我军专业技术人才逆向流动反思与回流决策

在社会动因与个体动因矛盾运动的基础上，政策制度、文化心态和价值观念的反差促使军队专业技术人才作出逆向流动决策，为此，构筑我军专业技术人才的回流渠道也要以这三个层面作为切入点，着眼军地丰厚的人才资源，确立计划调配与市场调节相结合的回流模式，通过智力引进、制度创新、利益驱动消除反差，促进他们的回流。     

民族地区人才回流机制的建立与实施

建立人才回流机制就是要建立吸引人才回到民族地区工作的政策体系和措施体系 ,从根本上理清民族人才培养思路 ,为人才回流和人才使用开辟通道 ,搭建载体建立人才回流机制一是要发展经济 ,改善条件 ;二是要建立鼓励民族人才回民族地区工作的政策体系 ;三是要建立健全学以致用 ,发挥作用 ,实现理想的人才培养体系与制度 ;四是建立人才回流及使用的信息反馈体系。     

关于深化职称制度改革的意见

正近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》强调以职业属性和岗位需求为基础,注重考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性、创造性,突出对创新能力的评价;注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效、创新成果。现将《关于深化职称制度改革的意见》全文转载如下:职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。职称制度     

解放思想,敢抓善成,平稳推进职称改革工作

职称改革工作担负着选拔人才、培养人才、用好人才的重要职能,是人才强桂战略的重要组成部分。在今年4月召开的全国专业技术人才工作座谈会上,人力资源和社会保障部副部长王晓初在讲话中明确指出"职称制度是评价专业技术人才学术技术水平和职业素质能力一项主要制度,职称政策是专业技术人才工作最大的政策。"当前,随着国家加大对广西经济社会发展的倾斜力度,北部湾经济区和中国—东盟自由贸易区建设向更深层次推进,以及工业化、城镇化进程进一步加快,广西经济社会发展迎来了     

广西积极创新深化职称制度改革工作

本刊讯 近年来,广西加大职称改革力度,积极创新政策,不断深化职称制度改革工作. 其主要做法有:一是扩大和发挥评价主体作用.在高级专业技术资格评审工作中,对专业技术人才相对集中的设区市、高校和国有企业下放职称评审权,扩大用人单位人才评价和使用自主权.     

现代高校图书馆人力资源管理现状及对策

现代高校图书馆人力资源管理存在着专业技术人才缺乏、人事管理制度不合理、思想观念与行为方式滞后等问题。必须树立图书馆人力资源管理新理念,创新人事管理,建立新型的人事管理制度。     

实施人才强省战略 建设和谐辽宁——兼谈辽宁老工业基地振兴的人才环境

大力实施人才强省战略,建设和谐辽宁,这是振兴辽宁老工业基地的关键.要提高人才强省、建设和谐辽宁的战略认识;必须把人才战略上升为发展振兴战略,维护人才安全;要坚持以人为本的人才文化理念,改革人才管理体制,创新用人机制;实施我省人才回流工程,完善人才回流机制;重视人才环境建设,完善激励机制,创造条件,留住人才.     

郑州市专业技术人才评价制度的现状及改进措施

人才是强国之本,拥有怎样的人才资源,决定一个国家的未来。近几年来,我市的专业技术人才评价工作平稳推进、循序深化、健康发展,取得了可喜的成绩。但专业技术人才评价工作还存在一定的矛盾和问题,例如,专业技术职务聘任制度的一些重要原则落实不到位,对专业技术人员的评价标准还不够科学等等。因此,要把深化事业单位改革的各项措施落实到位,加快评价标准体系建设,推行专业技术资格结构评价,创新人才评价方法,提高现代化管理水平。     

广东省职称制度改革成效与成功经验研究

<正>广东省是我国改革开放的前沿省份。近年来,广东省不断深化职称制度改革,多项改革举措走在全国前列,取得显著成效。研究广东省职称制度改革成效与成功经验,对于贯彻落实中共中央关于深化人才发展体制机制改革的意见,深化职称制度改革,提高评审科学化水平,具有十分重要的意义。一、广东省职称制度改革的主要成效职称制度是我国专业技术人才评价的基本制度,关系到专业技术人员的待遇和职业发展。广东省自2003年     

新时期下人事考试发展探析

正人事考试主要由国家和地方公务员考录与遴选、事业单位招聘、专业技术职业资格和专业技术人员职称资格考试等组成,是党政机关和企事业单位人才培养和人才选拔的重要手段。一、新时期人事考试面临的新挑战党的十八大以来,党中央提出加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。《关于深化人才发展体制机制改革的意     

青年干部培养问题刍议

青年干部是实现我国经济建设跨越式发展的中坚力量,他们具有鲜明的时代特征和成长优势,但在当前各种社会潮流和利益诱惑的接踵挑战下,其思想意识和工作能力也面临着新的考验。因此,要采取相应对策,努力提升青年干部的综合素质,促使其成为德才兼备的栋梁之才。     

农民工返乡创业与乡村振兴战略的耦合互动机制及其助推路径分析

党的十九大开启了乡村振兴的新篇章,标志着农村的改革和发展又进入了一个新阶段。而农民工是乡村振兴的助推器,是解决当前我国社会矛盾的重要抓手。一方面我国乡村振兴面临着人才缺失、农民主体性缺失、乡村治理无序、资金短缺等多重困境;另一方面乡村振兴战略的提出为农民工返乡创业提供了项目和平台,其政策红利吸引着农民工进行返乡创业;同时,农民工返乡创业又能及时弥补乡村人才缺口,促进乡村地区产业转型升级,为乡村振兴注入资金保障,并能够改善乡村社会治理。因此,可以通过实施差异化的农民工返乡创业引导策略,构建多维度的农民工返乡创业政策环境,开展针对性的农民工返乡创业培训支持等途径来助推乡村振兴的实现。     

对归正人员回归社会中的社会排斥分析

归正人员在重返和融入社会的过程中遭受着经济、政治、公共服务和社会关系等多层面的社会排斥。导致社会排斥的原因除了来自社会结构和文化之外,还有归正人员自身的原因。为了消除社会排斥,我们必须确立前科消灭制度、改变人们对归正人员的偏见和提高归正人员的自身素质。     

建立内生服务型政府的系统工程

服务型政府要求从制度创新的高度进行政府管理流程再造的改革。中国在管理流程再造上需要进行这样几个方面的改革 :权利还原与多元权利的社会结构再造 ;权力制衡与权力的自动监督机制再造 ;权力下移与扁平化的组织结构再造 ,规范、公开、透明的权力运行程序再造 ,政府文化创新与建立学习型政府     

哲学社会科学要积极推进理论创新

积极推进理论创新对于哲学社会科学的繁荣发展和更好地发挥作用具有重要意义。因此,在推进理论创新时要正确把握内涵、坚持原则、培养人才、加强领导,以达到哲学社会科学理论创新的实现。     

基于社会实践的禁毒专业人才培养模式探索——以四川警察学院禁毒专业为例

开展社会实践教学是公安院校禁毒专业的人才培养方案的重要组成部分,符合当前公安工作实际和公安队伍建设的需求。总体而言,公安院校禁毒专业社会实践教学取得了一定成效,但还存一些不足。四川警察学院禁毒专业为不断深化毒专业社会实践教学,以优化社会实践教学改革作为背景,研究禁毒专业人才需求现状,探讨禁毒社会实践教学工作者和学生应具备的能力和素质,完善专业培养方案,革新社会实践教学路径、方法和手段,建构科学系统的公安专业人才实践教学体系,取得了有益的探索效果。进一步深化的思路是:将社会实践内容编入禁毒专业实战化教学大纲;通过校局合作拓展社会实践广度和宽度;将"大思政"内容融入社会实践教学环节。     

金融危机背景下浙江省高校毕业生到农村创业的意向调查研究

金融海啸使大学生就业再次被推到时代的风口浪尖。面对城市和农村的就业"剪刀差",引导和扶持大学生回到农村就业创业,不仅有利于缓解当前严峻的就业形势,也事关新农村建设和社会稳定的长远问题。调查发现,回到农村创业依然不是高校毕业生的主流选择,农村创业政策和环境尚有一些亟待完善和改进的问题。     

铜仁地区“两带两圈”视野下的工业化发展战略思考

铜仁地区发展工业要通过合理利用和开发自然资源、整合民间资本和社会闲散资金才能完成工业发展的原始资本积累,更需要体制机制创新和政策创新,破解工业发展的人才、技术、资金等的难题,根据市场导向,找准产业定位,才能确保工业化稳步健康发展。     

影响高职院校创新教育因素的分析

高职院校如何培养创新人才,是高职教育在新时期的紧迫任务。但很多高职院校对创新教育认识并没有达到应有的高度,社会对高职院校创新人才培养的认识也不到位,不同程度地反映在学生、高校、政府和社会等诸多层面上。因此,要大力优化高职院校创新教育环境,改进教学内容和培养方式,健全创新人才评价机制,以确保创新人才的培养。     

社会需求导向下公共管理类本科人才培养目标的再定位——以陕西省高校为例

当前公共管理类本科人才培养模式不能完全适应社会需求的根本原因是培养目标与社会需求脱节。应理清学术型人才与应用创新型人才划分、应用创新型人才层次与高校类型等问题。创新公共管理类本科人才培养模式,必须以需求为导向,对培养目标进行再定位,即从社会需求出发,将当前单一学术的"h"型的培养目标转变为应用创新的"H"型公共管理类本科人才培养目标。并通过对培养规格的再定位,建立与社会需求相适应的应用创新能力结构、知识结构和素质结构,使公共管理类本科人才成为既适应政府部门,又适应非政府部门和企事业组织的应用创新型人才。