时事回眸

8月29日，中共中央政治局召开会议，研究党员领导干部报告个人有关事项的规定等问题。 8月30日，中共中央政治局进行第三十四次集体学习，胡锦涛强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国。     

优先发展教育 建人力资源强国

当前,我们必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。     

半月时政

决策者说□必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。——8月29日,中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调。□农业税的取消,标志着我国农村改革开始进入综合改革的新阶段。要充分认识农村综合改革的重要性和艰巨性,按照巩固农村税费改革成果和完善社会主义市场经济体制的要求,推进乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体…     

美国人才强国战略及其启示

美国是世界上经济、科技等最为发达的国家。一部美国的发展史可以说就是美国人力资源开发的历史。美国非常重视教育,重视本国人才的培养;同时,美国始终把吸引世界各国优秀人才作为一项国家战略。当前,我国正处在发展的重要战略机遇期,我们应该借鉴美国的强国经验,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,为经济建设和社会发展提供强有力的智力支持,为建设学习型和创新型社会提供强有力的保障。     

论建设人力资源强国的重要战略价值

优先发展教育,建设人力资源强国,是全面建设小康社会、实现国家现代化的长期战略选择;实施素质教育,建设人力资源强国,是新的发展阶段教育工作始终坚持的主题;优化教育结构,建设人力资源强国,在社会主义事业总体布局中实现可持续发展,作出更大贡献,是教育发展和改革的重要方向。     

论新时期社会教育发展与人才战略的关系

一、我国教育发展的概况中国政府高度重视教育事业的改革和发展，全面建设小康社会奋斗目标的提出，科教兴国和人才强国战略的实施。为中国教育事业的改革和发展带来了难得的历史机遇。在中国政府和全国各族人民的共同努力下。中国教育的改革和发展取得了新的历史性跨越。     

解读党的十七大报告的两大战略与两大目标

党的十七大报告提出优先发展教育战略、自主创新战略和建设人力资源强国、创新型国家目标,这是我国在新的历史时期和新的历史阶段的两个新的战略和两大新的奋斗目标。一、解读党的十七大报告中关于"优先发展教育战略,建设人力资源强国"的内容报告共有12个部分,教育的内容在很多部分都被提到,由此可见我们党对教育事业的高度重视。"加快发展社会事业,全面改善人民生活。现代国民教育体系更     

坚持教育优先发展 加快建设人力资源强省

党的十七大着眼于民族振兴和社会公平，明确提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，并将“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”作为“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”的重要内容，要求办好人民满意的教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会，努力使全体人民“学有所教”。对江苏教育工作来说，贯彻党的十七大精神，就是要坚定不移地实施科教兴省、人才强省战略，坚持优先发展教育事业。加快建设人力资源强省，使教育事业更好地适应现代化建设和构建和谐社会的需要。     

人的全面发展与大学生人力资源开发研究

人的全面发展是马克思主义的一个重要内容,是人力资源开发研究的重要理论基础,对我国人才强国战略具有很强的理论指导意义。本文拟从人的全面发展的时代内涵入手阐明其与人力资源开发研究的内在联系,以时代新视角,揭示大学生人力资源开发的着力点和出发点,探索大学生人力资源开发的新战略。     

论人才在企业中的作用与培养

2005年10月11日，党的第十六届第五次全会提出了深入实施科教兴国战略和人才强国战略，指出发展科技教育和壮大人才队伍。是提升国家竞争力的决定性因素。因此，要树立加快推进人才强国战略，树立人力资源是第一资源的观念，坚持党管人才的原则，加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。从长远看，随着社会生产力和科学技术的不断发展，人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出，生产过程对劳动者的要求越来越高，人才在企业中的地位和作用不容忽视。     

以人为本 全面提升企业自主创新能力

为深入实施科教兴国战略和人才强国战略，东阳市坚持以人为本，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略举措和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，全面提升企业自主创新能力。     

深刻理解科学发展观 推进教科文卫工作

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是适应新的发展要求提出来的，是全面建设小康社会的需要。要落实科学发展观．必须了解其精神实质和深刻内涵。 以人为本是科学发展观的基本理念．一是把人的发展作为根本动力。把人的全面发展作为发展的根本动力遵循了历史唯物主义的基本原则。二是把人才强国战略作为根本性战略。     

论邓小平人才思想与"人才强国战略"

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分。他的“不拘一格降人才”、重视教育事业、培养“四有”新人等一系列重要思想、论断,是指引我们贯彻落实党中央制定的“人才强国战略”、全面建设小康社会,推进我国尽快由人口大国转化为人才资源强国,实现中华民族伟大复兴的理论基础和行动指南。     

管理经纬

教育部披露，今后20后，我国政府将实施教育与人力资源开发的一个宏大战略目标，即全面创建世界最大的学习型社会，使中国成为人人学习、终身学习、灵活学习的学习之邦。到2020年左右，实现把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势；把教育大国发展成教育强国，把人口大国建设成为人力资源强国。     

教育强国：建设一流师资队伍

2007年，国家教育部在其6所直属师范大学实施师范生免费教育试点，同年莘莘学子竞相填报趋之若鹜（报考人数6：1），使得一度徘徊冷却了多年的师范类院校招生门庭渐热。它在促进教育发展，实现教育公平，实施人才强国战略上迈出了重大步伐。建设人力资源强国，教育是基础，加强教师队伍建设特别是农村教师队伍建设是提高教育质量的关键所在。     

第一资源：人才经济

胡锦涛同志在全国人才工作会议上的讲话强调：以“三个代表”重要思想为指导，大力实施人才强国战略，为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。当今社会，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈，人类文明正从工业化时代向知识经济时代过渡，实施人才强国是全面建设小康社会，实现强国富民的重大战略。     

大力实施人才强省战略，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证

一、深化认识 ,明确实施人才强省战略的重要性和紧迫性　　胡锦涛总书记在全国人才工作会议上指出 :“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题 ,人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。”“全党同志必须从全局和战略的高度 ,充分认识实施人才强国战略的重要性和紧迫性 ,自觉增强大局意识和忧患意识 ,以高度的政治责任感和历史使命感 ,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。”全面贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话和全国、全省人才工作会议精神 ,必须进一步深化认识 ,统一思想 ,深刻理解实施人才强省战…     

开发人力资源落实根本大计

搞现代化建设和西部大开发,必须把战略重点放到开发人力资源,落实根本大计,实现"人的现代化"上,为此要确立"人力资源是我国第一资源","人才开发战略为现代化首选战略","人力资源和人才开发的投资应该成为最优先投资"的观点.落实计划生育和发展教育并举;开发物质资源和人力资源并重;开发技能和提高素质并行;普通教育和职业教育并进;面对面教育和远距离教育并存等项重大措施,把"教育"这一根本大计落到实处,加速我国国民素质和劳动者技能的提高,为现代化建设提供全面的智力支持和坚实的人才保证.     

筑牢全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑

党的二十大报告第五部分“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,把教育工作、科技工作和人才工作安排在一起集中表述、统筹部署,除总论外,分“办好人民满意的教育”“完善科技创新体系”“加快实施创新驱动发展战略”“深入实施人才强国战略”四个专题加以阐述。这样的安排既符合教育、科技、人才和创新之间的逻辑,也更加凸显其在全面建设社会主义现代化国家全局中的重要地位和作用,是报告的一个重要理论创新和一大亮点,也是以习近平同志为核心的党中央为完成新时代新征程新的使命任务所作出的新的战略谋划和重大部署。     

教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：我国义务教育已经全面普及，进人了巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段。面对全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化的新任务，面对将人力资源大国建设成人力资源强国的新形势，面对人民群众要求接受更加公平和更高质量教育的新期待，