从大学文化评价的差异看对学生社会化的影响

本文通过调查高校师生对大学文化评价的差异,而形成的大学生社会化内容和途径的复杂多样,对大学生社会化进程的影响,提出有利于加强大学生社,会化的大学文化建设对策.     

企业化政府理论及其对中国政府改革的启示

企业化政府理论是20世纪90年代以来风行世界的关于政府改革的新理论,在西方社会得到广泛的讨论和实践。这一理论传入我国以来引起很大争议。我们应该从其理论产生的历史脉络、本质内涵、政府管理实践的复杂背景与成就等多方面给以进一步的分析认识,充分研究其科学合理和具有普适性的部分,挖掘其对我国政府改革的价值。     

知识共享绩效考核的博弈分析

通过引入了知识绩效和知识共享绩效，并以博弈视角分析了知识共享绩效的形成过程，提出了从员工个人层面的知识共享绩效考核入手，加强知识共享绩效管理，完善知识共享激励约束机制，进而带动知识共享的组织文化建设，最终形成知识共享机制与知识共享文化的良好互动。     

大学德育改革四议

本文从德育内容、德育方法、德育考核和德育环境等四个方面提出了关于深入和细化改革的有关认识和具体操作方法。     

基于构建和谐劳动关系的"12345"管理系统分析

从法律角度看,所谓劳动关系,是指劳动者与用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在实现劳动过程中建立的社会经济关系。我国的劳动关系从来没有像现在这样复杂多变,和谐劳动关系的构建也从来没有像现在这样迫切和重要,劳动关系面临巨大的挑战,例如劳动关系不稳.劳动管理不规范、劳动者合法权益受侵害等等.已成为影响组织发展,乃至影响我国经济和社会和谐发展的重要因素。但构建和谐劳动关系又是一个庞大的社会系统工程,"12345"劳动关系管理系统。正是希望通过"沿着一根主线、遵从两个方向、完善三方机制、针对四种问题、实施五个层面的对策",经过长期的努力,能构建和谐的劳动关系。     

马克思价值量与劳动生产率关系的当代计量

对于价值量与劳动生产率的关系的争论由来已久,且是研究马克思劳动价值论的一个关键问题。在当代,一方面,社会必要劳动时间决定于劳动生产力;另一方面,社会必要劳动时间I与价值的决定有关,社会必要劳动时间Ⅱ与价值实现有关。马克思的劳动生产率与价值量成反比的观点是有条件的,从商品生产的个体角度来讲,这是成立的;但从整个社会生产的角度来讲,二者是成正比的,正是技术的进步,引起了劳动的主观条件和客观条件的变化,提高了劳动者的劳动生产率,从商品生产个体和商品生产整体得出了不同的劳动生产率与价值量的关系的结论。     

“差序—协同”:基层治理主体间关系的意涵与逻辑

基层治理主体间良性互动是构建基层治理新格局,实现基层治理现代化的重要保障,然而当前治理主体的关系互动还存在一定程度的困境。从认知层面归因,关系互动困境源于主体认知偏误和关系认知偏误,由此导致对治理主体间关系的界定偏差。这种偏差包括界定内容不全面和界定所涵摄主体类型不完整两种情况。对此,可整合元治理、协同治理、网络化治理以及整体性治理理论的核心理念,以党和国家方针政策为依据,萃取"差序"这一本土社会文化概念,将基层治理主体间关系界定为"差序—协同"关系,阐述其特征,诠释其生成互动逻辑,并提出相应实现机制。     

新型城镇化过程中农民的认知与评价研究——基于对济南市平阴县的调研

推进城镇化是解决农业、农村、农民问题的重要途径,是推动区域协调发展的有力支撑。农民是城镇化的主体,其对城镇化的认知、评价影响到新型城镇化的走向和目标。对济南市平阴县农村居民的调研显示,他们对新型城镇化的理解基本准确,并感受到城市文明和城市生活方式的快速扩展;城镇化过程中他们最担心的前三个问题是＂房价＂、＂上楼后的政策落实＂和＂就业＂;制约城镇化进程的因素主要是产业发展、科学规划和就业等;政府对农民的扶植重点依次是就业、公共服务和市民素质的提升。在新型城镇化过程中,要充分尊重农民的愿望和需求,要保证农民的参与权,要把有序实现农村转移人口市民化作为首要任务,要保证基本公共服务的均等化。     

年轻干部的基层成长规律及其培养要旨——基于z省选调生的实证研究

年轻干部的培养历来是对党和国家具有战略意义的重要工作,而选调生工作正是建立基层一线年轻干部培养链的源头性、先导性环节,而在世情、国情、党情和干部队伍状况、大学生价值观等都发生深刻变化的背景下,年轻干部的基层成长规律及其培养要旨应有何变化呢?通过对Z省选调生工作的实证调查分析,可以看出:年轻干部在基层一线的成长呈现出分期分段动态发展律,实干磨炼提升律,早发现、早培养、早成才律,循序渐进和上下迂回律,以及内外因素有序协同律等基本规律。因此,建议在年轻干部参加工作十年左右的时间内,对其培养的要旨是:教育与管理并重,激励到基层一线工作;一般与具体兼顾,强化职业生涯管理;长远与当下统筹,完善长效培育机制;培养与使用结合,注重在使用中培养。     

大学毕业生职业适应调查分析

本文根据在山东工业大学获取的该校本科毕业生的调查资料， 对大学毕业生的职业适应期、职业评价、才能发挥情况等进行了描述和分析， 并得出几点结论。