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认真学习贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话精神
胡锦涛同志在“七一”讲话中指出．在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进马克思主义中国化时代化大众化,提高全党思想政治水平。回顾马克思主义中国化时代化大众化的发展历程并总结其基本经验,对于坚持以马克思主义及其中国化最新理论成果为指... 相似文献
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新时期以胡锦涛同志为总书记的党中央在坚持推进马克思主义中国化的伟大进程中,求真务实,开拓创新,形成了马克思主义中国化的最新理论成果,体现出鲜明的中国特色,推动中国特色社会主义不断取得新的进展. 相似文献
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杨静云 《中国特色社会主义研究》1995,(3)
新时期思想政治工作的理论指南─—学习邓小平关于思想政治工作的思想理论杨静云邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是马克思主义同中国实践相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器，也是新的历史时期思想政治工作的理论... 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的提出,展示了马克思主义中国化的最新理论成果,是中国共产党人对马克思主义中国化基本规律认识的升华,标志着马克思主义中国化的最新境界,体现了中国共产党人在新的历史时期理论创新的科学性、理论认识的系统性和理论发展的指向性。 相似文献
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在中共中央庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛同志发表了重要讲话。胡锦涛同志的讲话深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验，深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题，全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求，讲话高屋建瓴、统揽全局，思想深邃、内涵丰富，通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线．是全面推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的义一篇马克思主义纲领性文献，对于我们进一步适应新形势新任务，扎实推进党的建设新的伟大工程，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的指导意义。 相似文献
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"中国特色社会主义理论体系"的时空范围分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈晓燕 《中国特色社会主义研究》2008,(5)
本文通过阐释"马克思主义中国化的理论成果"和"马克思主义中国化的最新成果"、"开始探索中国社会主义建设规律"和"开创中国特色社会主义道路"、"毛泽东思想"和"中国特色社会主义理论体系"这三对概念之间的区别和联系,系统地诠释了"中国特色社会主义理论体系"的时空范围,从而为全面地理解和把握中国特色社会主义理论体系提供了一个新的理论视角. 相似文献
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改革开放以来,以邓小平、江泽民、胡锦涛为主要代表的领导集体在探索中形成和发展了一系列具有中国特色的马克思主义的发展理论。科学发展观直接继承了邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的理论,系统地总结了改革开放以来我党关于社会主义现代化建设的成功经验,在新的历史时期提出新的发展理念,反映了党对如何建设中国特色社会主义的认识在不断深化,对科学发展的理解更加全面。 相似文献
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一、教材分析"中国特色社会主义道路、理论、制度和文化"是思想政治必修一《中国特色社会主义》第三课第二框"中国特色社会主义的创立、发展和完善"的第二课时,是对马克思主义中国化最新成果的全方位解读,只有深入理解中国特色社会主义的内涵,厘清中国特色社会主义与建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要关系,才能引导学生站在新的历史起点上,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,坚定"四个自信",更好地用中国理论去解读中国实践。 相似文献
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中国共产党的百年历史,从一定意义上看,就是中国共产党人在实践中推进马克思主义与各个历史时期的中国具体实际相结合,创造性地形成中国化马克思主义的历史。中国革命建设改革所取得的胜利,在于中国共产党始终坚持解放思想、实事求是,不断进行理论创新,形成了以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国化马克思主义理论。这些理论构成了马克思主义中国化的理论形态,中国特色社会主义道路则构成了马克思主义中国化的实践形态。把握国内大局和国际大局是马克思主义中国化顺利推进与取得成功的科学方法。中国特色社会主义是中国化的马克思主义理论形态和实践形态的高度融合与有机统一,坚持中国特色社会主义是确保实现中华民族伟大复兴的根本遵循。 相似文献
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<正> 最近,胡锦涛总书记提出了建设社会主义和谐社会理论,并对社会主义和谐社会的性质、内涵、意义、特征作了全面深刻的阐述。社会主义和谐社会理论既是对马克思主义关于社会主义建设理论的继承和创新,也是在新的实践条件下对邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展,有力地推动了马克思主义中国化和中国社会主义建设的历史进程,深化了对社会主义建设规律的认识。 相似文献
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改革开放以来,以邓小平、江泽民、胡锦涛为主要代表的领导集体在探索中形成和发展了一系列具有中国特色的马克思主义的发展理论.科学发展观直接继承了邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的理论,系统地总结了改革开放以来我党关于社会主义现代化建设的成功经验,在新的历史时期提出新的发展理念,反映了党对如何建设中国特色社会主义的认识在不断深化,对科学发展的理解更加全面. 相似文献
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中国特色社会主义理论体系的形成经历了发展的过程，是改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新理论成果，邓小平发挥了开启作用。基于对历史实践的深刻反省，邓小平围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义问题给出的一系列回答，使中国特色社会主义这个重大概念以丰富的内涵挺立起来，成为贯穿整个改革开放和社会主义现代化建设新时期的原创性成果。从党的十二大到党的十八大的30年里，中国特色社会主义理论的体系化过程演绎了同一个理论主体形成和成熟的思想发展逻辑。以邓小平、江泽民、胡锦涛等同志为主要代表的中国共产党人，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。邓小平确立了中国特色社会主义的发展战略，提出了中国特色社会主义的重大概念，搭建了中国特色社会主义理论体系的主体框架，对中国特色社会主义理论体系的形成作出了突出贡献。中国特色社会主义进入新时代，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，必须继承邓小平留下的思想和政治遗产。 相似文献
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中国共产党是富于理论创造精神的党,在长期的革命、建设实践中,党始终坚持马克思主义的指导地位,又结合中国具体实际,根据时代发展和实践变化,不断推进马克思主义中国化产生新的理论成果,形成了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体,结合新的发展与新的实践,提出了科学发展观的重大战略思想,为中国特色社会主义理论体系增添了新的重要内容,对推进全面建设小康社会发展、开拓中国特色社会主义事业新局面具有重要的指导意义。对党的十六大以来党中央的这一重大理论创新成果,胡锦涛同志6月25日在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话中作了这样的概括,"长期以来,以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了重要成果。党的十六大以来, 相似文献
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以胡锦涛为总书记的党中央以毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为理论基础,高举中国特色社会主义伟大旗帜,顺应新世纪发展趋势,认真总结经验,将马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出一系列重大战略思想,丰富和发展了中国特色社会主义理论,为推进马克思主义中国化进程开辟了新境界.本文主要从四个方面来论述胡锦涛总书记推进马克思主义中国化的重大成果,并总结在认识和实践马克思主义中国化过程中的经验启示. 相似文献
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蔡亚志 《中国社会发展战略》2008,(1):8-13
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,是改革开放以来建设和发展中国特色社会主义伟大实践的理论表现,同时,与列宁的社会主义观有着很深的渊源。中国特色社会主义事业越发展,对中国特色社会主义理论体系研究越深入,就会越发感到列宁有关社会主义的一系列思想、观点所蕴含的宝贵价值。 相似文献
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自2002年党的十六大以来的10年间,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体率领我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,不断推进理论创新,创建了科学发展观等重大战略思想理论,丰富发展了中国特色社会主义理论体系,开辟了马克思主义中国化最新境界,是马克思主义中国化最新理论成果,对新世纪新阶段的中国特色社会主义事业的发展具有重要的理论价值和指导意义。 相似文献
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胡锦涛同志在十七大报告中,将作为对中国特色社会主义道路实践经验总结的理论,统称为"中国特色社会主义理论体系"。"这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果, 相似文献