试论公司社会责任的法学基础

公司社会责任实际上是对传统的利润最大化原则的一种修正。禁止权利滥用原则可为公司社会责任提供很好的理论依据。作为一种利益平衡机制,公司社会责任实质上是要求公司的诚信责任由原来只面向股东而扩大到其他利益相关者,达致一种利益平衡。倡导公司社会责任正是对正义的服从与追求。     

刑讯逼供的根源及其对策——以刑事案件证据新规定为视角

刑讯逼供是错案发生原因之一。刑讯逼供屡禁不止有多方面原因,思想原因有受有罪推定思想的影响,较之查出案件真相而言刑讯逼供无足轻重;制度原因主要有我国未在事实上确立无罪推定原则,非法言词证据排除规则不完善,侦押分立制度的缺失等;实践方面原因有司法投入不足,侦查技术水平低下,对刑讯逼供处罚不力等。我们要消除刑讯逼供产生的思想根源,确立惩罚犯罪与保障人权并重的刑事诉讼价值观,加强相关的制度建设,解决司法实践中的问题,以遏制刑讯逼供。     

工作交流

工作交流太原市查案工作夺得开门红今年第一季度，太原市各级纪检监察机关认真贯彻中纪委八次和省纪委四次全会精神，进一步加大查办案件工作力度。截止３月底，已了解核实各类违纪案件１０７件，立查７２件，其中立查大要案３２件；现已查结４９件，其中大要案１７件，有...     

臧永清:直面疫情,主动承担起文化传播的使命和责任

此次疫情的出现,对中国的出版业产生了巨大的影响,同时也直接影响到了出版社的生产经营工作。民进中央出版和传媒委员会副主任、人民文学出版社社长臧永清接受采访时表示,将继续强抓重点畅销书出版工作,进行经典作品的渠道开发,做好前期准备工作,为市场回暖营造良好氛围。     

当前我国经济犯罪案件适用刑事和解问题研究

刑事和解作为新型的犯罪处置机制,打破了传统的刑事诉讼程序模式,寻求一种相对平和而非激烈对抗的方式解决刑事纠纷.在我国,自2002年以来,检察机关率先开展了刑事和解的实践,并取得了较大的成效.新刑事诉讼法在总结已有经验的基础上正式写入刑事和解,是对我国刑事诉讼体制的一大创新.当前我国经济犯罪持续高发,渐成主流犯罪的态势下,借鉴已有经验,进行经济犯罪案件刑事和解的尝试,具有较强的现实意义.中国语境下的刑事和解,有丰厚的社会文化思想底蕴,是“和合”精神在新时期的崭新呈现.刑事和解是宽严相济刑事政策的具体应用,充分考虑到经济犯罪案件的自身特点,有利于刑罚预防功能的更好实现.尤其需要明晰的是,经济犯罪案件刑事和解与“用钱买刑”有着实质的区别.将经济犯罪案件纳入刑事和解的适用范畴中,有助于实现案件办理的法律效果和社会效果的有机统一,是“和谐”价值观在刑事司法领域的具体体现.     

刑讯逼供的危害及应对策略

刑讯逼供是指司法工作人员采用肉刑或变相肉刑折磨被讯问人的肉体或精神,以获得其供述的一种极恶劣的审讯方法.伴随着刑事立法的不断完善,社会主义民主与法制的不断健全,在很大程度上遏制了刑讯逼供的发生.但是由于受传统司法观念的影响,在实践中刑讯逼供现象仍然禁而不止,尤其是一些社会特点案件中发生的刑讯逼供现象,常常将司法机关推到舆论的风口浪尖.受到广泛关注,由此所造成的危害令人深思.其产生的不良舆论影响,一方面破换了司法机关的权威和公信力,另一方面又是对依法治国政策的无情伤害.在明晰刑讯逼供危害的基础上,提出有针对性的预防策略显得尤为必要.     

经济犯罪侦查工作向派出所延伸新型工作模式的构建

经济犯罪侦查工作向派出所延伸,实现经侦部门和派出所上下联动的工作模式,是在对当前经济犯罪发案形势做出准确判断的前提下提出来的,它契合了建立"合成、靠前、准确、深度、延伸"打击新机制的总体目标,有利于改善经侦基础工作薄弱的局面,有利于提升防范、打击经济犯罪的整体效能,有利于警力的优化配置并有效缓解警力不足的困状。近年来,各地公安机关经侦部门先后展开了向派出所延伸的有益探索,但仍存在经侦部门和派出所认识上未形成统一、延伸工作的开展缺乏具体的工作机制、考核机制不健全等诸多不足之处。为使延伸工作机制更加科学和完善,经侦部门和派出所要理顺二者的关系定位,明确机构设置,细化延伸工作的具体内容,循序渐进地展开实施。同时要注重目标管理考核的导向作用,加强对经侦联络员思想素质和业务水平的培训,为延伸工作的落实提供保障。     

公安学学术型硕士研究生培养模式优化探析——以中国人民公安大学为例

<正>研究生教育是高等教育的重要组成部分,是培养各类高级专门人才的重要途径。其中,硕士教育处于本科之后、博士之前的中间阶段,其培养效果的好坏、培养模式的优劣直接影响了高等教育的整体水平和今后发展。研究生分为学术学位(Academic Degrees)和专业学位(Professional Degrees)两种。学     

试论刑事诉讼证明责任的分配

刑事诉讼证明责任分配问题是近几年来学者们研究的热点问题,刑事诉讼证明责任的分配遵循无罪推定原则,在刑事诉讼中证明一个人有罪由公诉机关和自诉人承担证明责任,被告人不承担证明责任,这是原则性的规定,除此之外还存在刑事诉讼证明责任分配的特殊规则,包括证明责任的倒置和证明责任的转移问题,同时这两者之间也存在着一定的区别。     

浅议人本主义学生观对体育教学的启示

所谓人本主义对学校群体而言,就是以学生为主体,在学习和生活中以学生为主要方面,充分考虑学生的需求,来设置课程和教学计划,充分体现国家和学校对未来一代的重视。在人文课程实施过程中,要求在学生和教师之间建立起情感关系的背景中实施课程,教师应该富有想像力的呈现课程和教材,以便形成融洽的、和谐的、安全的,从而能够促进学习的情境,充分的尊重学生,热爱学生,重视受教育者的需求和兴趣,讲究教学方法,提倡学习的主动性,积极性。而这一观念应用在体育教学中,又会产生什么样的影响呢,本文对此进行了简单的探索。