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江泽民青少年思想政治教育理论是在继承毛泽东、邓小平思想政治教育理论的基础上形成的.结合不断变化了的形势,江泽民提出了新形势下青少年思想政治教育的地位、目标、内容、途径方法,发展了毛泽东、邓小平的思想政治教育理论. 相似文献
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为深入贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，认真落实江泽民总书记关于宣传思想工作和精神文明工作重要批示精神，中宣部编辑出版了《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》一书。这本书选录了毛泽东、邓小平、江泽民关于思想政治工作的重要论述，集中反映了我们党思想政治工作的基本理论和基本经验。它的编辑出版， 相似文献
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刚才，八位同志结合实际，畅谈了学习《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》的体会和收获，听了以后很受启发和教育。下面，我讲几点意见，供同志们参考。 第一，精心组织好《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》的学习和宣传 高度重视思想政治工作，充分发挥思想政治工作的重要作用，是我们党的优良传统和政治优势。在领导中国革命和建设的实践中，毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导人，根据不同历史时期党的任务，对思想政治工作作出了一系列重要论述。毛泽东、邓小平关于思想政治工作的论述，是毛泽东思想、邓小平理论的重要组成部分。… 相似文献
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张永明 《学校党建与思想教育》2009,(6):29-30
作为第三代领导核心的江泽民同志十分重视青少年的思想政治教育。在改革开放这一新的历史条件下，他从国家兴旺、民族振兴的战略高度，全面阐述了加强青少年思想政治教育的教育目标、教育内容以及教育方法。提出了许多关于加强青少年思想政治教育的新观点。加强对江泽民关于青少年思想政治教育理论的研究，对于我们加强青少年的思想政治教育．把青少年一代培养成合格的革命事业接班人，有着十分重要的指导意义。 相似文献
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《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》收集了党的三代领导人关于加强和改进思想政治工作的重要论述,系统反映了我党思想政治工作的基本要求、基本理论、基本规律,为当前加强和改进思想政治工作提供了强大思想理论武器和重要指导方针。 相似文献
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刘世平 《学校党建与思想教育》2009,(11):77-78
学校思想政治课承担着对学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对学生进行思想政治教育的主渠道，是社会主义学校教育的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。我党历来高度重视高校思想政治理论课，毛泽东、邓小平、江泽民等党的领导人，对此都有过深刻论述和重要指示。 相似文献
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江泽民教育思想 ,是党的第三代领导集体的智慧和新形势下我国教育改革与发展新经验的结晶 ,是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想、邓小平教育理论在新的历史时期的创造性发展。江泽民教育思想的显著特征 ,是继承发展性、系统统一性和创新性 相似文献
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江泽民关于思想政治工作的论述,是“三个代表”重要思想的组成部分,是对毛泽东、邓小平关于党的思想政治工作的理论的丰富和发展。江泽民关于思想政治工作的重要地位和作用的论述,关于思想政治工作的方针和原则的论述,关于提高思想政治工作的质量和水平的论述,是对党的思想政治工作理论的重要贡献。 相似文献
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江泽民关于思想政治工作的论述,是"三个代表"重要思想的组成部分,是对毛泽东、邓小平关于党的思想政治工作的理论的丰富和发展.江泽民关于思想政治工作的重要地位和作用的论述,关于思想政治工作的方针和原则的论述,关于提高思想政治工作的质量和水平的论述,是对党的思想政治工作理论的重要贡献. 相似文献
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高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民历来重视思想政治工作，在不同历史时期对党的思想政治工作都提出了许多重要思想，形成了一整套关于思想政治工作的正确理论、原则和方法，是新时期开展思想政治工作的指针。结合实际，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于思想政治工作的重要论述，对于探索机关思想政治工作的规律和方法，具有特殊重要的意义。 一、机关思想政治工作必须为中心工作服务 思想政治工作为社会主义现代化建设服务，是思想政治工作的根本方向。早在建国前，… 相似文献
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由中共中央党校出版社出版,张蔚萍主编的《〈毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作〉学习读本》,近日出版发行。拜读之后,我以为是一本质量较高,很有参考价值,干部、党员必读的好书,特此推荐。 该书共5章28节。16.5万字。虽不是一部巨著,但却有一定的理论深度,对于我们深入学习毛泽东、邓小平、江泽民关于思想政治工作方面的论述,增强党性,提高自己的政治理论水平,更出色、更有效地做好思想政治工作,启迪不小,帮助极大。我认为,该书有如下成功之处。 相似文献
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杨洪林 《学校党建与思想教育》1995,(4)
邓小平思想政治教育理论是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义基本原理同当代中国思想政治教育实践相结合的产物,是对毛泽东思想政治教育理论的继承和发展。邓小平思想政治教育理论是在新的历史条件下指导全党开展思想政治教育的正确指针。这一理论除了具备毛泽东思想政治教育理 相似文献
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一、充分认识新形势下加强和改进思想政治工作的重要性和紧迫性思想政治工作是我们党的光荣传统和政治优势。从毛泽东、邓小平到江泽民同志，党的三代领导人都高度重视思想政治工作。毛泽东指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节，如果这个任务不解... 相似文献
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周孟雷 《中共云南省委党校学报》2009,10(1):41-43
在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下，江泽民继承和发展了毛泽东、邓小平的军队思想政治建设思想，形成了我军领导机关和基层部队思想政治建设思想。江泽民的军队思想政治建设思想反映了新时期军队思想政治建设的规律，有力地指导了我军的思想政治建设。 相似文献
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周长海 《中共伊犁州委党校学报》2011,(3):18-19
通过毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对党的思想理论建设的认识，阐述了党的理论和实践始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。这是我们党的一条重要经验和政治优势，也体现了党的思想理论建设与时俱进的特点。 相似文献
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通过对江泽民、邓小平关于思想政治工作的目标、内容、原则和方法等进行比较 ,阐明江泽民思想政治工作理论是对邓小平思想政治工作理论的继承、坚持和创造性的发展。 相似文献
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张桂香 《中共山西省委党校学报》2007,30(1):13-14
江泽民关于社会主义民主政治建设的思想是对邓小平理论的继承、发展和创新。江泽民关于建设社会主义政治文明和物质文明、政治文明、精神文明协调发展的思想,发展了邓小平的民主政治理论;江泽民提出依法治国基本方略,强调坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,发展了邓小平的民主法制理论。江泽民关于社会主义民主政治建设的思想对我国政治体制改革与社会主义现代化建设具有重大的指导作用。 相似文献
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本文分析了毛泽东、邓小平、江泽民发展观的共性,通过对毛泽东、邓小平、江泽民发展思想的比较研究阐述了发展是党执政兴国的第一要务思想的形成过程。 相似文献
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邓小平青少年思想政治教育观是邓小平教育理论极其重要的组成部分,它的主要内容有四个方面一、以"四有"新人为标准,培养合格的社会主义人才;二、坚定社会主义道路,反对资产阶级错误思潮,用史实帮助青少年树立正确的政治观;三、以安定团结和国家发展为目标,强调加强法制和纪律教育;四、未雨绸缪,深刻总结,从国家民族命运的高度加强青少年的思想政治教育. 相似文献