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陕西省民族传统体育资源呈现出外显区域性和内显差异性相结合的特点,在内容、手段、方法、发展规律等方面有着鲜明的文化特征;陕西省民族传统体育文化和高校校园体育文化之间有着复杂微妙的关系,共同的文化特点使得校园体育文化与民族传统体育文化之间有着必然的联系,在高校开展民族传统体育,使两种文化交融、互补成为可能。 相似文献
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刘宁 《云南行政学院学报》2016,(5):148-151
少数民族传统体育文化是边疆民族地区存在的具有浓厚民族文化色彩的民族体育活动相关要素的总称。它具有民族性、人文性和公共性,这些特性决定了政府、市场和社会在少数民族传统体育文化保护和传承过程中扮演着不同的角色和承担着不同的职责。政府在少数民族传统体育文化的保护和传承中扮演着主导作用,扮演着"掌舵者"的角色。市场是少数民族传统体育文化保护和传承的重要动力,扮演着"划桨者"的角色。社会是少数民族传统体育文化保护和传承的社会基础,扮演着"重要参与者"的角色。总之,政府、市场和社会三元主体构成的良性互动和协同治理模式是少数民族传统体育文化保护和传承的理想模式。 相似文献
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民族传统体育是中华民族璀璨文化的重要组成部分,具有浓厚的民族特色.但由于受种种因素的影响,民族传统体育逐渐远离人们的视线.针对制约我国民族传统体育蓬勃发展的因素,提出建议:一是构建全民健身服务体系;二是培育体育品牌;三是积极引导,增加投入,探索社会化、市场化的发展方向;四是加快经济、体育、民族文化一体化进程. 相似文献
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传统体育、游艺与杂技是非遗十大类中,最能彰显体力、角力竞技的一类项目。所谓传统体育、游艺与杂技,就是这类项目具有历史继承性,是代代相传的。这类项目中任何一个都是在一定历史阶段、在特定的民族文化背景下产生的,并在历史发展过程中淘汰其糟粕,保留其精华,而逐步发展成熟起来的,并具有该民族的民族气派和民族风格,它是民族传统文化的重要组成部分。 相似文献
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西方体育与东方体育的不同特点是因其民族的历史,性格,心理和文化传统沉积于体育活动中造成的。该文主要从东西方的社会背景,历史状况,思想文化传统等方面对其特点的形成原因加以阐述。 相似文献
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我国民族传统体育潜藏着人与自然、人与社会、人与人、人与自身的和谐意蕴。实现传统体育文化和谐意蕴的潜在价值,对推动构建和谐校园的进程,引导学生形成身心和谐发展的整体健身观有着积极的作用,对于实现中国传统体育可持续发展都具有重大意义。 相似文献
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马克思的社会主义学说在中国的实践,创造了一个历史奇迹:不仅社会经济发展水平大体和汉族地区相似,资本主义因素有不同程度发展,而以封建地主经济占主导地位的蒙古、回、维吾尔、壮、苗、满、朝鲜、土家、布依等民族进入了社会主义,而且处于封建农奴制发展阶段的藏族、傣族和少部分维吾尔族,处在奴隶制发展阶段的大小凉山彝族,以至还保留浓厚的原始公社制残余的独龙族、怒族、佤族、傈傈族、布朗族、崩龙族、景颇族、鄂 相似文献