大学生“村官”如何有作为

近年来，一些大学毕业生到农村担任村党支部书记助理。他们有热情有干劲，但怎样走近群众，和村民融为一体是一个亟待解决的问题。我们在帮扶大学生“村官”扎根成长的实践中认识到，要发挥好大学生“村官”的作用，重要的是引导他们克服临时观念，切忌浮于表面。把心贴近群众，才能赢得信任，干出实绩。     

“村官村事”征文活动启事

烟台市福山区福新街道垆上村大学生村官张广秀虽身患重病仍不忘本职,用真诚赢得了大家的认可,体现了执着的人生追求和良好的精神风貌,被授予全国三八红旗手、山东省三八红旗手、山东青年五四奖章等荣誉称号。为大力弘扬张广秀扎根基层、虚心学习、吃苦耐劳、服务群众的崇高精神,引导广大基层干部扎根农村、奉献才干、锻炼成长,在加快推进新农村建设中建功立业,本刊特举办"村官村事"征文活动。     

广东茂名:送中央精神到田间地头

正广东省茂名市积极创新基层宣讲工作,建立"一村(居)一宣讲员"工作制度,与群众面对面接触、零距离宣讲,把中央精神送到了群众身边。建队伍接地气,开通中央精神进基层的"直通车"。茂名市充分发挥"第一书记"和大学生村官既熟悉政策又扎根基层、贴近群众的优势,组织全市1889名挂任村(居)党组织"第一书记"和400多名大学生村官担任宣讲员。列入考核范围,明确要求"第一书记"每人每月在所挂任村(居)宣讲不少于1次,大学生村官每人每月在所工作村宣讲不少于2次,打造了一支"宣讲常备军"。出新招增灵气,讲活老百姓爱听的"故事会"。宣讲员走进田间地头、农家院内,变过去"你说我听"单向灌输式宣讲为"我听、我问、我议、     

村官也有梦

<正>从选择当村官的那一天起,从到驻村工作的那一刻起,一颗扎根在基层志愿服务的梦想种子就在我心中萌芽。它很简单但又沉甸甸,我希望通过我的努力想方设法为村民解决困难,让他们过上好日子,让新农村建设的步伐更快一点。因为这个梦想,慢慢地,我对自己的定位更加清晰了,相较于别人口中的"村官",我更愿意把自己当作"村民",当作农村基层的"服务员"。     

大学生“村官”:田野上的新希望 中篇:责任浇灌梦想 奉献收获希望——静宁县选聘高校毕业生到村任职工作调查侧记

"经过这段时间的实践锻炼,我深深地体会到农村的天地是广阔的,在服务基层、服务农民群众、服务新农村建设的过程中,我感觉过得很充实!"面对记者的采访,静宁县司桥乡司桥村村委会主任助理赵小周坦率地说:"能成为我省首批大学生‘村官’中的一员,我感到很荣幸!如果组织上需要,我愿意在村官的岗位上一直干下去!"去年8月份,经过资格审查、笔     

项目化管理推动大学生村官全面发展

平谷区平谷镇党委从帮带、培训、考核和服务四个方面对大学生村官实行"项目化"管理,鼓励大学生村官安心扎根基层,助推全镇各项工作的开展。近年来,全镇先后有20多名大学生村官发展成为党员,39名大学生村官成为入党积极分子,21名大学生村官考入了事业单位和公务员队伍,80%的大学生村官带动和指导农民群众发展产业。推行"立体化帮带",坚定大学生村官的信念和决心。建立了镇领导、镇机关科室负责人和村"两委"负责人联系和指导大学生村官的三级"帮带"网络,引导大学生村官在传帮带、稳思想中发挥自身价值。镇领导、镇机关科室负责人和村"两委"负责人与大学生村官结成帮扶对     

把大学生村官培养成服务高手创业能手

正近年来,沧州市针对大学生村官队伍特点和存在的问题,将大学生村官工作作为人才培养的重要渠道,坚持管理服务并重、关爱激励并举,让2000余名大学生村官安心扎根基层、服务群众,在广袤的农村大舞台上展示自己的青春风采。帮带培养、自我管理,让村官安身安心"师傅,村民王宝良翻盖新房时把地基垫高了,胡同里几户村民担心雨水排不出去,让恢复原貌,可双方谁也不让步,情绪很激动,这该怎么办啊?"沧州市沧县杜林乡张家营村大学生村官张春对着电话     

“跑腿”村官

富宁县板仑乡党委委员、大学生村官周仕旺,经常骑着一辆摩托车奔跑在山路上。"帮我带两包盐巴、买两斤鲜肉"等是群众经常托他办的事。由于他的耐心和热情服务,被群众亲切地戏称为"跑腿"村官。周仕旺是2009年被选派到富宁县板仑乡平纳村担任村党总支书记助理的,上任以来,他总是热心为群众服务,为群众排忧解难。2010年,富宁县大力发展油茶和甘蔗产业,在动员群众进行油茶低产     

"村官"张玉昌的光和热

正2015年10月,刚跨出大学校门的张玉昌通过考试,被选聘到唐山市丰南区唐坊镇蒲子泊村任职大学生村官,现任蒲子泊村党支部副书记。工作3年多来,他扎根基层,服务群众,获得了群众的广泛好评。绘制村里首份"民情地图"上任后,村书记马云泉交给张玉昌的第一项任务就是了解民情。虽然从小生长在农村,但真要挨家挨户地去摸排民情,初出茅庐的张玉昌还是有点犯难。第一次敲开老乡的门时,张玉昌根本不知道该     

甘当侗寨山乡的“傻子村官”

“傻子村官”是群众对我的亲切称呼,也是我在“为官”征途中无悔的选择。从做出“傻选择”到立下“傻规距”,9年多的时间里,我鼓起“傻劲”带领群众破解了“饮水难题”,建成了新农村建设示范点,使全村走上了致富路。2005年9月,我放弃了月收入超过5000元的汽车修理工作,高票当选为村党支部书记时,村里人都不理解，叫我“傻子村官”。     

信息频道

海西州：强化四项措施，鼓励大学生村官扎根基层施展才华。2006年以来，海西蒙古族藏族自治州按照《青海省选派高校毕业生到农村任职服务的实施意见》，通过采取四项措施．共分4次选聘大学生村官260名。大学生村官到村任职不仅优化了农村干部队伍结构．也为大学毕业生提供了施展才华的机会和舞台，为新农村建设提供了有效的人才支持。这四项措施主要包括：完善制度，科学管理大学生村官；明确待遇，稳定大学生村官队伍：加强培训，提高大学生村官素质；设岗定责，为大学生村官提供施展才华的平台。     

这些大学生“村官”有作为——巴南区创新大学生“村官”培养和使用模式侧记

“我志愿参加大学生‘村官’巡回帮扶活动，扎根农村、服务基层，履行社会责任……”2010年“五四”青年节，巴南区龙州湾沿边村，100余名巴南区大学生“村官”以震耳欲聋的誓言，宣告全国首个大学生“村官”进村入户巡回帮扶队成立。     

山东省滕州市公开选拔大学生“村官”担任村党组织书记

为引导大学生"村官"真正扑下身子、扎根农村,更好地在农村基层实践中成长,滕州市结合村"两委"换届后部分村党支部书记岗位空缺的实际,在今年3月底,探索实施了公开选拔大学生"村官"担任村党支部书记试点工作。     

“4321”工作法践行为民服务新机制

在党的群众路线教育实践活动中,泊头市为促进大学生村官更好地服务农村、扎根农村、建设农村,在全体大学生村官中深入推行以＂认四类人、进三个门、知两个情、干一件事＂为主要内容的＂4321＂为民服务工作法,建立起了服务群众的长效机制。认＂四类人＂：一是认基层干部群众,重点认乡镇＂七所八站＂干部、现任和卸任的村＂两委＂干部、党员代表、群众代表、党小组长和村民小组长等，建立起为民服务的组织网络；     

故城县“四个注重”加强大学生村官教育管理

<正>近年来,衡水市故城县坚持"四个注重",加强对大学生村官的教育管理,有力提升了大学生村官扎根农村、服务群众、推动发展的本领和水平。注重增强综合素质。把大学生村官教育培训纳入县、乡、村干部教育培训计划,采取集中学习、以会代训、现场观摩等多种形式,培训大学生村官140余人次,定期组织大学生村官到基层党建示范村观摩学习,确保村官思想上入角色,让他们真正走进"村官门",明确"村官路",担起"村官责",有效增强     

大城县:四措抓实大学生村官管理培养

<正>近年来,大城县始终将大学生村官管理工作作为加强农村基层干部队伍建设的重要抓手,努力探索大学生村官培养管理的新途径、新方法、新举措,帮助他们不断适应岗位需求,提升工作能力。充分关爱,助推大学生村官扎根基层。为给大学生村官提供较好的生活工作环境,大城县尽量将大学生村官安排到距离乡镇较近、交通便利、经济条件较好的村街;为确保大学生村官充分享受待遇,指定专人负责大学生村官的医疗保险、养老保险、生活补贴     

各地大学生村官热议总书记复信

正本刊讯习近平总书记复信让大学生村官张广秀和烟台市186名大学生村官受到极大鼓舞,也让全国30多万大学生村官群体再次跃入人们视线。据了解,自2008年中央全面启动选聘大学生到村任职工作以来,目前全国共选聘大学生村官30多万名,覆盖全国行政村总数1/3以上。到2020年,中国大学生村官数量将达到60万人,实现一村一名大学生村官的目标。"真没有想到,总书记会给我复信。这是我收到的最好的新年礼物,也是一生中最珍贵的礼物。"大年三十,接到习近平总书记的复信时,张广秀十分激动。"人们都     

联出感情 帮出进步 带出成效——临川区开展大学生村官“联帮带”工作的主要做法

为贯彻落实上级组织部门促进大学生村官成长成才的有关文件精神,促进大学生村官在农村广阔天地扎根基层,经风沥雨,健康成长,临川区下发了《关于建立大学生村官"联帮带"制度的意见》,在全区建立了区、乡、村三级"联帮带"制度,直接惠及全区在职在岗的大学生村官93名,受到大学生村官的热烈欢迎,有效地为大学生村官在农村健康成长搭建了平台。我们的主要做法是:一、精心组织,建立三级联带体系     

致全国大学生村官的倡议书

大学生村官朋友们：选聘优秀高校毕业生到村任职是党中央作出的一项重大战略决策。党中央对这项工作高度重视，胡锦涛、温家宝、习近平等中央领导同志多次赞扬和鼓励大学生村官的创业激情和奉献精神，勉励大学生村官走与工农群众相结合、     

多给大学生村官压担子

<正>近年来,一些大学毕业生响应中央号召,被选派到相关行政村担任"村官",一批又一批大学生村官扎根基层、服务农村改革发展,为美丽乡村建设做出了积极贡献,得到了派驻村广大村民的理解和支持。然而在实际工作中,个别地方对被派驻的"大学生村官"存有偏见,甚至存有抵触情绪。他们不是积极、主动地向大学生村官介绍村内情况,让他们早日进入角