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《公安教育》2015,(4):12-13
近期,上海市公安局组织刑侦、出入境、特警、监管等业务单位及武力使用、民警心理健康服务相关专业部门,紧密围绕当前公安中心工作,先后开展了30余场警种条线核心能力实战教学比武活动。通过比课程开发设计、比岗位专业技能、比现场授课能力,从全局基层一线专兼职教官中评选出了148名分县公安局骨干教官。活动中,各警种会同分县公安局及上海公安高等专科学校教学部门始终坚持"一切围绕实战、一切为了实战"的理念,紧密协作,联手联动,精心设计比武内容,深入开展具有警种特色的实战教学比武活动,有效检验和提升了基层一线专兼职教官的专业技能、岗位绩效以及课程开发、现场教学能力,进一步完善并加强了"教、学、练、战"一体化的实战训练机制。 相似文献
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近年来,浦东公安分局教育培训工作在课程开发、组训模式、教学方法、考核评估、训练基地与基层的衔接方面进行了积极探索并取得了一定成效,得到同行、市公安局及公安部的广泛关注。为了进一步加强教育培训工作的针对性和有效性,使分局民警参加集中式培训后,业务能力、政治素养、纪律作风方面都有很大提高,2012年以来,分局紧紧围绕市局提出的"夯基础、强素质,抓问题、提能力"的教育训练工作目标,紧密结合公安工作实际需求,拓展思路、积极探索,全面推进新一轮民警专业培训,取得了良好成效,得到了各级领导、各单位和民警的一致好评。现将工作经验与大家交流共享,以不断提高公安教育培训工作的质量和水平。 相似文献
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<正>"情报、打击、防范、应急"四位一体工作机制在应对我国频发的暴恐活动中发挥了重要作用,而"四位一体"工作机制的良性运行必须以各警种打整体战、合成战为基础。新疆自治区公安厅陈壮为副厅长在2014年年初新疆部分地区刑侦维稳工作座谈会上就曾强调:打击暴力不是哪一个警种、哪一个部门的事,而是整个公安系统的重大责任,要取得反恐斗争的成效,各警种必须密切配合,合成作战。但在实际工作中,各警种一盘棋联动的意识和能力离工作需要仍 相似文献
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浅议网上控赃 总被引:1,自引:1,他引:0
芦佳 《湖北警官学院学报》2010,(2):71-73
控赃是侦查基础工作的一个重要组成部分。利用现代信息技术进行业务整合,开展网上控赃工作,是刑侦工作信息化的重要途径,更是适应社会发展的需要。网上控赃必须建立网上共享平台,建立完善的情报信息收集网络。要努力提高民警控赃工作网络化的意识,加强各警种各部门网上控赃协作。 相似文献
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2019年,公安部印发了《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》,部署在全国公安机关开展全警实战大练兵。为推动全国公安民警实战大练兵的深入开展,确保练有所依、考有标准,依据该规定,公安部各部门各警种相继制定了《练兵大纲》和《练兵手册》,于2020年3月陆续面向公安机关发布。这些《练兵大纲》《练兵手册》共包含了11个公共科目和29个专业科目,礼仪科目是其中的公共科目之一。 相似文献
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2021年第四季度,为统筹做好疫情防控条件下的岗位练兵工作,持续保障一线民警辅警警务技能训练、警种业务训练和身心调适工作常态化,云南省公安厅依托600余名省级警务实战教官、警种教官和心理服务教官,以及院校专职教师,深入开展"百名教师教官千场教学"岗位练兵活动。 相似文献
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威望即声誉和名望。公安机关是重要的国家行政执法机关和服务部门,塑造民警威望是增强民警行为公信度和感召力的前提,是公安机关发挥执法和服务职能的本质需求,也是塑造公安形象的重要途径。社区民警是直接服务于基层人民群众的重要警种,在日常工作过程中是否注意通过严格、公正、文明的执法和服务行为构建自身威望直接决 相似文献
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2021年8月16日至10月16日,为统筹做好疫情防控条件下的岗位练兵工作,持续保障一线民警辅警警务技能训练、警种业务训练和身心调适工作常态化,云南省公安厅(以下简称省公安厅)依托600余名省级警务实战教官、警种教官和心理服务教官,以及公安院校专职教师,深入全省开展"百名教师教官千场教学"岗位练兵活动。 相似文献
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<正>荷枪实弹的民警走在街头,不同警种配备不同枪支,遇到突发情况当即处置。随着国内反恐演练及实战的升级,黑龙江省民警从今年4月份开始陆续配枪巡逻。与此同时,民警用枪培训也大规模展开。荷枪实弹的民警走在街头,不同警种配备不同枪支,遇到突发情况当即处置。随着国内反恐演练及实战的升级,黑龙江省民警从今年4月份开始陆续配枪巡逻。与此同时,民警用枪培训也大规模展开。"严加防 相似文献
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<正>随着社会快速发展和变革,公安工作面临着新问题和新挑战,需要不断提升公安队伍和民警的专业素养和能力水平。在此背景下,公安部开始了新一轮全警实战大练兵。“练为战”,通过在训练中高度模拟实战,设置对抗性场景和检验性手段,不断检测公安机关和民警的真实能力水平。而通过借鉴军队经验,积极依托警种部门业务骨干、 相似文献
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<正>公安监管工作急需一支业务素质高、实战能力强的专业民警队伍。根据公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》精神,创建与"大教育、大培训"体系相一致的院校化、专业化的培训模式,是目前公安监管工作队伍建设和发展的必然选择。针对当前日益复杂的公安监管工作形势,提升公安监管民警对监所突发事件应急管理战略地位的认识,创建源于公安监管实践的应急管理培训教学模式,加强监管民警在"处突制暴" 相似文献
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贾春旺部长在2001年全国公安厅局长会议上强调,“要进一步做好对不同警种、不同层次民警的全员教育训练工作,特别要结合实战需要,从民警执法、执勤必备的基本技能抓起,加大警务技能、查缉战术等方面的训练力度,大力开展正规化的警务技能训练和模拟实战演练,提高广大民警尤其是一线民警克敌制胜、自我防范的实战本领。”贴近实战已成为新形势下搞好民警教育训练的重要课题。如何较好地解决这一课题,我们从安阳市公安局近年来举办的民警教育训练工作中体会到,大致可以从以下几个方面着手:第一,民警教育训练应按警种“分门别类”,增… 相似文献
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警衔晋升中的分类分层专业培训是当前警察教育训练工作的一个热点和难点问题。公安院校与培训管理部门要在总结以往成功经验的基础上,深入研究分类分层专业培训各个环节上存在的问题,不断开拓创新,争取培训模式上的新突破,从而真正提高参训民警的能力和素质,增强队伍的战斗力。 相似文献