共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
党的十五大是邓小平同志去世后的第一次党代会,举世瞩目。特别是十五大强调邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,并把它简明地概括为“邓小平理论”,宣布它是我们党的指导思想,写入党章,在党的思想理论建设历史上留下了光辉的一页,具有重大的政治意义。它标志着以江泽民同志为核心的党中央决心继承邓小平同志的遗志,进一步高举邓小平理论的伟大旗帜,使我们党对马克思主义的坚持达到了新的高度。 新的革命把马克思主义在中国推进到新的阶段 实践是理论形成和发展的基础。中国革命的伟大实践选择了马克思主义列宁主义,中国革命的伟 相似文献
2.
杜宝青 《中共云南省委党校学报》2011,12(1):14-16
邓小平在长期领导中国革命与不断探索中国社会主义建设的实践中,逐渐形成了一套科学认识党史与指导党史研究的基本理论,为党史研究作出了重大的理论贡献。邓小平关于党史研究的理论是邓小平理论的重要组成部分,它对推动党史研究的深入发展和党史学科的科学化,有着十分重要的理论与实践意义。 相似文献
3.
高举邓小平理论伟大旗帜，是把中国特色社会主义各项改革与建设事业不断推向前进的根本保证。高举伟大旗帜，需要我们确立多维视角，作出全面努力。从邓小平理论科学体系的角度深刻阐明高举伟大旗帜的历史的与现实的意义，这是党的十五大报告中的一个鲜明视角，也是对马克思主义发展史的一个重要理论贡献。十五大报告深刻指出：“邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段”，我们之所以一定要高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，是因为邓小平理论开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到新水平，对当今时代特征和世界… 相似文献
4.
党的十五大最重要的历史意义在于把邓小平理论确定为我们党的指导思想。高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向对世纪，这是我们党在历史重要关头作出的重大决策。邓小平同志逝世之后，世界各国都在关注中国今后的走向。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体高举邓小平理论旗帜不动摇，坚持中国改革开放和推进社会主义现代化建设不动摇，这表明中国共产党人在世纪之交迎接新挑战的信心和决心，也是一个社会主义中国向全世界展示的鲜明形象。一、必须深刻认识邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段毛泽东同志… 相似文献
5.
自从江泽民同志在党的十四大报告中全面阐述了邓小平理论的科学体系，党的十五大把邓小平理论确定为我们党的指导思想以来，全党掀起了深入学习和研究邓小平理论的热潮，产生了一大批优秀的邓小平理论研究成果。由中共山东省委党校教授、山东省邓小平理论研究基地学术带头人商志晓撰著、中共中央党校出版社出版的《邓小平：在马克思主义发展史中》一书，就是以崭新的视角和独特的框架，深入研究邓小平理论和马克思主义在当代发展的又一重要成果。 这部著作致力于从马克思主义发展史的角度去理解和阐发邓小平理论，将邓小平同志的实践、… 相似文献
6.
7.
高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的灵魂，也是这次大会最鲜明的特点。江泽民同志在党的十五大报告中，深刻论述了旗帜问题的极端重要性，高度评价了邓小平理论的历史地位，以及对我国改革开放和社会主义现代化建设的巨大指导意义，为我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪指明了前进方向。一、马克思主义在中国发展的新阶段江泽民同志在报告中指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我国改革开放和社会主义现代化建设实践证明的科学论断。十一届三中全会以后，我国的社会主义… 相似文献
8.
论邓小平理论的历史地位袁贵仁一党的十五大明确提出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我们党对邓小平理论历史地位的科学结论。这一科学论断，包含多方面的含义：邓小平理论是“马克思主义”。它同马克思列宁主义、毛泽东思... 相似文献
9.
10.
党的十五大报告指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段”。这一论断科学地揭示了邓小平理论的历史地位，是一个有着深刻和丰富历史内涵的科学论断。一、邓小平理论回答了新的历史课题邓小平理论把马克思主义与中国的实际相结合，依据... 相似文献
11.
论邓小平同志创新思维的基本特征 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志在党的十五大报告中指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”纵观邓小平理论，处处闪烁着新的思想光辉。“创新”就象一条红线贯穿于邓小平理论的始终。可以说，没有创新就没有邓小平理论，没有创新就没有当代中国的马克思主义。如果说解放思想、实事求是是邓小平理论的基础，那么，创新就是邓小平理论的灵魂。今天，我们研究、学习邓小平同志的创新思维，对于掌握邓小平理论的精髓，指导改革开放的深入发展，无疑具有重要意义。一、既不唯书，也不唯上，在求是、求实中创新不唯书，不唯上… 相似文献
12.
本文认为从十一届三中全会开始，以邓小平为代表的中国共产党人继承和发展毛泽东思想，坚持把马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，开辟了建设有中国特色社会主义的道路，创立了邓小平理论。经过十二大、十三大、到十四大，党郑重地把邓小平理论写到了自己的旗帜上。以江泽民为核心的第三代党中央领导集体，在新的实践中丰富和发展了邓小平理论，党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章。这就是我们党在成功地领导改革开放和现代化建设的事业中，创造性地发展马克思主义的伟大历史进程。 相似文献
13.
14.
党的十五大报告指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”这段话，要从两个层面来理解：其一，邓小平理论是马克思主义的一个组成部分，是马克思主义发展进程中的一个阶段，它与马克思主义、毛泽东思想是统一的科学体系；其二，邓小平理论是发展了的马克思主义，是马克思主义同中国实践和时代特征相结合的产物。为什么说邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想是统一的科学体系？要搞清邓小平理论与马克思主义的关系：首先要认清什么是马克思主义。马克思主义不仅限于马克思本人的观点和论述，它是由马克… 相似文献
15.
16.
党的十一届三中全会后，邓小平对科学社会主义理论有许多重大新贡献。江泽民在党的十五大报告中对此作了全面概括和论述，特别是对邓小平理论“四个新”的阐述，既论证了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，又说明了邓小平对科学社会主义理论的诸多重大新贡献。其... 相似文献
17.
江泽民总书记在十五大报告中指出："作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思同当代中国实践和时代结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。"毛泽东思想和邓小平理论都是在马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合过程中形成的，都是马克思主义在中国发展的成果。但两大理论成果形成的历史条件（包括社会发展阶段和实践基础）是不同的。毛泽… 相似文献
18.
十五大的胜利召开,邓小平理论作为全党指导思想的进一步确定,在我们党的历史上有着极其重要的深远的意义。我们党史工作者要以历史的责任感,深入贯彻好十五大精神,学习好邓小平理论,并用邓小平理论指导党史工作。 深入贯彻十五大精神,用邓小平理论指导党史工作,首先要用历史的逻辑和方法加深对邓小平理论 相似文献
19.
邓小平理论这个概念在党的十五大之前,已在理论界出现,如上海社会科学院设立邓小平理论研究中心,李君如著《当代中国的马克思主义:邓小平理论》等。从这些学者的论述中可以看出,邓小平理论这个概念与邓小平建设有中国特色社会主义理论的概念是同样的意思,只是叫法不同。江泽民在党的十五大报告中明确指出:“建设有中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。”党的十五大党章规定,“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”这标志邓小平理论这个概念在全党正式确立。这个新概念的确立,突出了建设有中国特色社会主义理论的主要创立者邓小平的历史地位,更突出了这个理论在全党的指导地位。 相似文献
20.
编者按：十五大报告既有强烈的现实性，又有厚重的历史感；既是当前和今后的行动纲领，又是一部重要的党史文献。报告从回顾百年三次历史性巨变到新阶段五年的历史评价，从邓小平理论的历史由来到中国社会主义发展阶段的历史定位，直至这次大会的主题和意义，通篇展示了深邃的历史眼光。报告中许多理论概括和重大决策都是由党的历史作出并给予论证的。本刊特辟《十五大精神与党史》专栏，邀请有关专家，就十五大报告中重大问题，联系党史加以阐述，以帮助读者加深对十五大精神的领会，增强高举邓小平理论伟大旗帜，开拓跨世纪伟业的自觉性和… 相似文献