教育部 人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局）,新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局,中国人民解放军学位委员会．各专业学位研究生教育指导委员会,教育部直属各高等学校：专业学位研究生教育是研究生教育体系的重要组成部分,是培养高层次应用型专门人才的主要途径。积极发展专业学位研究生教育,是全面建成小康社会、建设创新型国家的必然要求,也是研究生教育服务国家经济建设和社会发展的必然选择。发展专业学位研究生教育．要深入推进培养模式改革,加快完善体制机制,不断提高教育质量。根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》,现就深入推进专业学位研究生培养模式改革提出如下意见：     

教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见

教研[2014]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,中国人民解放军总参军训部,有关部门(单位)教育司(局),各研究生培养单位:为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》要求,更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用,提高研究生培养质量,现就加强研究生课程建设提出以下意见:一、进一步明确加强研究生课程建设的重要意义和总体要求1.高度重视课程学习在研究生培养中的重要作用。课程学习是我国学位和研究生教育制度     

教育部财政部关于印发《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位），中央部门所属各高等学校：为进一步做好研究生国家奖学金评审工作，确保评审工作的公开、公平、公正，根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》，特制定《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》。现印发给你们，请遵照执行。     

财政部教育部关于印发《研究生国家助学金管理暂行办法》的通知

财教[2013]220号党中央有关部门,国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委）,新疆生产建设兵团财务局、教育局：为完善研究生奖助政策体系,提高研究生待遇水平,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号）精神,财政部、教育部制定了《研究生国家助学金管理暂行办法》。现印发给你们,请遵照执行。     

论矿产资源（含能源资源）类优秀研究生培养的现实性与途径——以中国地质大学（武汉）为例

本文从当前我国经济、社会发展的新形势出发,基于国家发展与人类生存的需要探讨矿产资源(含能源资源)类研究生人才大量涌现的重要性和紧迫性;并以中国地质大学(武汉)为例,从学校主体学科(含学位点)现状、特点及应用领域出发探讨了培养优秀的矿产资源(含能源资源)类研究生的现实性;最后探讨了矿产资源(含能源资源)类高质量研究生培养的途径。     

对警务硕士课程体系建设的思考--以四川警察学院为例

《专业学位研究生教育发展方案》(2020-2025)指出,发展专业学位是学位与研究生教育改革发展的战略重点(1),2020年全国研究生教育会议及之后自上而下的,以教育部、国家发展和改革委员会及财政部联合出台的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》为代表的一系列国家政策和文件都明确强调要坚持质量导向。     

财政部 发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见

党中央有关部门，国务院各部委、各直属机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府，新疆生产建设兵团：研究生教育是高等教育的重要组成部分，承担着培养高层次人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。改革开放以来，我国研究生教育规模逐步扩大，培养能力不断增强，投人机制逐步健全，初步形成了一条符合我国国情的发展道路。但与教育改革发展的新形势、新要求相比，还存在培养经费供需矛盾突出、成本分担机制不健全、奖助政策体系不完善等问题。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》的有关要求，进一步提高研究生培养质量，促进研究生教育持续健康发展，经国务院同意，现就完善研究生教育投入机制提出以下意见：     

财政部教育部关于印发《研究生学业奖学金管理暂行办法》的通知

财教[2013]219号党中央有关部门,国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（局、教委）,新疆生产建设兵团财务局、教育局：为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号）精神,财政部、教育部制定了《研究生学业奖学金管理暂行办法》。现印发给你们,请遵照执行。     

山东省物价局 山东省财政厅 山东省教育厅关于贯彻发改价格[2013]887号文件加强研究生教育学费标准管理有关问题的通知

<正>鲁价费发[2014]6号各高等学校,各市物价局、财政局、教育局:为加强研究生教育学费标准管理,规范研究生培养单位的收费行为,2013年5月,国家发展改革委、财政部、教育部下发了《关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格[2013]887号)。经省政府同意,结合我省实际,现提出以下具体落实措施,请一并贯彻执行。一、研究生学费标准(一)全日制研究生。学术型硕士每生每学年不超过8000元,博士不超过10000     

湖南省发展和改革委员会 湖南省财政厅 湖南省教育厅 关于加强我省研究生收费管理的通知

正湘发改价费[2018]99号各市州、省直管县发改委(局)、财政局、教育局,各高等院校:根据财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)、国家发展改革委、财政部、教育部《关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格[2013]887号)和《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)的规定,为规范我省研究生教育收费,促进高等教育事业持续健康发展,经报省人民政府同意,现就加强我省研究生教育收费管理     

教育部关于印发《“长江学者奖励计划”实施办法》的通知

教人[2011]10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),中国人民解放军总政治部干部部,部属各高等学校,驻外使(领)馆教育处(组):为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展     

教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见

教高[2012]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新,全面提高高等教育质量,现提出如下意见。     

教育部关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见

教职成[2011]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,全国中等职业教育教学改革创新指导委员会,各行业职业教育教学指导委员会,有关部门(单位):为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020     

警务硕士专业学位研究生培养模式探析

<正>2011年,国务院学位委员会(学位[2011]54号)下发了《关于开展"服务国家特殊需求人才培养项目"——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作的通知》文件,四川警察学院(以下简称"学院")根据文件精神,     

研究生自主学习能力的培养模式探索

研究生教育的基本目标是为国家、社会培养创新型人才.目前很多高校的研究生教育培养模式陈旧、过时,与国家、社会的要求不相适应.研究生教育应当以提高创新素质为目标,发展研究生的自主学习能力,切实转变教育方式,探索新的教育教学方法.研究生自主学习能力的培养应该从以下几个方面入手:建构研究生自主学习的理念；改进教学方式；强调导师的关键作用；注重对研究生自主学习的考核与监控.     

公安学学术型硕士研究生培养模式优化探析——以中国人民公安大学为例

<正>研究生教育是高等教育的重要组成部分,是培养各类高级专门人才的重要途径。其中,硕士教育处于本科之后、博士之前的中间阶段,其培养效果的好坏、培养模式的优劣直接影响了高等教育的整体水平和今后发展。研究生分为学术学位(Academic Degrees)和专业学位(Professional Degrees)两种。学     

财政部 教育部关于印发《国家公派出国教师生活待遇管理规定》的通知

财教[2011]194号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(教委、教育局),新疆生产建设兵团财务局、教育局,各中央直属学校,驻外使、领馆教育(文化)处(组):为适应国内外情况的发展变化,结合国家公派出国教师工作实际,我们制定了《国家公派出国教师生活待遇管理规定》,现印发你们,从2011年7月1日起执行,以前有关国家公派出国教师待遇方面的规定同时废止。     

毕业生就业政策解读（盐城篇）

根据有关文件规定，结合盐城市实际，今年该市毕业生就业范围主要是：(一)毕业研究生是国家计划培养的高层次人才，要最大限度地保证研究生资源的合理利用，毕业研究生主要服务范围是高等院校、科研机构、国有大中型企业及文化、医疗等事业单位。(二)国家普通招生计划招收的本科毕业生和专科工科类毕业生可在全市范围内“双选”就业。(三)委培毕业生按合同就业，定向生在定向范围内就业，     

学术道德——研究生培养的重中之重

研究生是学术研究和国家科技发展的重要后备力量,是我国知识创新的主体。但是,近年来研究生的学术道德水平出现了下滑,引发了全社会对研究生培养的担忧。通过剖析研究生学术道德缺失的原因,提出培养研究生学术道德的有效途径。     

论综合性大学研究生教育三级管理模式

目前,综合性大学研究生教育规模不断扩大,同时研究生培养形式呈现出多样性和复杂性的特点。为了保障研究生培养质量,促进研究生教育的健康发展,综合性大学研究生教育实施“学校—学院(系)—学科”三级管理模式成为一种趋势,并得到了实践。本文在分析研究生教育“学校—学院(系)—学科”三级管理模式实施必要性的基础上,论述该管理模式的具体运作机制,并探讨了该管理模式运作过程中的三个关键问题。