苍梧县发挥能人党员富民效应

苍梧县以开展创先争优活动为契机，紧紧围绕农村经济社会发展需求，不断创新农村经济合作组织党建工作新思路、新方法，充分发挥农村党员乡土人才的先锋模范作用，实现“富民效应”，着力打造农村党建与经济社会发展互动双赢局面。去年，全县实现农业增加值．13．5亿元，同比增长6．5％；农民人均纯收入4608元，同比增长15．49％。     

一片赤诚聚才心

在苏北盱眙县，有这样一位人事干部：多年来，他不懈奋斗，大胆创新，积极探索经济欠发达地区引进人才的新路子，用心血汗水创造了不平凡的业绩，多次受到省、市、县的表彰和奖励。1998年，在全县目标考核评比中，他以全县前5名的高票当选为全县首届“百佳公仆”，同年，在全省人事系统“为人民服务，让人民满意”教育实践活动中，     

抓党建促发展

近年来，勐海县各级党组织高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，围绕经济抓党建，抓好党建促经济，全县党的建设和经济建设开创了新的局面。在思想建设方面，全县各级党组织采取各种形式，有计划地对党员干部进行科学理论教育，对农村党员普遍进行农闲教育轮训；在全县广泛开展了解放思想大讨论，不断清除阻碍生产力发展的思想障碍；认真组织开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动。在组织建设方面，全县各级党组织大力抓好民主集中制的贯彻落实，保证上级党委各项方…     

用“三个代表”指导县乡财政改革

去年年底以来,省财政厅党组按照省委对农村“三个代表”重要思想学习教育活动的统一部署,紧密结合为农业、农村、农民服务工作,指导全省财政系统开展学习教育活动,较好地完成了各项工作任务,推动了县乡财政各     

党旗，在这里高高飘扬——綦江县共产党员先进性教育活动纪实

按照中央部署和重庆市委的安排．从去年1月21日开始，全县72个党委（党组、党工委）、279个党总支、1299个党支部的35300多名党员以饱满的热情，积极主动地参加了为期一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动。在綦江县委的正确领导下．全县整个先进性教育活动紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标．始终坚持“关键是要取得实效”和办成“群众满意工程”的要求．各级党组织既高度重视、精心组织，又严格标准、创新方法，取得了实践、制度、理论三大丰硕成果，先后两次受到中央督导组和中央第七巡回检查指导组的充分肯定。在全县各方面人员参加的群众满意度测评中．群众对整个先进性教育活动满意率达到91．6％以上。     

透视江阴2006年度组织工作十大亮点

亮点之一：先进性教育成为群众满意工程 从去年12月13日起．江苏省江阴市启动了以“学习华西保持共产党员先进性，创新实践建设礼会主义新农村”为主题的第三批先进性教育活动。全市共有17个党委，116个党总支部．1026个党支部。36429名党员参加了第三批先进性教育活动。市委先进性教育活动领导小组和办公室充分吸收借鉴第一、第二批先进性教育括动取得的经验和做法．严格按照中央“关键要取得实效”和“确保先进性教育成为群众满意工程”的要求     

“四强”强出基层干部新风貌

今年以来，复县县委组织部按照省市“基层组织提升年”活动各项要求，在全县开展了以“强输血充电、强组织整顿、强待遇保障、强评价研判”为主要内容的“干部素质提升工程”，以干部素质的提升推动农村各项工作的顺利开展。一是强输血充电，让村干部轻松做事。由县委组织部统一组织，先后2次对全县288名农村两委主干进行了集中培训，11个乡镇党委分批次对全县2376名农村两委干部、居民组长及部分农村党员进行了集中轮训。     

从群众最需要办的事做起

村级“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来,勉县县委始终坚持以改进村干部作风为重点,以干部受教育、群众得实惠为目标,坚持从群众最不满意的事改起,从群众最需要办的事做起,认真组织学习,广泛征求意见,扎实整改提高,收到了较好成效。全县共解决群众反映强烈的热点、难点问题1553个,为群众办实事、好事926件,改善了党群干群关系,促进了农村经济的发展,给农民带来了实惠,全县农村呈现出一派欣欣向荣的喜人景象。     

“双学双比”、“巾帼建功”领导小组会议在京召开

● 在新世纪到来的第一个春天，全国农村妇女“双学双比”活动领导小组第13次会议于2月8日在京召开。会议全面总结了去年全国“双学双比”活动开展情况，就新形势下如何进一步深化这一活动进行了认真的研讨，提出了今年工作意见。 全国人大常委会副委员长、全国“双学双比”活动领导小组组长、全国妇联主席彭珮云给大会致信，她充分肯定了“双学双比”活动为繁荣农村经济、推动农村两个文明建设做出的突出贡献。强调指出，农业和农村经济进入新的发展时期，对农村妇女工作和“双学双比”活动提出了新的更高的要求。各地要紧紧围绕调整农业和…     

基层政权和社区建设

江西省景德镇市民政局牵头承办全县第七届村委会主任培训班，来自17个乡镇151位村委会主任参加了培训。通过学习，主任们进一步加深了对党的农村各项方针政策的理解．提高了政治任务素质和基层干部民主管理的能力．夯实了加快新农村建设基层政权的基础。     

奉节县村级“学教”活动的成功实践与启示

按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名     

农村党建告你知

根据中央和省委的统一部署，我省第三批先进性教育活动从2005年12月开始，到2006年6月基本结束。根据安排，第三批先进性教育活动的主要对象是农村的基层组织和农村党员。为了帮助广大农村基层党员准确了解和把握省委关于第三批先进性教育活动的要求，本刊特选登有关知识解答，以推动我省农村先进性教育活动的深入开展。     

夯实农业基础 建设经济强县

襄阳是全省和全国农业商品生产基地大县。我们不断强化农业基础地位，始终把农业放在经济工作首位，推动了农村经济持续、快速、健康发展。自1989年以来，全县农村经济每年都上一个新台阶，粮、棉、油、猪、农业产值五项农业指标均进入了全国百强。粮食总产连续四年保持全省第一，油料总产、牲猪和牛饲养量跃居全省前列。农业经济的快速增长，既为全县国民经济的发展奠定了坚实的基础，又推动了工业和乡镇企业及其它产业的快速发展。1994年，全县工农业产值达到91亿元，比历史最高的1993年增长80．3％；乡镇企业产值达到81．5亿元，连续两年…     

作风一变天地宽

去年11月和今年元月初，稷山县委分两批从县、乡机关抽调818名干部，自带被褥，自付伙食费，到全县7个乡镇200个村驻村入户半个月，以转变作风、调查研究、引深农村“三个代表”学教活动为主题，以加强党同群众的血肉联系、密切干群关系为核心，以群众反映强烈的农村环境卫生整治为突破口．以实施“两红”战略富民、推进农村民主政治建设为民、排查农村矛盾纠纷安民为重点，办实事、办好事，解决难点、热点、焦点等突出问题。     

莱阳建立保障农民工权益长效机制

为认真学习贯彻社会主义荣辱观，宁阳县人大常委会机关组织开展了荣辱观教育活动，密切联系机关思想作风和工作实际，使机关全体党员干部充分认识到树立和弘扬社会主义荣辱观，既是全面提高机关党员干部素质、加强和改进机关思想政治工作的需要，也是落实科学发展观，推动全县经济和社会事业发展的需要。     

扎实开展农村学习实践科学发展观活动

目前,第三批学习实践科学发展观活动正在农村等基层单位开展。中共商丘市委在认真总结前两批学习实践活动成功经验的基础上,深入调研,精心谋划,周密部署,推动学习实践活动深入开展。     

人大代表是选区选民的代表还是全体选民的代表？

《人民政坛》编辑部： 我是一个老师，去年刚当选为新一届县人大代表。我一直认为自己是代表全县的教育系统尤其是老师，行使代表的权力。前两个星期，学校所在村的一位村民听说我是县人大代表，就找到我反映问题。我想我是教育系统的代表，村民所反映的问题与教育无关，就让他去找了村里另一位县代表。后来想想觉得自己的做法不妥。作为县人大代表，我是该代表教育系统履行职责，还是该代表全县的选民呢？     

凉城县深入学习实践科学发展观活动侧记

2009年3月25日深入学习科学发展观活动在凉城县全面启动以来，县委团结带领全县广大党员群众，立科学发展之志，谋科学发展之策，兴科学发展之风，拓科学发展之路，把学习与实践无缝对接．以实践促进学习活动深入开展，使学习成果在实践中得到了升华。当前在科学发展观强劲东风的鼓舞下，全县上下呈现出了经济持续健康发展．社会事业全面进步，人民生活显著改善的繁荣景象。     

把"三个代表"要求落实到农村党的基层组织建设中去的几点思考

党中央决定利用两年左右时间在农村基层党组织中开展"三个代表"重要思想的学习教育活动.为使此次学习教育活动收到实效,就要着力加强农村两个文明建设、提高农村基层干部队伍素质和农村党的基层组织建设有机结合起来,以推动农村工作的顺利发展.     

确保学习教育与促进农村各项工作密切结合

最近，江泽民同志强调，要把全国农村开展的“三个代表”学习教育活动，与促进农村工作密切结合起来。这对于我们更好地开展学习教育活动，推动农村各项工作，有着极为重要的指导意义。从目前情况看，在学习教育活动中，大多数农村基层领导班子和干部，都能够认真地贯彻学习教育与促进农村工作相结合的原则，正在取得明显的成效。但是，也有少数同志对这一原则缺乏认识，贯彻不力。这种状况一定要尽快改变。必须明确，这次学习教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想促进农村工作的过程，也是通过推动农村各项工作来实践“三个代表”、实…