休闲教育:高校思想政治教育的新视角

随着人们自由时间的日益增多,休闲作为一种生活方式,已经成为大学生生活的重要组成部分.然而,休闲意识的薄弱、休闲观念的陈旧、休闲活动层次不高、休闲时间利用不合理、休闲知识和休闲技能贫乏等问题,影响着大学生休闲生活质量和素质全面发展.对此,高校思想政治教育工作者必须积极开展大学生休闲教育,努力探索实施大学生休闲教育的有效途径,不断丰富高校思想政治教育内容,增强思想政治教育成效.     

休闲的分析

休闲生活仅是让过这种生活的人具有走向高尚的可能性,而非必然性。休闲的两个基本要素是闲暇的时间和自在的心灵状态。休闲有层次性而休闲活动有可分类性:现代科技仅是休闲社会的要素而非一般休闲的要素;金钱(物质条件)是社会性休闲活动的要素而非一般休闲活动的要素。休闲产业的可能性是促进社会性休闲生活,其不可能性是并不能直接提升纯私人性的休闲生活。休闲社会的休闲必定是以个体性为前提的,素朴休闲社会观视休闲活动为对现代科技外在属性(即过分张扬的功利性)导致的人性失衡的补充和规正,而成熟的休闲社会观视休闲活动为对现代科技的内在属性(即相互协调的科学性与人文性)的逻辑展现的必然。     

大学生休闲态度与休闲阻碍的关系研究

从心理层面探讨当前大学生的休闲态度和休闲阻碍的基本状况及二者之间的关系发现：大学生对于休闲活动的认知倾向正面积极，在休闲阻碍中，主要受人际阻碍的影响；不同学科大学生在休闲行为和休闲阻碍上存在差异；不同年级大学生在休闲行为和结构阻碍上存在差异；休闲态度与休闲阻碍存在典型相关。     

大学双休制与校园双休文化建设

据笔者对广东民族学院100名大学生的问卷调查显示,78％的大学生认为,自己在双休制后的周末活动依然主要是:观看影视球赛、打牌下棋、睡觉、探亲会友、宿舍里闲谈、听收音机、看书、锻炼身体、歌舞娱乐,并认为和双休制以前相比,除休闲时间延长外,基本上还是沿袭着过去的休闲活动方式。这种单调与缺乏新内容注入的双休生活方     

休闲伦理研究综述

道德不仅是融通休闲活动诸维度的中介,而且是休闲活动境界提升的内在动力。道德作为人们把握外部世界的一种方式,是最活跃的因素,渗透在休闲活动的各个维度中。虽然休闲作为一种生活方式是人类社会古老的话题,但是休闲在伦理学领域还没有得到应有的重视和专门探讨,"休闲伦理学"还是一个新的学术领域。随着休闲在人们全部生活中的比重的增加,相关伦理问题在休闲研究中逐渐突出,休闲伦理研究的迫切性日益凸显。考察休闲伦理研究的历史源流,对于未来休闲伦理学学科的建立,以及当代中国休闲伦理建构具有一定的意义。     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系.高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐.以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径.高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动.     

大学生休闲与高校和谐校园构建

大学生休闲与高校和谐校园构建两者之间存在着辩证关系。高校和谐校园的关键在于大学生自身的和谐、生生和谐和师生和谐。以"四有"正确引导大学生休闲,推进各主体间和谐,是构建高校和谐校园的有效途径。高校和谐校园的构建为大学生休闲提供广阔平台,有助于积极休闲活动的开展,最终实现大学生休闲与高校和谐校园构建的良性互动。     

城市女性休闲活动的职业差异研究——以绍兴市为例

休闲活动在不同女性职业群体中的差异状况,是一个值得关注的问题。本文利用市场抽样调查的数据,分析了绍兴城市女性休闲活动的职业差异。结果表明,绍兴城市女性在休闲目的、休闲时间、休闲消费、休闲交通方式、休闲场所及影响休闲地选择因素等方面存在职业差异,但差异程度有所不同。     

焕发精神,告别“休闲病”

每天6点就起床赶车上班,晚上8点后才能到家,周末还加班……这成了许多上班族的常态。近日,央视经济生活大调查发现,超过70%的受访者每天休闲时间不超过3小时,而在短暂的休闲时间里,大家最爱的是上网和看电视,这两项都是相对被动的休闲活动。     

论20世纪上半期的英国女性休闲活动

英国在20世纪初进入了消费社会阶段,英国女性的休闲活动在这一时期得到了迅猛的发展。英国女性的休闲活动主要有三种类型:购物型休闲、旅游型休闲和体育运动型休闲。英国女性休闲活动的迅猛发展,充分表明了英国女性社会地位的提高和自身一定程度的解放,但是,我们不能对这一时期英国女性的解放估计过高。     

网络偷菜视阈下大学生休闲异化思考

大学生拥有越来越多的自由时间,大学生的精神生活在异化的休闲中失落,大学生的精神家园建设必须克服休闲的异化,休闲教育是克服大学生休闲异化的主要途径.     

网络偷菜视阈下大学生休闲异化思考

大学生拥有越来越多的自由时间,大学生的精神生活在异化的休闲中失落,大学生的精神家园建设必须克服休闲的异化,休闲教育是克服大学生休闲异化的主要途径.     

开展军事休闲活动 要抓好四个环节

当前,休闲活动发展趋势呈现出三多现象,一是参与休闲的人员和单位越来越多。二是休闲的内容和方式越来越多。三是有关休闲的立项和投资越来越多。在这种情况下,政府、企业、社会组织和有识之士要积极组织有意义、有作用、有效果的休闲活动,疏导和预防低级庸俗、危害身心健康的休闲活动,而军事休闲作为一种一举多得,长知识,陶冶情操,增强体魄的活动,应该大力发展。     

高校学生业余时间及休闲方式的调查

业余时间和休闲方式是指人们在法定学习时间之外能自由支配的时间的生活方式。业余时间和休闲方式在当代大学生的精神生活中占据着非常重要的地位,对他们世界观、人生观、价值观的形成及成长成才具有举足轻重的作用。然而,业余时间和休闲方式又必然地随着经济的变革、发展而变化。当今市场经济已经牵动了社会的方     

情感休闲文化与当代文学思潮

休闲不仅是人自在生活的一种方式,同样也是自由体验及享受生命的一种舒适状态。休闲文化景观是休闲活动更高层的目的和归属。情感主题与人的生存理想密切相关,通过对张洁、迟子建、孙犁的作品分析,从爱情休闲文化景观、亲情休闲文化景观和民族情休闲文化景观角度解读如何寻求精神寄托,升华自我价值,达到心灵归属的人生理想,展现出人类更高层次的生存理想。     

老龄化背景下老年人休闲文化生活研究——以常熟市为例

老年人休闲文化建设是老龄化社会建设的重要内容。随着社会经济的快速发展,老年人休闲认知态度比较积极,休闲活动类型渐趋多元化,休闲方式体现传统文化与现代文明相互交融的文化特色,休闲生活具有娱乐性与公益性相结合的特点。但与此同时,也存在着老年人休闲场所有限,休闲基础设施相对薄弱,休闲文化缺乏规范化管理,休闲服务体系不健全,休闲质量相对较低,休闲满意度有待进一步提高等突出问题。为此,需要从制定老龄休闲社会政策、普及休闲教育、创建和谐社区、完善休闲服务体系、发展老龄产业等方面不断探索老年人休闲文化的发展路径,以此推动老年人休闲文化建设。     

休闲的哲学思辨

一、“休闲可以使人们获得更多的幸福感，保持内心的安宁”“休闲”是一个涉及社会学、经济学、心理学和哲学等多学科领域的术语。“人倚木而休”，表明人与自然的和谐与平等。“闲”同“娴”，表明思想的纯洁与宁静。在古希腊和古罗马的哲人那里，休闲总是与学习联系在一起的，是一种“美好的生活”，可以发展人的智慧、思想和良知。“休闲”，指的不仅仅是闲暇时间，也不仅是指“休闲活动”，更是指在休闲活动中人的闲适的“精神状态”。正如亚里士多德所言，“休闲才是一切事物围绕的中心”，是科学和哲学的诞生地。亚里士多德认为，休闲可以使人们获得更多的幸福感，保持内心的安宁，“我们需要崇高的美德去工作，     

解读休闲经济

休闲作为一种产业和经济形式正在兴起。凡是提供社会休闲产品和服务的生产与再生产的经济活动,都可以纳入到休闲经济的范围。休闲经济具有重要的经济价值和社会价值。目前我国发展休闲经济,第一要转变观念,认识发展休闲经济的重要性;第二要推动休闲经济的结构调整和产业升级;第三要营造休闲产业健康发展的大环境;第四要提倡积极的休闲活动,惩治消极的休闲活动;最后企业商家要抓住这个新商机,及时调整其经营方针。     

加快文化娱乐产业发展,全面提升休闲城市文化竞争力

从人类学、历史学和社会学的角度来看,休闲具有丰富的文化内容,目前休闲旅游、休闲文化娱乐、休闲体育,和休闲购物,以及休闲教育已经成为了当今休闲产业研究的核心问题,其中文化娱乐产业蓬勃发展,如何提升休闲城市的文化内涵,又是当今人们休闲活动中热门的话题。文化产业在增加就业、扩大内需,加快经济发展方式转变方面,起到了不     

从生活方式入手提高辅导员工作科学化水平

立德树人是教育的根本任务,高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生的引路人和指导者。现代大学生出现了思想多元化、生活市场化、学习功利化、休闲网络化等新的生活方式特点,这给主要负责学生日常管理的辅导员工作带来了新的挑战和机遇。从大学生生活方式入手是提高高校辅导员工作科学化水平的有效途径,是提高思想政治教育水平的有效手段。