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孔平生 《思想政治工作研究》2005,(3)
1815年,英国威灵顿公爵率领欧洲盟军打败拿破仑,从此结束了法国与其他欧洲国家之间长达23年的战争。威灵顿公爵从此声名卓著。回到英国以后,他并没有因此而恃功自傲,仍旧谦逊待人。长久以来他就想买下他家旁边的一块空地。于是他让部下去跟地主商议购地事宜。由于地主正好缺钱,又知道买主是赫赫有名的威灵顿,买卖马上成交。当那位部下兴冲冲地回报已 相似文献
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处世哲学是庄子人生观的理论学说.他关注个体的情感心理和精神世界,在出世与入世三元对立中,努力摆脱现实的束缚,追求处世哲学的圆融与超越.庄子的处世哲学表达了他对社会、人生、理想、自由等问题的根本看法,反映了他的生活目标、生活态度和行为准则.其中,"外化而内不化"是精华所在,只有做到"外化"而"内不化",才能在纷繁复杂的人世中真正地实现"逍遥游". 相似文献
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2008年春节前夕,"中美太空少年计划"活动在一片鞭炮声和贺岁声中落幕.14岁的女孩姚依晨从美国回到北京,作为参加本次活动的唯一初中生,她送给父母一件特别的新年礼物--张火星照片,这张照片是她在美国,亲自给火星探测器发指令拍照的…… 相似文献
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有人以"息争致和"来反驳苟子的"天人相分"和"制天命而用之",这是对荀子思想的误解.荀子的"天人相分"旨在使人在天人关系中处于主动地位,这也是他"制天命而用之"的思想基础.荀子"制天命而用之"的思想,是在批判孔子"畏天命"、老子"无为"思想的基础上提出来的,重视它并对其进一步研究是具有一定的历史和现实意义的. 相似文献
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何丽野 《北京行政学院学报》2010,(6):48-53
"语境原则"是现代西方哲学"语言转向"的一大成就.对马克思理论以及马克思和恩格斯的思想关系的研究,不仅要回到"文本",更要回到"语境".语境是文本的基础,语言的"意义"是由"语境"决定的.马克思理论有两个不同的语境,一是理论背景语境;二是实践语境.在这两个不同的语境中,马克思的哲学理论会呈现出不同的意义,马克思与恩格斯的思想关系也呈现出不同的面貌. 相似文献
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巴黎专电九月二日到九月五日苏共中央总书记戈尔巴乔夫对法国进行了首次访问,这是他和美国总统里根会晤前一个半月选择法国作为出访的第一个西方国家,自然是引人注目的。在繁忙的四天访问中,有鲜花,也有示威游行,有满意,也有失望。这位苏联领导人带着什么样的心情回到莫斯科, 相似文献
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1941年6月,爱国华侨领袖陈嘉庚率"南洋华侨回国慰劳视察团",从新加坡专程回国慰劳国共两党抗日将士.国民党为了让陈嘉庚"感恩图报",拨巨资在重庆安排了十分隆重的接待.不料,陈嘉庚却怒斥国民党是:"此等虚浮乏实,与抗战艰难时际不甚适耳."接着陈嘉庚到了延安,毛泽东用自己种的豆角、西红柿和邻居老大娘奉送的一味鸡汤盛情地招待陈嘉庚.陈嘉庚看了看饭菜,想起在重庆蒋介石花800银元宴请他,于是意味深长地对毛泽东说:"得天下者,共产党也!"回到新加坡,陈家庚就公开发表言论,赞扬共产党其领袖及一般公务员,勤俭诚朴,吃苦耐劳,并下了这样一个结论:"断定国民党政府必败,延安共产党必胜". 相似文献
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在著名作家纳博科夫的小说里,"流亡"和"流亡"所带来的乡愁是一个很重要的主题。少年离开故乡的他,因为种种原因再也没有能够回到故国,但那份乡愁却是永远也挥散不去的。他的短篇小说《博物馆之旅》以杂乱的情节,向读者展现了一个错乱的世界,而在这个世界里,他的乡愁依然浓烈,但他却仍然无法回到故乡。 相似文献
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"经典马克思主义"在当代的发展:困境与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
"经典马克思主义"在当代的发展进程中仍然遭遇多种困境.为此,我国理论界曾经提出三种主张:一是"回到马克思",努力掌握马克思的原生态思想;二是"回到实践",在正确理解马克思的"实践"理论的前提下,把握马克思主义的本真思想;三是"重建",恢复原生态马克思主义的本真思想.我们认为,这三种主张都存在不同程度的缺陷,在本质上都是为了正确地理解马克思,而不是针对如何创新"马克思".而马克思主义在当代的发展所面临的紧迫问题是理论创新.因而,我们强调"信仰意识"、"问题意识"、"原创意识"和"当代意识",要在不断进步的实践中推动马克思主义的理论创新. 相似文献
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公茂虹 《思想政治工作研究》2014,(6):20-21
<正>"两创",即创造性转化和创新性发展。这是去年底以来,习近平总书记反复强调的正确对待中华文明、中华文化特别是中华传统美德应坚持的重要原则。2013年12月30日,他在主持中央政治局第十二次集体学习时讲到弘扬中华传统美德,首次提出"两创"的要求。2014年2月24日,他在主 相似文献
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一段时间以来,譬如"艺术之星"、"中国宝贝"等打着"全国"、"中国"头衔针对青少年和中小学生的"大赛"雨后蘑菇般地冒了出来。 何以成风?大体有如下原因:一是大赛的"全国性"头衔和规模;二是举办单位的权威招牌;三是获奖者 相似文献
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日本法务省日前针对"不法滞在"的外国人在什么样的情况下可以获得"特别许可"而留在日本的标准问题发表了新的指导指针.
分析人士指出,从公布的新的指导方针来看,似乎并没有放宽"特别许可"的标准.但是,认真研读就会发现,其判断是否给予"特别许可"的标准里面明确增加了"孩子在小学、中学、高中就学"的内容. 相似文献