以“六大思维”指导民主党派地方组织建设

<正>2019年1月21日,中共中央总书记习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话,强调"要加强理论修养,深入学习马克思主义基本理论,学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力"。行成于思,思维是行动的先导,更是自觉行动的动力。新时代对建设中国特色社会主义参政党提出了新要求。就民主党派地方组织建设和     

习近平主席“底线思维”论析

习近平主席的系列重要讲话运用战略思维统揽全局,运用历史思维贯通古今,运用辩证思维把握规律,运用创新思维破解难题,运用底线思维稳控大局,生动体现了马克思主义的世界观和方法论。深入学习习主席系列重要讲话,重点是要深刻领会和全面把握讲话中的科学思维方法,尤其是"底线思维"方法。     

论习近平治国理政的辩证思维

我们党一直以来坚持马克思主义理论的指导,分析和解决改革、建设过程中遇到的各种矛盾和问题。辩证思维作为马克思主义理论重要的组成部分,是科学的世界观和方法论。党的十八大以来,习近平总书记高度重视用辩证思维方式解决治国理政中遇到的各类问题。主要表现为:坚持原因与结果的辩证统一,为实现中国梦奠定基础;坚持质变和量变的辩证统一,明确新时代历史方位;坚持"重点论""两点论"的辩证统一,解放发展生产力;坚持系统与要素的辩证统一,统筹中国特色社会主义事业建设全局;坚持主观与客观的辩证统一,把握社会运行规律。     

科学全面把握黑龙江全面振兴发展的思想引领——关于黑龙江省第十二次党代会精神的学习体会

黑龙江省第十二次党代会鲜明回答了"未来五年在新的历史条件下,我们举什么旗、走什么路、以什么为指导、以怎样的精神状态、朝着什么样的方向奋勇前进"这一历史性课题,清楚回答了黑龙江省振兴发展的思想引领问题。具体在于:必须旗帜鲜明讲政治,牢固树立四个意识,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;必须统一思想行动,统领振兴发展,坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;必须全面深刻领会,把握核心要义,坚决贯彻落实习近平总书记对黑龙江省重要讲话精神;科学运用战略思维辩证思维创新思维方法,准确判断时代发展大势和所处历史方位,推动黑龙江全面振兴发展。     

习近平关于共同富裕重要论述的生成逻辑、思维方法及学理特征

党的十八大以来,习近平围绕新时代“为什么实现共同富裕”“实现什么样的共同富裕”“怎样实现共同富裕”等问题多次作出重要论述,进一步提升了共同富裕的战略定位,明确了共同富裕的目标追求,拓宽了共同富裕的实现路径。作为马克思主义中国化时代化的重要产物,习近平关于共同富裕的重要论述是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要结晶,同时也受其个人成长经历的影响。习近平能够对共同富裕作出准确全面科学的论述在于科学思维方法的运用,主要包括战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维七个方面。习近平关于共同富裕的重要论述具有显著的学理特征,主要体现为坚持政治性和经济性的有机统一、坚持总体性和具体性的有机统一、坚持党性和人民性的有机统一、坚持长期性和阶段性的有机统一、坚持客观性和主观性的有机统一。     

论习近平的辩证思维

习近平总书记的辩证思维有四个方面重要内涵：坚持问题导向，将抓住突出问题或关键问题作为辩证思维起点；分析和研究问题或矛盾，正确处理事物之间和事物内部的各种对立统一关系；坚持“两点论”和“重点论”的辩证统一；把辩证思维与坚持系统观念相结合。深入学习掌握习近平的辩证思维，必须与自己的实际工作相结合，不断磨炼自己的辩证思维，真正做到学以致用。     

习近平党风建设思想的哲学意蕴——以“五种思维”为视角

党风是党的外貌和形象,党的优良作风是社会风气的"风骨",习近平总书记善于运用战略思维、历史思维、底线思维、辩证思维和创新思维等科学思想方法,对党的工作全局运筹帷幄,从这"五种思维"中可以窥视其党风建设思想的哲学意蕴。     

习近平总书记关于扶贫重要论述的探讨——主要内涵、哲学根基与价值意蕴

党的十八大以来,习近平总书记关于扶贫重要论述思想深刻、内涵丰富,主要体现在四个方面:坚持党的领导,坚决脱贫攻坚,以共享全面小康为目标;坚持精准方略,凝聚各方力量,以提高脱贫实效为重点;强化组织保障,促进真抓实干,以激发内生动力为核心;坚持社会动员,携手消除贫困,共建人类命运共同体。其丰富的内涵蕴含了三大哲学思维:民本思维、战略思维、辩证思维,深入研究和剖析习近平关于扶贫重要论述蕴含的哲学思维与理论创新,对进一步做好扶贫工作具有重要的指导作用。     

深刻理解习近平文化思想所蕴含的科学思维方法

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持运用科学思维方法推动新时代宣传思想文化工作的守正创新。习近平总书记以丰富的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维,围绕新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断,推动习近平文化思想成为一个科学严谨、逻辑严密的思想体系。探究这一思想蕴含的科学思维方法,不仅有利于总结新时代宣传思想文化工作取得历史性成就的经验,也可为贯彻落实习近平文化思想与更好担负起新的文化使命提供借鉴。     

提高领导干部辩证思维的能力

<正>今年6月,习近平总书记在贵州调研时强调,要适应我国经济发展新常态,保持战略定力,加强调查研究,看清形势、适应趋势,发挥优势、破解瓶颈,统筹兼顾、协调联动,善于运用辩证思维谋划经济社会发展。注重并善于运用马克思主义哲学的辩证思维观察和处理党和国家工作中的重大问题,是以习近平同志为总书记的党中央一个鲜明的领导特色。我们应认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,以重大问题为导向,提高运     

发展当代中国马克思主义政治经济学的科学指南——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话

习近平总书记在哲学社会科学座谈会上的重要讲话,是新时期发展中国哲学社会科学的纲领性文件,也为发展当代中国马克思主义政治经济学指明了前进方向、提供了科学指南。当前,必须始终坚持以马克思主义政治经济学为指导;明确理论创新的源泉和起点,从中国经济的现实逻辑出发、以问题为导向,不断提升经济学的理论创新;科学地对待国外经济理论,需要辩证地认识、合理地借鉴、广泛地吸收。     

内容提要

正赵建平的"中国特色社会主义理论体系的创新与发展"一文指出,党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话坚持马克思主义立场观点方法,把握时代大趋势、回应实践新要求、顺应人民新期待,以高度的理论创新的使命自觉,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的主体主线,坚持问题导向、实践导向、创新导向。     

培养科学思维能力 增强思想政治定力

<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2017年5月3日,习近平总书记在考察中国政法大学时发表的重要讲话中指出,青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期,养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创造思维的习惯,终身受用。习近平总书记这些论述体现出他对高校培养优秀人才的殷切期望,也强调了科学思维能力在人们能动处理主观与     

中国特色社会主义理论体系的创新与发展

正党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话坚持马克思主义立场观点方法,把握时代大趋势、回应实践新要求、顺应人民新期待,以高度的理论创新的使命自觉,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的主体主线,坚持问题导向、实践导向、创新导向,坚持中国特色社会主义"三位一体"特色内涵、"两个逻辑(即理论逻辑与历史逻辑)辩证统一"基本原理和"两个不能否定"的坚     

积极践行新理念新思想新战略 不断推进津南经济社会持续健康发展

<正>党的十八大以来,习近平总书记站在马克思主义哲学的高度,统揽全局、科学研判经济社会发展的新形势、新特点,提出了"五位一体"总体布局、"四个全面"战略布局、"五大发展理念""以人民为中心的发展思想"等新理念新思想新战略,成为指导经济社会发展的战略思想。津南区委认真学习深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,积极落实习近平总书记对天津工作提出的"三个着力"重要要求,坚持稳中求进,实施创新驱动,努力建设经济繁荣、社会和谐、民     

论习近平“系统性”辩证思想方法

<正>习近平总书记在主持中央第二十次集体学习时强调指出,全面深化改革,要突出改革的系统性、整体性、协同性。要坚持系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。要提高解决我国改革发展基本问题的本领。习近平总书记的这一重要论述,运用马克思主义哲学唯物辩证法原理,对当前和今后我国的全面深化改革与发展提出了一个带有指导性的思想方法论,即在改革和发展上,要突出"系统性"思维。     

与时俱进与中国哲学因时“生”“变”的优良传统

辩证思维是中华民族的大智慧。“与时俱进”命题的提出,不仅坚持了马克思主义的辩证发展思想,而且融汇了中国哲学的“生生变易”“囚时而变”“生生不已”优良传统,与马克思主义与时俱进的理论品质息息相通,体现出中国化马克思主义的特色和气派。     

新视角新观点

正新时代实践好马克思主义"必须有科学的态度"武汉大学马克思主义学院副院长罗永宽在5月7日光明网上发表文章指出,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会讲话中提到的四个"坚持和运用"层层递进地阐明"马克思的整个世界观不是教义,而是方法"这一论断。马克思主义的立场、观点和方法,彰显在辩证唯物主义和历史唯物主义之中,蕴含在马克思主义揭示自然界、人类社会和人类思维     

习近平关于“三农”问题理论思维述要

习近平以其卓越的战略思维、辩证思维、底线思维和创新思维能力,科学回答了新时代"三农"工作中的重大理论和现实问题。其逻辑主线在于,以深化农业农村多领域的改革为动力,调整和优化农村生产关系,在中国特色社会主义道路上实现农业农村现代化和农民的共同富裕。围绕这一逻辑主线,习近平强调了"三农"发展中的几个重要问题:坚持党对"三农"工作的领导;从战略上高度重视"三农"工作,坚持农业农村优先发展;实施乡村振兴战略,以全新的思路促进"三农"发展。习近平关于"三农"的理论思维,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是引领新时代农业农村发展的强大思想力量。     

以"三个结合"开展"四史"学习教育

正党的十八大以来,习近平总书记高度重视对历史的学习,多次对学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")提出明确要求,为新时代开展"四史"学习教育提供了根本遵循。开展"四史"学习教育,必须坚持马克思主义的历史观和方法论,以历史唯物主义和辩证唯物主义为基本方法,深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑。