关于高校构建和谐校园的思考

构建和谐校园是促进高校发展的必然要求;是增强校园创造活力的现实需要;是实现校园安定有序的现实需要。因此构建和谐校园,需要全体师生员工的积极参与。具体应做好学校发展与社会发展和谐统一,校园文化与办学理念的和谐以及重视教师队伍的和谐建设等诸多方面。     

以人为本是构建和谐校园的核心

坚持以人为本,构建和谐校园是全面落实科学发展观的具体体现。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。这是学校落实科学发展观,提高教育质量,培养高素质人才,构建和谐校园,促进学校发展的两个核心问题。     

以人为本理念下和谐校园建设的思考

校园和谐是社会和谐的基本前提和重要保证。和谐校园的构建必须用人本管理的理念统领。学校人本管理强调以关心、尊重和发展人等为根本指导思想进行学校管理，因此和谐校园的构建，要以学生为本，创新人才培养模式；以教师为本，创新教师发展机制；以服务为本，创新学校文化环境。     

构建和谐校园的思考

构建和谐校园,是高校当前的重要任务。文章首先确定了和谐校园的理念,指出和谐校园对于高校改革发展、高校师生自身全面发展、构建社会主义和谐社会的重要意义。最后在思想基础和制度保障方面提出了构建和谐校园的路径。     

论和谐校园的构建

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分。"和谐校园"中的"和谐"指的是"人人都有更好的发展"。为了更好地构建和谐校园,我们可以从多方着手,更好地促进学校的和谐发展。     

民族地区高校构建和谐校园的思考与实践——以凯里学院为例

弘扬、传承和发展少数民族文化艺术已成为民族地区高校开展特色办学的重要体现,也是民族地区高校构建和谐校园的有效措施和生动体现。为此,本文紧紧围绕少数民族文化在构建民族地区高校和谐校园的重要作用,以凯里学院为例,深入分析民族地区高校构建和谐校园的内涵及少数民族文化在推动民族地区高校和谐校园建设的功能,以进一步挖掘少数民族文化在构建和谐校园的作用及实现路径。     

高职院校和谐班级构建的新思考

班级作为和谐校园构建的单元和细胞,以渗透和谐理念的工作思路和工作方式,对学生进行教育和管理,能有效地影响、感染他们,增加他们人格中的"和谐因子",提高德育工作质量。     

以改革创新的高职党建工作引领和谐校园建设

构建和谐高职校园需从办学理念、发展战略、管理机制、文化氛围、外部环境诸多方面去努力,而最重要的是以改革创新的党建工作去引领和推进.创新的立足点和着力点在于理论武装、服务大局、强化班子和基层党组织建设等等.     

民族地区高校构建和谐校园的思考与实践——以凯里学院为例北大核心CSSCI

弘扬、传承和发展少数民族文化艺术已成为民族地区高校开展特色办学的重要体现,也是民族地区高校构建和谐校园的有效措施和生动体现。为此,本文紧紧围绕少数民族文化在构建民族地区高校和谐校园的重要作用,以凯里学院为例,深入分析民族地区高校构建和谐校园的内涵及少数民族文化在推动民族地区高校和谐校园建设的功能,以进一步挖掘少数民族文化在构建和谐校园的作用及实现路径。     

贯彻落实科学发展观努力构建和谐校园

高等学校构建和谐校园,是建设社会主义和谐社会必然要求,是学校各项事业全面、协调、可持续发展的重要条件,是学校事业进一步发展的现实需要.要牢固树立"以人为本"的理念;坚持科学发展观;切实改进治校方式;努力构建全员德育工作体系;遵循合力规律协调各方面关系,努力构建和谐校园.     

牢记『八荣八耻』与构建和谐校园

胡总书记提出的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻,集中体现了中华民族传统美德和时代精神,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为构建和谐社会、建设社会主义思想道德树起了新的标杆。同时,更为加强青少年学生的思想政治教育,推进和谐校园建设,起到了积极重要的推动作用。一、“八荣八耻”是构建和谐校园的应有理念。构建和谐校园,就是要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园。和谐校园是一种以校园为载体,以和衷共济、政通人和、内和外顺、稳定有序、协调发展为核心和主要特征的素质教育模式;是以学生发…     

探索构建高校和谐组织的有效途径--以沈阳师范大学为例

构建和谐社会,落实到基层单位就是要建立和谐的组织.高校在建设和谐社会中负有特殊的责任,应走在建设和谐组织的前列,应在构建和谐社会中起到示范和辐射作用.要建成和谐组织,高等学校必须坚持科学发展观,树立科学的大学精神与办学理念,在全体"大学人"中形成追求和谐的共同"愿景";坚持制度创新,建立现代大学制度,并在工作中充分体现人文关怀;高校应率先追求和谐的文化精神,率先成为塑造和谐主体的基地,率先形成追求和谐的共同体,在构建社会主义和谐社会中做出贡献.     

加强治安综合治理力度,维护学校的安全稳定,促进和谐校园建设

党的十六届六中全会做出了构建社会主义和谐社会重大决策,认真学习贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实加强和谐校园建设是学校提高办学质量、坚持内涵发展、促进学校全面协调和可持续发展的需要.加强平安校园建设,促进校园安全稳定是构建和校园的基础和保障.     

试论加强民主管理、依法治校与构建和谐校园的关系

从构建和谐校园的角度探索高校发展之路,全面把握建设和谐校园的丰富内涵,积极探索构建和谐校园的有效途径,我们要牢固树立科学发展观,落实"以人为本,依法治校"的制度,按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,搭建民主平台,构建和谐校园,促进学校发展。     

高校和谐校园文化建设的思考

高校校园文化是高校的灵魂，和谐的校园文化能创造出和睦、和谐的校园氛围以及良好的育人环境，它体现着一所高校的办学理念、精神风貌和办学效果。加强高校和谐校园文化建设，对于推进高校改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等具有十分重要的意义。     

以学生为本构建和谐家园

本文探讨了心理学的人本主义理论在学生工作中的结合点和应用领域,在环境塑造,制度建设,管理机制创新等方面提出了观点,使"以人为本"的理念与实际工作结合,提高学生工作效能,构建和谐校园.     

和谐校园建设背景下的大学生思想政治教育

和谐校园背景下的大学生思想政治教育的主要内容包括理想信念教育、道德教育、公民教育和美育四个部分,在新时期,应当根据大学生自身的思想和心理发展的特点,把"和谐"的理念引入大学生思想政治教育之中.我们应当做到以启迪大学生的思维能力为首要目标;尊重学生的主体地位;教育内容和谐;教育方法和谐;构建和谐校园文化,营造良好的育人环境.     

关于构建和谐校园的几点思考

构建和谐的大学校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保持高校可持续发展的内在要求.构建和谐校园应采取以下措施,即构筑思想道德教育新体系;坚持以人为本理念,促进人的全面和谐发展;建设和谐的校园文化;构建和谐的人际关系等.     

以人为本与民主办学

坚持以人为本的理念，将科学发展观融入到学校管理工作中，就是要实现民主办学、开放办学、发展办学，这是营造和谐校园、构建和谐社会的关键。坚持以人本、民主办学，就是要坚持学校的发展依靠人民，密切联系群众，始终相信群众，紧紧依靠群众，最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中群众的智慧和力量投身到学校的发展中。为此，必须重视发挥工会、校务工作管理委员会和家长委员会的作用。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园是和谐社会的重要子系统,它的构建是一项系统工程。本文首先分析了当代大学生群体的和谐状况,提出以学生为重心这一关键环节构建和谐校园,通过加强校园的硬件和软件建设来实现和谐校园的目标。