社会主义社会发展阶段探讨

社会主义社会在发展过程中是否带有阶段性,这是我国理论界正在讨论的重大问题之一。有的同志把社会主义社会划分为不发达和发达两个阶段。我认为,这样划分是不妥当的。理由如下: 一、划分社会主义社会发展阶段的标准是生产关系,不是生产力生产力发展水平和生产关系的性质,都同社会主义社会的发展阶段有着直接的必然的联系。究竟应该以何者作为划分社会主义社会发展阶段的标准呢?我认为,应该是后者而不是前者。     

邓小平社会主义本质论的现实思考

任何社会形态,在它产生和发展的初期,由于受经济关系、政治关系和其他社会关系的不成熟性不发达性所制约,不可能充分地完全地反映出该社会的本质。社会主义社会当然也不例外。社会主义生产力和生产关系的发展和完善程度是社会主义本质体现程度的物质前提和基础。社会主义本质的最终体现是一个长期的历史过程。对社会主义本质的认识本身应当而且必然存在着一个随着社会主义实践的发展而不断深化的过程。     

科技进步与社会主义社会的发展

科学技术的进步既有本身的历史继承性,也有一定的社会相关性。每一时代的科学技术总是处在与该时代各种社会因素的相互影响和相互作用中而发展的,它既受同时代社会因素的制约,又影响着同时代社会的进步。因此,研究科学技术进步与社会主义的关系,对于建设有中国特色的社会主义具有重要意义。一、从生产的技术形态考察社会主义产生的逻辑起点社会形态的演进同科学技术的发展是紧密联系在一起的,历史上第一次巨大的社会变革,都是生产力发展到一定阶段引起的;而生产力的巨大飞跃,又常常伴随着科学技     

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构建和谐社会不能脱离社会主义初级阶段现实中央党校高新民在《半月谈》2005年第6期撰文指出,构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义的题中之义。正如社会主义本身要经历不同发展阶段一样,社会主义和谐社会也要经过不同的发展阶段,才能达到较高的和谐程度。当前中国正处于社会主义初级阶段,受到基本国情的制约,和谐社会的发育程度同样不可能达到高级程度。我们只能依据生产力的发展程度,尽力而为、量力而行来构建和谐社会。文章提出,社会主义和谐社会建立在发达的社会生产力基础上;社会主义初级阶段的社会公平是相对的;社会主义和谐社会不是无矛盾无差异的社会。     

生产力水平是社会主义阶段划分的主要标志

衡量社会形态性质的标志是生产关系,主要是生产资料所有制和分配关系。而在同一社会性质内划分若干发展阶段,则主要以生产力为标准,社会主义发展阶段的划分标准也是如此。社会主义制度建立後,代表该社会形态性质的生产关系比较稳定。在整个社会主义历史时期,都实行生产资料公有制和按劳分配,由於生产力发展水平不同,使社会主义的发展呈现出阶段性。马克思指出:“各种经济时代的区别,不在於生产什么,而在於怎样生产,用什么劳动资料生产”(《马克思恩格斯全集》二十三卷二○四页)。他还在《资本论》中依据生产力发展的不同层次把资本主义划分为简单协作、工场手工业和大机器工业三个阶段。这一划分原则同样适用於社会主义。因为在社会主义社会,由低级阶段向高级阶段转变的决定力量正是生产力本身。列宁曾指出:“由於生产力的发展,从一种社会生活结构中会发展出另一种更高级的结构”(《列宁选集》第二卷四四三页)。     

对社会主义民主实现程度的剖析

社会主义民主的产主、发展是和社会主义社会的产生、发展相联系的。从社会主义社会的发展程度能够直接透视到社会主义民主的实现程度。由于我国没有经历资本主义大工业的充分发展,我们党是在经济极端落后的半殖民地半封建社会领导人民取得革命胜利并直接走上社会主义道路的。由于基础落后,生产力低下,社会主义建设时间不长,总的说来,我国社会主义社会还处在初级的不发达阶段,与之相适应,我国现阶段的社会主义民主在其自身发展过程中还处于初级的不发达阶段。     

完善科学技术革命条件下的社会主义民族关系

科学技术革命在反映现阶段苏联民族和民族关系的发展动态特征的诸因素中占有特殊地位。民族关系的内容和结构在科学技术革命蓬勃发展过程的影响下发生的变动,是发达社会主义社会的最重要特征之一。马克思列宁主义的社会科学方法论,首先必须把科学技术进步当作生产力在社会的共产主义改造过程中发生的根本性结构变化之组成部分来考察研究。发达社会主义社会达到的生产力水平、社会的物质技术装备规模、科学技术进步动态——这一切都为更加强大的生产力的形成,为完善包括民族关系这样一个特殊领域在内的整个社会关系体系创造着经济、社会和     

论社会主义市场经济对人的全面发展的积极作用

一、社会主义市场经济为人的全面发展奠定了物质基础马克思指出:“个人的全面性不是想象的或设想的全面性,而是他的现实关系和观念关系的全面性。……要达到这一点,首先必须使生产力的充分发展成为生产条件,使一定的生产条件不表现为生产力发展的界限。”[1](P36)马克思强调大力发展生产力是实现人的全面发展的根本条件。生产力是社会发展的最终决定力量,也是人的全面发展的决定力量。生产力的状况制约着人的发展的程度和水平。随着社会主义市场经济的建立和逐步完善,我国的生产力迅速发展,人们的生活水平和生活质量不断提高,这是改革开放…     

谈社会主义初级阶段的特定含义

我们可以把我国社会主义初级阶段的内涵界定为;具备了建立社会主义生产关系占主导地位所必需的社会化的生产力,但这一生产力的水平还没有达到足以使社会主义生产关系完善、成熟的程度。从这一质的规定性出发,我们可以认为,社会主义初级阶段这个概念,不是普遍地适合于每一个社会主义国家的,而是特指从半殖民地半封建社会脱胎而来的我国社会主义的一个必经阶段。世界上的社会主义国家,都是从不同的经济、社会政治和文化发展的起点开始迈步的,它们具有各自特定的国内国际条件,因此,这些国家的生产力与生产关系方面的特征,既表现出社会主义建设的共同规律,又呈现出各自不同的特性。这种情况,使不同的社会主义国家,在划分阶段的问题上,既有共性,又有个性。共性是指,都要经历由低级到高级的几个不同阶段,并且,各国都必然经历社会主义形成和发展过程中的一些基本阶段(例如过渡时期、不发达社会主义阶段、发达社会主义阶段等),各个阶段的成熟标准,即一些最重要的特点,     

社会主义初级阶段还存在着旧社会的痕迹

社会主义初级阶段作为新社会的最初发展阶段,社会主义所固有的质的规定性在经济、政治和精神方面的成熟程度毕竟还没有得到充分的发展,必然还保存着较多的旧社会的痕迹.这主要表现在以下一些方面:第一,物质文明不发达,现存的物质技术基础与社会主义不完全适应.这具体表现为生产力发展     

论邓小平对社会主义发展阶段理论的发展和突破

确认我国社会主义社会所处的历史发展阶段，是建设有中国特色社会主义的基本出发点，是解决中国社会主义建设中一切理论问题和实践问题的理论基础。社会主义初级阶段理论是邓小平同志和我们党针对当代中国基本国情的科学论断，是对科学社会主义的贡献，是对马列主义的发展。一、社会主义阶段划分理论的历史线索在社会主义发展史上，马克思主义创始人并没有论述过社会主义的阶段划分问题。他们曾经对共产主义社会的发展阶段问题有着一系列论述和解释，这就成为后来的马克思主义者探索社会主义阶段划分问题的理论前提。早在1844年，马克思在他…     

只有全面认识才能全面发展

正确认识我国还处在社会主义初级阶段,一切从社会主义初级阶段这个实际出发,对于我们制定正确的改革方案,制定正确的经济发展战略和其他各项方针政策,建设具有中国特色的社会主义,都将起到重要的指导作用。这里的一个关键是怎样把握社会主义阶段的划分标准。只有全面认识阶段的划分标准,才能促使社会主义的全面发展。从目前理论界的研究情况来看,有一点是可以肯定的,社会生产力水平是划分社会阶段的根本标准。大多数理论工作者都是围绕这个方面来论述社会主义初级阶段的。但是,我认为,仅这样来认识社会主义初级阶段,仅仅以此来论证我们尚处在初级阶段,是不够的。衡量一个社会的发展状况,划分社会发展阶段,生产力水平固然是一个根本性的标准,但     

关于社会主义社会发展阶段问题的探讨

社会主义社会的发展是否划分为若干阶段?倒底区分为哪些阶段?这是社会主义实践中提出的迫切需要回答的问题,也是社会主义辩证法理论研究应当着重探讨的现实课题。(一) 马克思和恩格斯只是论述了共产主义社会发展阶段的问题,并未明确提出社会主义社会发展阶段的思想。早在《一八四四年经济学—哲学手稿》和《共产主义原理》等著作中,马克思和恩格斯就已有把共产主义社会划分为依次发展的两个阶段的思想萌芽。后在《资本论》和《哥达纲领批判》中,则全面地阐述了这一思想。他们明确地指出,从资本主义社会到共产主义社会,需要经历三个发展阶段:过渡时期、共产主义社会的低级阶段和共产主义社会的高级阶段。至于从社会主义社会到共产主义社会还要经历哪些阶段,由于历史条件的限制,他们对此没有也不可能作出明确的论述。     

辩证把握发展的十个特征

我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,经济社会发展呈 现出十个重要的阶段性特征。 一是我国社会主义市场经济体制已经初步建立,同时这一体制还不完善,生产力发展仍然面 临诸多体制性、机制性障碍,改革进入攻坚阶段,体制创新任务艰巨、深化改革必然触及深层次 矛盾和问题。     

列宁对社会主义社会是否具体地划分过阶段?

研究社会主义社会的发展阶段,是社会主义实践提出的重要课题。近年来,我国理论界在探索中国社会主义发展的规律,研究中国社会主义发展阶段及其特点时,对马克思主义经典作家关于社会主义社会阶段划分的思想,进行了广泛的讨论。一些同志根据列宁使用过“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完全的社会主义”等概念术语,认为列宁把社会主义社会的发展阶段明确地划分为“初级形式的社会主义社会”和“发达的社会主义社会”两个阶段。我以为,这个看法是值得商榷的,现在谈一点个人理解。     

人才开发是生产力发展的关键

衡量社会主义社会动力的尺度、衡量社会主义社会发展的尺度是多方面的、综合性的,但其中最主要、最高的尺度是生产力的发展.生产力的发展本身包括两个不可分割的方面:外在方面-客体生产力的积聚,内在方面-主体生产力的开发.生产力内部主客体的矛盾运动,决定了社会主义社会发展的尺度、社会主义社会动力的尺度是历史尺度与价值尺度的统一.在人类历史的早期阶段,生产过程的系统构成基本是人、物两要素,后来,能源的开发和利用在生产力的发展中曾经起过决定性作用,自第三次产业革命以来,尤其是正在兴起的以信息技术为标志的第     

浅谈社会主义初级阶段的发展动力

我国正处在社会主义初级阶段,这个历史阶段“所面临的主要矛盾,是人民口益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。社会主义初级阶段的主要矛盾,决定了我们的中心任务是大力发展生产力,促进现代化建设。可是,生产力的发展和现代化建设是否能顺利进行,又受着既有经济体制和政治体制的制约,不进行体制改革中国就没有出路。因此,就应该把改革和建设的矛盾放在首位。很明显,社会主义初级阶段的发展,与生产和需要、改革和建设的矛     

中国为什么先于发达资本主义国家进入社会主义社会

中国先于发达资本主义国家进入社会主义社会,这已经成为现实。那么,经济落后的中国为什么能在二十世纪五十年代进入社会主义社会,它和社会主义制度应当建立在生产力相当发展基础上的原理是什么关系?这是一个值得探讨的问题。众所周知,生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力的发展状况,这是历史唯物主义的基本原理。正是从这个原理出发,马克思、恩格斯在一些早期著作中曾提出,社会主义革命有可能在英、法这些资本主义发达的国家同时发生并取得胜利。这是他们根据当时     

浅谈社会主义建设的发展战略

邓小平同志明确指出，社会主义的根本任务是发展社会生产力，在我国所处的社会主义初级阶段，尤其要把集中力量发展社会生产力始终摆在首要地位。为了促进我国社会主义建设事业全面健康和持续蓬勃地发展，邓小平同志又进一步确定了实现社会主义现代化的三步走战略、实施科教兴国与可持续发展战略等一系列关系祖国前途命运的大政方针。这些既是当代中国共产党人从事有中国特色社会主义伟大实践的有机构成，也是邓小平理论科学体系中不可分割的重要组成部分。一、实现社会主义现代化的三步走战略在社会主义初级阶段，发展社会生产力所要解决的…     

论生产与分配关系在不同社会发展形态中的变迁

根据人类历史的发展来看,生产与分配间的关系需经历三个发展阶段,即由生产力发展不足状态下的生产决定分配,到分配决定生产,最后上升为生产力发达状态下的生产决定分配。我国自改革开放以来,逐步形成了社会主义市场经济体制,生产力得到了前所未有的发展。而针对我国现阶段生产力发展的新要求,必须正确理解和处理好生产与分配的关系,为我国社会主义现代化建设提供良好的发展环境。