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彭丰 《学理论》2009,(25):227-228
"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,是各级学校贯彻"健康第一"指导思想和形成"终身体育"行为习惯的具体体现。高职院校体育课程改革应随着"阳光体育运动"的实施与需求,在理念、体系、目标、结构和内容加以充实和调整。  相似文献   
2.
彭丰 《学理论》2009,(26):121-122
在分析职业院校体育教师职业倦怠的现状及影响的基础上,从多视角解析引起职业院校体育教师职业倦怠的原因,并提出调节的思路和策略:建立合理的激励机制;创设良好的学校组织环境;加快体育教师专业化进程;加强体育教师自身建设。  相似文献   
3.
彭丰 《学理论》2009,(8):191-192
我国民族传统体育潜藏着人与自然、人与社会、人与人、人与自身的和谐意蕴。实现传统体育文化和谐意蕴的潜在价值,对推动构建和谐校园的进程,引导学生形成身心和谐发展的整体健身观有着积极的作用,对于实现中国传统体育可持续发展都具有重大意义。  相似文献   
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