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相似文献
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1.
以文明公民学校为阵地,实施素质提升工程。建设社会主义新农村,农民是直接受益者,也是推动新农村建设的主体;营造文明乡风,关键在教育。在新农村建设过程中,沾益县把提高农民的科学文化、思想道德和健康素质作为落实乡风文明的主要内容来抓,依托支部党校、农民技校和党员活动中心,通过开办“三位一体”的文明公民学校这一主阵地,抓好群众的素质提升。  相似文献   

2.
为全面提高农村精神文明建设水平和农民思想道德素质,河南省郑州市日前启动了以“五进三争”(道德规范进农家、政策法纪进农家、科技知识进农家、卫生健康进农家、文化活动进农家,争做新型农民、争当文明农户、争创文明村镇)为主要内容的“文明新风进农家”活动,号召全市广大农民群众积极投身创建活动,倡树文明新风,推进社会主义新农村建设。  相似文献   

3.
《精神文明导刊》2012,(2):37-37
2011年河北省成安县精神文明建设以建设社会主义核心价值体系为根本,以思想道德建设为统领,以提高城乡群众文明素质为目标,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,积极开展群众性精神文明创建活动,有力地推动了全民文明素质的提高和全县文明程度的不断提升,精神文明建设再上新台阶。  相似文献   

4.
近年来,福建省三明市在大力开展创建文明县城、文明行业、文明村镇、文明社区、文明单位等群众性精神文明建设活动中,顺应时代发展,满足群众需求,不断创新群众性精神文明建设载体,培育了一批受群众欢迎的、喜闻乐见的精神文明建设新典型。其中,宁化县大力实施《公民道德建设实施纲要》,将传统祠堂变成社区道德建设“大课堂”的做法,就是一种有益的尝  相似文献   

5.
乡风文明是新时期农村精神文明建设的核心,也是建设社会主义新农村的灵魂。近年来,兖州市按照建设社会主义新农村的要求,坚持以实施精神文明建设素质、和谐、创建“三大工程”为抓手,在新农村建设中紧紧围绕“乡风文明”这一主题,突出抓好农民思想道德教育和科技文化素质的提高,大力改善农村生产生活环境,扎实有效地推动了新农村文明乡风建设。  相似文献   

6.
在社会主义新农村建设中,沾益县以农村精神文明为突破口创新宣传、教育方式、拓展渠道利用“墙体文化”这个载体采取多种形式.内容丰富的教育活动,实行了“三村四化”新农村规划到哪里,“墙体文化”就宣传到哪里的工作思路,加大农村精神文明建设工作的力度,打造“群星文明”工程创建品牌。围绕农民需要什么,崇尚什么,反对什么,厌恶什么,把“墙体文化”与精神文明和农村经济发展有机结合起来,与村风民俗化文明化,倡导文明新风,提高生活水平有机结合起来,使村容村貌、环境卫生发生了明显变化,群众思想道德明显提高,经济建设蓬勃发展。现在,“墙体文化”这一有效的而被老百姓欢迎、自觉接受教育的形式正在全县新农村建设中广泛开展。  相似文献   

7.
察右前旗始终把思想道德建设作为精神文明建设的重要内容,在农村思想道德建设中,以“迎大庆,讲文明,树新风”活动为契机,开展乡风文明建设,在全旗营造了浓厚的文明创建氛围。一是强素质,实现道德育人。以乡村文明学校教育活动为载体,采取理论培训、观看电教片爱国主义教育  相似文献   

8.
社会好风尚的形成,离不开好载体的引领和推动。江苏省太仓市把“乡风文明岗”作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,首创于2006年的“乡风文明岗”在提升农民文明素质、转变农民生活方式、推进城乡一体文明、创新社会治理等方面作出了积极的贡献,成为农村精神文明建设一道亮丽的风景线,荣获省第十一届精神文明建设新人新事、省农村精神文明建设工作创新案例奖。  相似文献   

9.
陈雪嵘 《群众》2014,(5):18-19
社会好风尚的形成,离不开好载体的引领和推动。作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,太仓市“乡风文明岗”在提升农民文明素质、转变农民生活方式、推进城乡一体文明、创新社会治理等方面作出了积极的贡献,成为农村精神文明建设一道亮丽的风景线,荣获省第十一届精神文明建设新人新事、省农村精神文明建设工作创新案例奖。  相似文献   

10.
建设社会主义核心价值体系,实施文明素质工程,推进公民道德建设,培育文明风尚,是加强精神文明建设的核心工作。要按照党的十七大要求,把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程,通过开展形势政策宣传、道德主题实践、道德模范评选、文明素质工程实施等形式多样的思想道德建设活动,将建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。  相似文献   

11.
近年来,连云港市在农村精神文明建设工作中,以加强农村文化建设为切入点,以城乡共建为载体,组织动员文明行业和文明单位与农村部分行政村结对共建,广泛开展城乡共建文化先进村活动,取得了一定的成效。实践证明,共建活动是新时期加强农村精神文明建设的有效抓手,是深受农民群众欢迎的“民心工程”。  相似文献   

12.
韩松林 《群众》2011,(10):30-31
按照省委十一届十次全会全面贯彻“六个注重”、全力实施“八项工程”、又好又快推进“两个率先”的新决策新部署,全省群众性精神文明建设紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题、加快转变经济发展方式主线,以社会主义核心价值体系为根本,广泛深入开展思想道德建设和群众性精神文明创建活动,充分发挥文化教育人民、引导社会、推动发展作用,有力促进公民文明素质和社会文明程度提升。  相似文献   

13.
《精神文明导刊》2014,(4):36-36
近年来,浙江省平阳县,依托文明村镇、幸福社区、文化礼堂载体,通过乡风评议、“十星级文明户”评选、“三心四德”等手段,以环境卫生、道德建设、邻里关系为突破口,改善农村的卫生环境和人文环境,切实提升农村精神文明建设水平。一是文明村镇创建,让文明弥漫每个角落。结合省、市文明村镇管理办法和评分标准,进一步完善县文明村镇管理办法和评分标准及文明村建设台帐资料整理标准。  相似文献   

14.
黑龙江省鸡西市文明办为贯彻落实党的十七大精神,推进全市农村精神文明建设,树立全面协调、可持续的科学发展观,以人与自然和谐共存为主线,以不断增强农民群众的文明素质为根本,以村屯为重点,以农户为基础,以改善农民群众生产生活条件为出发点,通过实施“十百千生态文明工程”,全面提高广大农民和生态意识,从而推动全市生态文明进乡村活动的扎实有效开展。  相似文献   

15.
社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设,围绕两个建设的统一,农九师牢固树立“大文明”观念,以加强公民道德建设为教育主线,以新型连队建设为实践主题,不断丰富精神文明建设内涵,扎实开展群众性精神文明建设活动。  相似文献   

16.
一、实施诚信实践、素质提升行动,提高市民文明素养 继续开展“我推荐我评议身边好人”和“季评好事·感动平度”活动,年内组织开展全市第一届道德模范评选,挖掘和宣传一批有影响力和感染力的先进典型,让广大市民在寻找好人好事的过程中,接受教育、提升素质;开展道德模范巡讲活动,  相似文献   

17.
“十五”期间,林区精神文明建设工作紧紧围绕集团公司(林管局)的全面、协调、可持续发展的总体思路,抓住创建文明林区这一统揽群众性精神文明创建工作的龙头工程,按照“以经济建设为中心,以长效管理为重点,以特色文化为基础,以提高素质为根本”的要求,通过以人为本强素质、优化载体抓创建、典型示范推整体、创新机制促管理等有效方法,提高了林区的文明程度,提高了林区干部群众思想道德素质。林区始终把以人为本、强化思想教育作为精神文明建设工作的核心任务,不断强化对十六大精神、十六届四中、五中全会精神和林业方针政策的学习,提高职工…  相似文献   

18.
东台市在深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的过程中,不断创新道德建设的载体,致力在“学、评、树、创”活动中,全力提升公民思想道德素质和城市文明程度.努力构筑道德建设的新平台,去年10月31日,东台市荣获“江苏省文明城市”称号。  相似文献   

19.
潘宽平  唐焕 《当代广西》2010,(13):17-17
大化瑶族自治县积极创新活动载体,加强公民思想道德教育,提升公民的思想道德素质,乡风文明,社会和谐,文化活动丰富多彩,精神文明之花处处开放。道德建设扎实开展大化瑶族自治县加强公民思想道德建设,开展各种主题实践活动,让公民养成文明习惯。利用重要纪念日、节庆日、传统节日、成人仪式等时机,以有线电视、宣传栏为阵地,广泛宣传孝德、爱国等先进思想。  相似文献   

20.
《精神文明导刊》2012,(7):38-38
浙江省余姚市以建设社会主义核心价值体系为根本,以弘扬践行“崇文崇德、开明开放、创新创优”的新时期余姚精神为核心,以“做文明崇德佘姚人”为主题,组织开展“文明崇德”理念传播、风尚培育、典型弘扬、精神践行等四大系列活动,着力深化公民思想道德建设,提升广大群众道德文明素养。  相似文献   

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