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吴晓燕 《内蒙古统战理论研究》2003,(4):25-26
党的“十五大”提出了依法治国的方略,江泽民同志又提出了以德治国的思想,从而确立了法治与德治并举的治国方略。为进一步贯彻依法治国和以德治国的思想,就必须准确把握依法治国和以德治国的内涵,深入研究道德与法律相结合的内在机制,正确理解和阐释“以德治国”这一古代儒家的治国方略及其与现代德治的区别和与法治的关系。这样,才能更好地坚持“法德并治”的治国方针,收到标本兼治的治国良效。 相似文献
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“党员干部要身体力行社会主义道德。”这是邓小平同志对党员干部社会主义道德建设的要求。江泽民总书记在今年的全国宣传部长会议上也指出:“我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。”这是江泽民总书记对新形势下治理国家基本方略的丰富和完善。个别领导干部对“以德治国”还不够重视,存在一些模糊认识,一些干部对“以德治国”的贯彻学习则是走走过场。“以德治国”是我党新时期提出的治国方略,笔者认为,领导千部重在力行“以德治国”。 江泽民总书记提出的“以德治国”的理念,它与“… 相似文献
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江泽民同志不久前提出的“以德治国”和“以法治国”思想,包含着极为深刻的社会主义法治的理论内涵。在深入学习领会江泽民同志这一重要讲话精神的过程中,要注意把握以德治国和依法治国的辩证关系。依法治国是治国方略,以德治国是推进治国方略的手段,两者互相补充、互相支持,共同发挥作用,忽视任何一个方面都会影响我国法制建设的进程,也无法准确理解江泽民同志以德治国思想的精神实质。一、依法治国的历史意义 首先,在我国依法治国这一治国方略的确立,具有重大的历史意义。新中国成立以后相当长的时间里,由于我们忽略了社会主义… 相似文献
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江泽民同志在全国宣传部长会议上指 出,我们在建设有中国特色社会主义, 发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。认真领会这一治国方略的深刻内涵,对于我们更加自觉地建设有中国特色社会主义,特别是建立社会主义思想道德体系,有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。 一、“依法治国”与“以德治国”的关系 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律… 相似文献
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今年初,江泽民总书记在全国宣传部长会议上强调指出“我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济过程中,要坚持不懈地加强社会主义法治建设、依法治国,同时又要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”。如此鲜明地提出“以德治国”在我们党的历史上还是第一次。这是以江泽民为核心的党的第三代领导集团在新形势下总结古今中外治国经验的基础上提出的又一重要的治国方略,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展,贯彻落实“以德治国”这一方略对促进社会主义市场经济的健康发展、推动精神文明建设、维护社会团结安定局面具有深远意义。本文试就“以德治国”的必要性及如何贯彻落实“以德治国”方略谈谈自己的粗浅认识。 相似文献
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戴木才 《中国党政干部论坛》2003,(12)
记者:罗老师,您好。自江泽民同志在2001年初全国宣传部长会议上强调要把“依法治国和以德治国”紧密结合起来,人们对“依法治国与以德治国相结合”的基本治国方略的认识逐步深化,取得了基本共识,得到理论界的普遍认同,但也存在一些不同的甚至是反对的意见。其中一个较为普遍的意见就是认为“以德治国”会影响和妨碍依法治国的实施,影响建设社会主义法治国家。对这一问题,您能谈谈应该如何认识吗?罗国杰(以下简称罗):我国是一个长期缺乏“法治”的国家,现在迫切的问题是要加强社会主义法制建设,建设社会主义法治国家。这是毫无疑义的。党的十… 相似文献
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法律和道德历来是国家治理的两个基本杠杆,"法治"与"德治"相辅相成、相互促进.因此,"依法治国"与"以德治国"相结合才是完整的治国方略,坚持"依法治国"与"以德治国"的统一,是当代中国建设和发展的必然选择. 相似文献
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韩洪涛 《中国特色社会主义研究》2003,(2):79-80
邓小平总结了“文化大革命”教训,主张依法治国;江泽民继承和发扬了邓小平的治国思想,提出了依法治国和以德治国相结合的治国方略。这是第三代中央领导集体治国方略的一次创新,也是对马克思主义国家学说的丰富和发展。 相似文献
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依法治国和以德治国是辩证统一的关系。以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体,提出了把依法治国与以德治国统一起来的治国方略,具有重要而深远的意义。实现德法并举的主要途径:1、正确认识和把握“依法治国、以德治国”与教育的关系。2、“依法治国,以德治国”关键在党,在于我们广大的党员,特别是党的干部。3、在完善法制建设的同时,创造出一套新的道德体系。 相似文献
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“依法治国”与“以德治国”这一治国方略的提出,是江泽民同志对邓小平“两手抓,两手都要硬”理论的继承与发展。如同处理两个文明建设的关系一样,在实施这一方略过程中,也要防止“一手硬、一手软”。 这是因为:“法”和“德”的不同属性与功能,容易引发“一手比较硬,一手比较软”。法治 相似文献
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一、教学背景分析1.学习内容分析:依法治国是我国的治国方略,但是学生对依法治国的重要性、本质、基本要求以及和以德治国方略之间的相互关系,并没有系统的认识。因此,本节课的教学重点是让学生懂得依法治国的含义、理解依法治国的重要性及依 相似文献
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党的十五大确定了依法治国的基本方略,九届全国人大二次会议把依法治国载入了宪法。今年初,江泽民同志在全国宣传部长会议上又提出了依法治国和以德治国相结合的重要思想。九届全国人大四次会议通过的“十五”计划纲要也强调,要把依法治国和以德治国两者紧密结合起来。我们要认真学习和深刻领会依法治国与以德治国相结合的重要思想,并在实践中努力促进二者的紧密结合。一、深刻认识依法治国与以德治国相 相似文献
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在改革开放进入快速发展的新时期,江泽民总书记明确地提出了“要把依法治国同以德治国结合起来”的治国方略,并在纪念建党八十周年的重要讲话中作了进一步的论述。“以德治国”的方略,对于弘扬中华民族的传统美德,继承党的优良传统和作风,指导改革开放的健康有序发展,具有深远的历史意义和重大的现实意义。 相似文献
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“法治”与“德治”并举 总被引:1,自引:0,他引:1
年初,江泽民总书记在全国宣传部长会议上提出:我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。最近,朱镕基总理在九届全国人大四次会议上所作的关于“十五”计划纲要的报告中两次强调了江总书记这一思想,指出:要把依法治国和以德治国结合起来。这一重要思想,是建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的客观需要,是“两手抓,两手都要硬”战略思想的运用和发展,是对马克思主义国家学说的丰富和贡献。把依法治国与以德治国结合起来,其根本目的是为了保证人民 相似文献