经济建设和社会发展的顺利进行。在新的历史形势下,高职院校大学生的思想政治教育工作面临着诸多挑战,因此必须有针对性地开展思想政治教育工作:以思想政治理论课教学为出发点开展工作;围绕就业政策开展大学生思想政治教育;转变高职院校思想政治教育工作方式;建立多渠道的思想政治教育交流平台等。     

新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育方法论析

随着现代信息技术的高速发展，以互联网为代表的各种新媒体不断涌现，给高职院校大学生思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。在新媒体背景下，为了切实加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作，必须合理恰当地利用好网络媒介等新媒体，以人为本，建立科学教育新体制，不断优化高职院校大学生思想政治教育工作方法，从而把大学生培养成为对国家和社会有用的人才。     

浅议高职院校“家庭——学校——企业”维一体的思想政治教育体系

高职院校大学生思想政治教育工作是一项长期复杂的工作，高职教育有其自身的特点和规律，为提高高职学生思想道德教育的针对性和有效性，培养更多的适应社会需求的、具有高职特色的、德才兼备的高素质的应用型人才，我们要从一点一滴做起，构建全新的思想政治教育网络，建立家庭、学校、企业三维一体思想政治教育体系，切实提高学生思想政治工作的实效。     

“90后”高职学生思想政治教育新思路研究

“90后”高职学生有其自身鲜明的特点，他们所处的时代背景及新的特点对高职院校思想政治教育工作带来了巨大挑战。高职院校应以理论课教学改革为基础，充分发挥思想政治理论课主渠道、主阵地作用；坚持以人为本，做好服务保障，增强思想政治教育的实效性；以队伍建设为保障，建设学习型、研究型的思政工作队伍；以对学生德育评价机制为着力点，完善思想政治教育机制；以网络建设为载体，加强信息化管理，巩固思想政治教育阵地。     

湖北省高校思政教育研究会高职院校专业委员会成立

6月15日,湖北省高校思想政治教育研究会高职院校专业委员会成立大会暨第一届年会隆重召开,来自全省近50所高职院校100多名学生工作负责人参加了大会。专业委员会是由全省高职院校从事学生思想政治教育、日常管理以及研究等方面的工作者自愿组成的群众性学术团体,隶属湖北省高校思想政治教育研究会的二级学会。旨在通过开展调查研究、信息沟通、学术交流等活动,加强和改进我省高职院校学生的思想政治教育与管理工作,开创我省高职院校学生工作新局面并不断提升全省高职院校学生工作水平。构。武汉职业技术学院党委书记汪华当选为会长。省委高…     

高职院校思想政治工作初探

习近平高度重视高校思想政治工作,多次主持召开针对高校思想政治工作的重要会议,明确了高校思想政治工作的战略地位,强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人,努力开创中国高等教育事业发展新局面。高职院校作为后期发展起来的高等职业类院校,是高等教育的重要组成部分,与普通高校相比既有相同的一面,也有独特的一面。思想政治工作是高职院校各项工作平稳开展的重要支撑,是贯穿各项工作的生命线,关乎院校的办学方向,可以有效保证高职院校的办学宗旨。针对高职院校独有的特色开展思想政治工作可以更具实效性,更有针对性。因此,通过分析高职院校思想政治工作中存在的问题,提出切实可行的应对策略。     

高职院校学生思想政治教育的现状及对策研究

随着时代的发展,国家越来越重视学生的思想政治教育,思想政治教育是学校对学生教育工作的重要组成部分。高职类院校教育的特点是实用性、专业性、针对性、社会性,高职类院校学生是一个特殊的群体具有鲜明的特点,这就决定了高职院校思想政治教育工作必须适应时代的要求,适应社会的变化,必须具有针对性和实效性。所以高职院校学生的思想政治教育对于未来国家技工的发展具有深远的影响。这就要求我们一定把高职院校学生的思想政治教育教好。     

高职院校思想政治教育探析

高职院校思想政治教育既具有自身特色,又存在一些不足,本文从高职院校思想政治教育的现状出发,分析其存在问题的原因、并提出相应对策,以期提高高职院校思想政治教育工作时效性。     

高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及其对策

高职院校在我国高等教育中占有半壁江山,其地位和作用越来越重要。高职院校培养的是一线的技术应用型人才,这种人才不仅要有较强的技术应用能力,同时还要有良好的职业道德和合作精神。加强高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校培养目标的具体要求,也是培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的迫切需要。一、当前高职院校学生思想政治教育工作存在的主要问题1.对高职院校学生思想政治教育工作的重要性认识不到位高职院校的学制一般为三年制,目前有的改为二年制。在一些高职院校有这样一种认识:高职院校的培养时间短,应把教育的重点放…     

关于高职院校辅导员队伍改革建设思路的几点思考

在整个高职院校思想政治教育工作过程之中,辅导员占有着一个重要的地位,是高职院校开展思想政治教育工作的主力军。当前,随着广大高职院校普遍扩招,每年的招生学生人数成倍的增加,这就使得高职院校的思想政治工作压力剧增。本文就此背景之下的高职院校辅导员发展情况进行论述,同时针对高职院校辅导员队伍建设过程中出现的一些问题进行考察、分析、研究,在此基础上结合高职院校本身的特点以及高职院校中辅导员队伍建设的现状提出了一些建议,希望对高职院校辅导员队伍建设提供一定的参考价值。     

加强高职院校大学生思想政治教育工作

加强高职院校学生思想政治教育工作是时代发展的必然要求。目前,我国高职院校存在着对大学生思想政治教育工作重视不够、思想政治教育内容陈旧等问题。要解决这些问题,高职院校就必须建立与其自身相适应的思想政治教育阵地;创新思想政治教育内容,增强时代感;引导学生树立科学的理想信念,以提高其学习思想政治课的积极性。     

论校企合作人才培养模式下的高职院校思想政治教育

校企合作人才培养模式使高职院校思想政治教育的教育主体、客体、介体、环体发生了变化，同时，也给高职院校思想政治教育提出了新的挑战。许多高职院校思想政治教育存在轻视实践教育的问题，而企业中则存在着“重业务、轻思想，重生产、轻教育，重效益、轻管理”的问题。改进校企合作人才培养模式下的高职院校思想政治教育，必须树立全面育人、全程育人、全员育人的理念，加强思想政治教育队伍建设，拓展思想政治教育内容，丰富思想政治教育途径。     

地方高职院校发展型思想政治工作机制建设研究

高职院校面对高职学生这个特殊群体,如何建设一套发展型的具有鲜明高职特色的思想政治工作机制,为实现以量的扩张到质的提高的转型提供强有力的思想舆论保证,对于自身还处于初创时期的高职院校系统来说,显然是一个全新的课题。文章基于高职院校培养具有人文底蕴的高技能人才目标,着力探讨地方高职院校发展型思想政治工作机制建设的独特工作环境和工作理念,提出了建设具有高职特色的校园文化,充分发挥以“鲜、动、特”为特征的思想政治理论课的主渠道作用,开展特色班、特色项目、特长生“三特”班集体文化建设活动,狠抓“三个投入”扭转思想政治工作疲软状况等建设策略。     

高职院校思想政治课参与式教学方式探讨——以《思想道德修养与法律基础》为例

高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道,在高职院校人才培养工作中发挥着重要作用。增强高职院校思想政治理论课的吸引力和感染力就要引入参与式教学方式。参与式教学是以教师为主导,以学生为主体的互动式教学,主要包括研究型、案例型和问题型参与式教学等教学方式。     

简论“微时代”高职大学生思想政治教育工作方式创新

当前高职院校思想政治教育工作在“微时代”，面临着许多新问题和挑战，针对微时代下的思想政治教育工作出现的问题，有必要探索合适的思想政治教育有效途径。     

地方高职院校发展型思想政治工作机制建设研究

高职院校面对高职学生这个特殊群体,如何建设一套发展型的具有鲜明高职特色的思想政治工作机制,为实现以量的扩张到质的提高的转型提供强有力的思想舆论保证,对于自身还处于初创时期的高职院校系统来说,显然是一个全新的课题.文章基于高职院校培养具有人文底蕴的高技能人才目标,着力探讨地方高职院校发展型思想政治工作机制建设的独特工作环境和工作理念,提出了建设具有高职特色的校园文化,充分发挥以"鲜,动、特"为特征的思想政治理论课的主渠道作用,开展特色班、特色项目、特长生"三特"班集体文化建设活动,狠抓"三个投入"扭转思想政治工作疲软状况等建设策略.     

高职院校学生入党积极分子队伍现状调查研究

加强入党积极分子的培养、教育和管理，是高职院校做好学生党员发展工作的基础和关键，也是学生思想政治工作取得实效，确保高职院校可持续发展的重要保证。文章通过调查，剖析了高职院校入党积极分子队伍的现状、存在的误区，提出了加强入党积极分子队伍建设的实效性措施。