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一、教学目标 1.通过本课教学,使学生掌握商品、货币、价值规律等经济学方面的一些基础知识。它包括商品生产、商品经济、使用价值、商品、价值,社会必要劳动时间、劳动生产率、一般等价物、货币、价值尺度、价格、流通手段、商品流通、纸币,通货膨胀、价值规律等概念;还包括商品经济产生的条件、商品的两个基本属性及其相互关系、价值和交换价值的 相似文献
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商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的.商品价格随着供求关系围绕价值上下波动.这是客观存在的价值规律.在社会主义条件下,价值规律的作用是很重要的,自觉运用价值规律,是发展社会主义经济的一个重大问题.但是,我国现行价格系存在的紊乱现象,是由于长期忽视价值规律作用,使相当一部分商品的价格既不反映价值,也不反映供求关系,严 相似文献
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一、教学目的和要求1.通过教学使学生掌握有关商品和货币的基本知识:商品生产的产生和发展;商品是用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体;商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的;货币是商品经济发展的产物,它的本质是一般等价物;价值规律是商品经济的基本规律。2.通过教学使学生懂得社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济;自觉运用价值规律是社会主义商品经济的客观要求;大力发展社会主义商品经济是我国社会主义初级阶段的历史任务之一。3.通过教学为学生正确认识社会主义经济活动和经济体制改革奠定初步的理论基础。 相似文献
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价值规律的内容包括两点:一是说商品的价值量由生产它的社会必要劳动时间决定;二是说在交换中要遵照等价交换的原则。在实际经济活动中,价值规律是通过商品的价格不断围绕价值上下波动来实现的。我们知道,市场上商品价格的高低取决于两个因素:商品的价值和商品的供求情况。商品的价值决定商品的价格,市场上品种繁多的商品之所以具有不同的价格,主要是由于它们具有不同的价值。因此,价格是价值的货币表现,价值则是价格的基础,是价格波动的中心。而商品的供求状况对商品的价格也有重要的影响。只有在商品供求一致的条件下,价格才能 相似文献
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要学会运用价值规律指导农业商品经济的发展———灵川县发展经济作物的启示唐成良在社会主义市场经济条件下,商品生产经营目的有二:一是满足社会需要;二是实现商品价值。前者是人们从事生产商品活动的最终目的,后者则是生产商品活动得以进行下去的动力。近二、三十年... 相似文献
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马克思指出:所谓商品拜物教,就是商品生产者“劳动的社会规定所具有的物的外观”,通俗地说,商品拜物教是指商品经济条件下商品生产之间的关系表现为物与物的关系并被其掩盖的这样一种社会经济现象,即由于生产关系的物化而使商品具有的神秘性质。长期以来,理论界占统治地位的观点,是否认社会主义经济中存在商品拜物教。其理论依据是:第一,商品拜物是生产资料私有制条件下商品经济的产物;第二,在实行生产资料公有制和按劳分配的社会主义商品经济中,商品生产者之间的社会关系,必须采取物与物的关系的形式所造成的商品拜物教已不存在了;第三,社会主义商品经济处于人的有意识有计划的控制 相似文献
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商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。大家对这个问题感到有些困难。现在,就带有普遍性的几个方面,谈谈我们的意见。 (一) 在现有的社会正常生产条件下,确定一种商品的社会必要劳动时间,是在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下生产这种商品所需要的 相似文献
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马克思劳动价值论争50年 总被引:1,自引:0,他引:1
50年来,中国学术界对马克思劳动价值论的大范围讨论约有五次,包括涉及“两种含义的社会必要劳动时间”、“价值规律”和“生产劳动”等劳动价值论基本内容的前三次讨论,20世纪90年代初期关于“价值创造源泉”问题、世纪之交由深化劳动和劳动价值论认识再掀热潮的后两次讨论。在社会主义市场经济改革不断完善的今天,只有结合新的实践深化对劳动和劳动价值论的认识,才能更好地坚持和发展马克思的劳动价值论。 相似文献
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对于价值量与劳动生产率的关系的争论由来已久,且是研究马克思劳动价值论的一个关键问题。在当代,一方面,社会必要劳动时间决定于劳动生产力;另一方面,社会必要劳动时间I与价值的决定有关,社会必要劳动时间Ⅱ与价值实现有关。马克思的劳动生产率与价值量成反比的观点是有条件的,从商品生产的个体角度来讲,这是成立的;但从整个社会生产的角度来讲,二者是成正比的,正是技术的进步,引起了劳动的主观条件和客观条件的变化,提高了劳动者的劳动生产率,从商品生产个体和商品生产整体得出了不同的劳动生产率与价值量的关系的结论。 相似文献
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中国在2001年11月将加入世界贸易组织(WTO),中国将迎来更大的机遇和挑战。中国大 小企业将走向世界市场,参与市场商品的竞争。因此,了解国别价值和国际价值知识已提到 日程上来。 “国别价值”和“国际价值”是马克思应用劳动价值理论考察国内市场与世界市场创立 的两个科学概念。 一、国别价值由国内社会必要劳动时间决定;国际价值由世界劳动的平均单位决定 根据马克思的劳动价值学说,一国商品的价值(即国别价值)由生产这种商品所耗费的社 会必要劳动时间决定,即在正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度… 相似文献
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一、价格体系是“一连串的交换”的结果无论是自发调节的商品经济,还是有计划的商品经济,商品的价值都必须通过价格反映出来。价格既维系着消费者的利益,又维系着生产者的利益,是经济活动的神经末梢。列宁说:“价格是价值规律的表现。价值是价格的规律”。价值不能自己表现自己,正如重量、长度不能自行表现自己一样。 相似文献
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马克思的劳动价值学说是马克思经济学说的理论基础。马克思劳动价值论的实质是揭示商品经济条件下,劳动产品的交换使人与物的关系,转变为被物掩盖着的人与人的关系;劳动价值论的理论指向是对资本主义占有的批判;劳动价值论又是马克思所处时代特定社会经济务件的产物。因此,在当代中国必须结合经济实际对马克思劳动价值论加以深化和发展,实现马克思主义价值理论从传统到现代的转变,才能适应社会主义市场经济需要。 相似文献
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市场经济发展的三个阶段 市场经济,是以社会生产为基础的、具有统一市场的商品经济的运行形式。它不仅表现和调节商品流通,对资源配置起基础性作用,在价值规律和竞争机制的作用下,促使各种经济资源和生产要素合理流动、优化组合,而且适应供求关系的变化,不断提高经济效益和社会效益,从而促进社会生产的发展,调节社会分 相似文献
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《中共中央关于经济体制改革的决定》指出,要“明确认识社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是在公有制基础上的有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。”这一马克思主义的科学论断,具有重大的理论创新意义和实践指导意义。商品经济并非资本主义的同义词。早在原始公社末期,随着社会生产力的发展,随着人类第二次社会大分工,随着从以物易物过渡到以货币为媒介的商品交换的发生与扩大,就已经出 相似文献