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马克思主义民族观是马克思关于民族问题的基本观点,是对待和处理民族问题的科学指导思想。马克思主义民族观具有深刻的思想内涵,既包括民族平等、团结以及共同发展等核心价值旨趣,还包括民族历史观、民族阶级观等层面的内容。民族团结进步示范区建设根本目的在于促进民族团结与民族共同繁荣,同马克思主义民族观具有共同的价值追求,因此,研究马克思主义民族观的思想内涵、当代发展以及其中包含的世界观与方法论,对于民族团结示范区建设具有重要的指导意义。 相似文献
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怒江是多民族的边疆民族自治州,少数民族人口占总人口的比例居全国30个民族自治州之首。做好民族工作对巩固和发展全州改革发展稳定大局具有举足轻重的作用。长期以来,怒江高度重视民族团结进步工作,坚持各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,始终把民族团结作为事关全局的大事来抓,始终高举爱国主义、社会主义伟大旗帜,始终坚定维护民族团结进步事业不动摇,巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系, 相似文献
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《云南政报》2005,(17)
各州、市、县(市、区)人民政府,省直各委、办、厅、局:1999年全省民族团结进步表彰大会以来,全省各族人民在省委、省政府的领导下,积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,各地区、各行业涌现出了一大批坚持马克思主义民族观,认真贯彻执行党和国家民族政策,为巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进少数民族和民族地区经济社会发展做出突出贡献的模范集体和模范个人。为表彰先进,树立典型,推动新世纪新阶段我省民族团结进步事业的发展,省人民政府决定授予昆明市民族事务委员会等97个集体“全省民族团结进步模范集体”荣誉称号,授予张建伟等89人“全省民族团结进步模范个人”荣誉称号。省人民政府希望受到表彰的全省民族团结进步模范集体和模范个人,珍惜荣誉,再接再厉,继续在改革开放和社会主义现代化建设中发挥模范表率作用,为民族团结进步事业做出新的更大贡献。省人民政府号召全省各族人民,以民族团结进步模范为榜样,学习他们热爱祖国、维护民族团结和国家统一的崇高品质,学习他们和睦相处、和衷共济的优良品德,学习他们积极进取、甘于奉献、求真务实、开拓创新的奋斗精神,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,牢牢把握“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规,坚持和完善民族区域自治制度,同心同德,开拓进取,为进一步加强民族团结,加快少数民族和民族地区经济社会发展步伐,促进各民族共同繁荣进步,构建“平安和谐云南”和实现全面建设小康社会目标而努力奋斗。附:云南省第五次民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人名单云南省人民政府二○○五年八月十七日 相似文献
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我国是一个统一的多民族国家,民族问题始终是关系党和国家工作全局的重大问题。马克思主义的民族理论以及党民族工作的实践证明,民族团结是全体中国人民的最高利益,是我国民族工作的最高政治伦理和价值追求。我们必须正确理解和全面贯彻执行党和国家的民族政策,不断促进民族团结进步。 相似文献
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4月27日至30日,习近平总书记在新疆考察时强调指出:“民族团结是发展进步的基石”,我们要牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开”重要思想.“三个离不开”思想是我们党对新时期我国新型民族关系发展的科学总结,是对马克思主义民族观的继承和发扬,是夯实民族团结和谐发展进步的基石,有利于我国各族人民加强民族团结. 相似文献
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云南是全国世居民族最多、特有少数民族最多、民族文化资源最为富集的省份。党中央、国务院提出将云南建设成为我国面向西南开放重要桥头堡,并把建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区作为桥头堡建设的战略定位,标志着云南民族地区进入一个划时代的发展阶段,站在了新的历史起点。在此背景下,处理好民族地区节庆与经济发展的互动关系,有利于促进民族团结进步边疆繁荣稳定示范区建设。 相似文献
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党的十八大对新形势下民族工作作出了全面部署,提出要“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。” 相似文献
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《中华人民共和国国务院公报》2014,(29):33-34
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2009年全国民族团结进步表彰大会以来,全国各族人民在党中央、国务院领导下,积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践,各地区、各行业涌现出一大批认真贯彻执行党和国家民族政策,为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进少数民族和民族地区经济社会发展作出重要贡献的模范集体和模范个人,他们是推进我国民族团结进步事业的优秀代表。为彰显他们的先进思想、模范事迹和崇高品质,促进我国民族团结进步事业的不断发展,国务院决定授予678个集体全国民族团结进步模范集体荣誉称号,授予818人全国民族团结进步模范个人荣誉称号。 相似文献
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◆把握民族工作主题,全力以赴筹备全省民族工作会议暨第五次民族团结进步表彰大会。◆协调民族关系,加强民族团结,维护团结稳定大局。◆以抓好《云南省实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉办法》和《云南省民族乡工作条例》的落实为重点,促进少数民族和民族地区发展。 相似文献
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巴林右旗的民族融合、民族共生、民族繁荣,与旗委始终把开展马克思主义民族观、党的民族政策和民族团结的宣传教育作为促进民族团结进步事业的一项重要内容常抓不懈分不开。多年来,巴林右旗委结合本旗民族发展现状,制定了一系列行之有效的民族教育方案,明确了以民族团结发展为主旋律的指导思想,采取多种形式在全旗广大干部群众中深入开展了党的民族理论、民族政策和民族团结进步的宣传教育活动。一方面,把民族理论、民族政策写进乡土教材,让民族理论、民族政策走进课堂。另一方面,利 相似文献
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三、做好新时期云南民族团结工作的思路及建议
(一)正确认识形势是做好民族团结工作的前提
当前云南省民族地区的形势是很好的,经济发展、社会进步、民族团结、边疆安宁,各民族群众生活水平不断提高。求稳定、思发展、谋繁荣是民族关系的主流。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,谱写着新的篇章。 相似文献
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周益锋 《内蒙古统战理论研究》2014,(5):22-23
正坚持民族团结,是我党民族政策的重要内容,也是我国实现社会安定、国家昌盛和各民族进步的必要条件。近年来,一些人不顾我国各族人民要互相尊重、和睦相处的客观事实,攻击我党的民族政策,挑拨民族关系,制造民族矛盾,企图破坏我国的民族进步事业。他们的行为从反面证明了我党坚持民族团结政策的正确性。坚持民族团结具有深厚的历史基础。我国自古以来就是一个统一的多民族国家。各族人民团结一心、互助相依、交流融合 相似文献
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张少甫 《内蒙古统战理论研究》2009,(3):17-20
一、近年来全市开展民族团结进步活动的基本情况 市委、政府始终重视民族团结进步事业,通过坚持不懈的开展民族团结进步教育活动.“三个离不开”的思想深入人心,各族人民同呼吸、共命运、心连心.平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系进一步巩固和发展。各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的理念已经深深扎根在巴彦淖尔各族人民的心中。我们欣喜地看到,全市上下呈现出民族团结。社会稳定,经济发展,各族人民安居乐业,民族团结进步事业健康发展的大好局面。 相似文献
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蒋满娟 《贵州社会主义学院学报》2019,(3)
民族文化关键符号中有许多民族团结的思想与元素,是民族认同的重要工具和载体,对其进行开发利用有利于民族团结进步创建的有效推进。以道真县为例,通过对相关政府部门、基层负责人及一般民众进行深度访谈,对县民族博物馆、民族广场、竹王祠、中国傩城等地进行实地考察,对道真县民族文化关键符号及其开发利用情况进行梳理、分析,为民族团结进步创建工作的推进提供参考。 相似文献
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习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话,为我们进一步加快民族地区发展、搞好民族团结、维护边疆稳定提供了遵循,指明了方向。我们将深刻领会、认真落实习近平总书记的重要讲话精神,不断巩固发展延边民族团结进步的经验做法,努力推动民族团结进步事业不断向前发展。 相似文献
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《贵州社会主义学院学报》2021,(2)
深入开展民族团结进步创建工作,是发展民族团结进步事业的必然要求,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。贵州省在创建民族团结进步繁荣发展示范区实践中,以习近平新时代加强民族团结的新理念新思路为根本遵循,把创建示范区作为民族工作的总抓手,作为创新民族团结进步事业的有效载体,把加快发展作为创建示范区的核心问题,以创建示范区推动民族地区的繁荣发展,积极在执行民族政策、推动民族地区经济社会协调发展、推动民族文化大发展大繁荣、实现民族地区后发赶超、改善民族地区民生问题等方面作示范,取得了宝贵的经验和显著成效。 相似文献
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民族团结进步教育是随着新中国教育制度的建立而发展起来的一种特色教育.论文在分析历次全国民族教育工作会议文件的基础上,将新中国民族团结进步教育的发展划分为初创期(1949-1977年)、恢复与初步发展期(1978-1998年)、全面发展期(1999-2011年)、深入发展期(2012年至今)四个时期.新中国民族团结进步教育的演变特征是:第一,在教育目标上从强调"民族团结"到促进"民族团结进步";第二,在教育内容上从依附性教育到建立民族团结进步教育常态化机制;第三,在教育途径上从民族团结知识教学拓展到民族团结全域教育. 相似文献