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相似文献
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1.
么树熹 《前线》2011,(3):23-24
党员是党的细胞,是学习型党组织建设的实践主体。把各级党组织建设成为学习型党组织,最根本的就是要侧重在党员学习的“四实”上下功夫,保持“实心”,结合实践,讲究实效,注重实干,大力弘扬崇尚学习的良好风气。  相似文献   

2.
中国共产党的发展史,也是党的学习史。总结党的学习史上形成的宝贵精神与积累的丰富经验,对于推进学习型组织建设具有积极的意义。  相似文献   

3.
党的十六大提出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这就要求我们的党组织要成为学习型的党组织,我们的干部要成为学习型的干部,我们的党员要成为学习型的党员,我们的职工要成为学习型的职工。学习,很重要的一个方面就是要加强理论学习。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。党对我们宣传工作者特别是理论教育工作者提出了很高的要求。  相似文献   

4.
建设学习型党组织,是我们党对自身建设问题的一个重大创新。改革开放没有现成的经验可循,并且不可避免地带来一些社会问题,建设学习型党组织的目的就是为了提高党的执政能力。建设学习型党组织要明确学习目标,创新学习方式,建立长效机制,注意学习效果。  相似文献   

5.
切实加强学习型党组织建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设马克思主义学习型政党,基础在各级党组织。必须认真按照党的十七届四中全会要求,广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,把各级党组织建设成为学习型党组织。  相似文献   

6.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础.学习型组织理论同样适用于党的组织.学习型党组织应该是一种党组织发展的新模式,这种模式,以学习为基本特征,本质是创新,目的在于永葆党的先进性.科学发展观内在地要求建设学习型党组织,建设学习型党组织的过程其实就是落实科学发展观的过程.  相似文献   

7.
学习党章、贯彻党章,其目的就是要进一步强化共产党员的党章意识,全面推进党的先进性建设,为贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会提供有力保障。当前,强化共产党员的党章意识,应树立三种意识。  相似文献   

8.
<正>学习是发展创新的基石,是推动社会进步的力量,是继承也是永无止境的探索。我们党在建党初期就反复地强调党内的学习,适应时代的要求,强调党内的学习也就是  相似文献   

9.
包俊洪 《求是》2012,(15):43-44
中国共产党是一贯重视学习、善于学习的马克思主义政党。崇学重学、勤学善学,是中国共产党在长期实践中形成的优良传统,也是党的独特的政治优势。党的十七届四中全会在深刻总结党的历史经验、科学分析新形势新任务的基础上,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,并把建设学习型党组织作为建设马克思主义学习型政党的基础工程,这是党的建设理论和实践的一个重大创新,充分体现了我们党敏锐的时代意识和强烈的进取精神,对于全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,巩固党的执政地位、实现党的执政使命、永葆党的生机活力具  相似文献   

10.
党的十六大提出了形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的号召后,党的十七大和十七届四中全会提出建设学习型政党的重大战略任务,中央为此专门下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础  相似文献   

11.
<正>党的十六大提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。近年来,省测绘局结合自身工作特点,把创建学习型党组织作为促进测绘工作始终保持旺盛活  相似文献   

12.
建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大在全面提高党的建设科学化上提出的新要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设学习型政党,首先就要把党的基层党组织创建成学习型组织,要按照学习型组织的要求,加强领导班子建设,树立学习理念,改进学习方式和学习内容,使理论与实践相结合,全面加强党的基层党组织建设。  相似文献   

13.
古人讲:"修身、齐家、治国、平天下。"这四者之间是一个层层递进的关系,但最基本的是修身,修身的过程实际上就是不断学习提高的过程。党的十七届四中全会做出了"把各级党组织建设成为学习型党组织、各级领导  相似文献   

14.
建设农村学习型党组织,是提高党在农村的执政能力、保持和发展党的先进性的迫切需要。受社会转型和体制转轨的影响,部分农村基层党组织存在学习观念滞后、学习能力不强、学习方式不完善和学习制度不健全等问题。新形势下,为巩固党在农村的执政地位,不断提高党领导农村工作的水平,就需要采取切实有效的措施推进农村学习型党组织建设。  相似文献   

15.
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习型党组织建设的主要目的就是通过党组织学习这一方式,增强党员的党性意识和政治意识,提高每一个党员和各级党组织的理论水平和整体素质,从而提高党的执政能力和党组织的领导水平,保持党的先进性。  相似文献   

16.
学习问题,不仅关系党员、干部自身的发展进步,而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。重视学习、善于学习是我们党的优良传统,也是建党兴党的重要方略。从一定意义上说,我们党发展壮大的过程,就是学习、研究马克思主义并用以解决中国实际问题的过程。  相似文献   

17.
切实加强党在农村牧区的基层组织建设,努力提高整体水平,是加强党的基层政权建设的重要环节。对玉树州来说,当务之急就是要全面推进改革发展,做好“三农”工作,努力提高基层组织建设的整体水平,使其成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。  相似文献   

18.
倪洋军 《求贤》2007,(12):12-12
最近,各级党组织专门对学习宣传贯彻党的十七大精神进行了研究部署。各行各业初步形成了“用心学习,用心领会,用心实践”的浓郁氛围。笔者认为,学习宣传贯彻十七大精神必须突出一个“实”字。  相似文献   

19.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是保持党的先进性、开创中国特色社会主义事业新局面的重大战略举措,各级党组织要不断提高学习型党组织建设科学化水平,切实增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。以科学的理论指导学习型党组织建设。马克思主义作为科学的世界观和方法论,是学习型党组织建设的灵魂。提高学习型党组织建设科学化水平,就是要坚持以马克思主义为指导,正确把握和自觉运用学习型党组织建设的客观规律,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需  相似文献   

20.
学习型党组织建设与创先争优   总被引:1,自引:0,他引:1  
今年是中国共产党成立90周年。在90年的奋斗历程中,中国共产党始终坚持和发展党的先进性,始终重视学习、善于学习、不断学习,充满生机和活力。当前的创先争优和学习型党组织建设,是在新的历史条件下基层党组织和党员坚持和发展党的先进性、坚持和创新党的学习传统的生动体现。创先争优本身蕴含着学习的内容和任务,而建设学习型党组织本身也贯穿着先进性的要求;创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是为了进一步加强和改进党的建设。  相似文献   

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