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文章以党的十八大报告和十八届三中全会精神为指引,论证了培育和践行社会主义核心价值观与全面深化改革这两者之间的内在联系,认为社会主义核心价值观是全面深化改革的思想基础,全面深化改革则为践行社会主义核心价值观开辟了现实的途径,并对如何实现好这两者的结合提出了自己的看法。 相似文献
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社会主义核心价值观融入法治建设已逐渐成为社会共识,二者为"魂体相符"的契合式融入,体现出严谨的内在逻辑关系。社会主义核心价值观入法是克服法治自身局限、维护社会主义意识形态安全和培育社会主义法治信仰的必然要求。社会主义核心价值观是法治的灵魂统帅,法治为社会主义核心价值观提供制度保证,中国"法的精神"的意蕴是社会主义核心价值观入法的现实基础。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,为社会主义核心价值观从各个层面有效融入法治建设并成为全民信仰提供了具有价值导向的实践路径。 相似文献
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社会主义核心价值观,作为对社会主义核心价值体系精神内核的凝练,是社会主义文化的灵魂与精髓,是社会主义社会长期普遍遵循与坚持的价值准则和目标指向。而社会主义核心价值观的文化解读,不仅为社会主义核心价值观的理论研究提供新思路,也为社会主义核心价值观的现实建构开辟新路径。 相似文献
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基于实践论和生产力论的社会主义核心价值观建构 总被引:1,自引:0,他引:1
实践论和生产力论为建构社会主义核心价值观提供了理论基础:全面关注人的感性的实践活动是建构价值观的起点,基于人类实践活动内容的意义表达和理性反思是价值观建构的内容基础,实践活动内涵的辩证本性是理解价值观念辩证特性的深层根基。社会主义核心价值观既是基于实践活动的现实理性反思,又是基于实践活动的历史理性反思。在实践论和生产力论指导下建构社会主义核心价值观,要科学理解价值观念是现实性与历史性的辩证统一,正确处理价值观念的一元性与多元性的矛盾关系,辩证把握价值观念的整体性与开放性的统一。 相似文献
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戴木才 《思想政治工作研究》2014,(2):12-17
主讲人简介:载木才,中宣部政研所研究员、副所长,“赣鄱英才555工程”高端柔性人才。曾任中央党校教授、博导。目前主要从事社会主义核心价值观问题的研究,出版的著作有:《中国特色核心价值观的传统、现实与未来》、《兴国之魂——积极培育和践行社会主义核心价值观十讲》等,提出“仁义礼智信是中华民族传统核心价值观的精髓,富强民主文明和谐是我国社会主义核心价值观的现实目标,自由民主幸福是我国社会主义核心价值观的未来图景”等观点。 相似文献
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农民的社会主义核心价值观认同:困境与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
社会转型与体制变革进程中,农民社会主义核心价值观认同出现了结构性与伦理性的双重困境。提高农民的社会主义核心价值观认同是一项系统工程,需要依托乡村治理实践的优化,提升农村组织凝聚力以夯实农民社会主义核心价值观认同的社会基础,倡导新集体主义以重塑农民社会主义核心价值观认同的思想基础,培育农村公共文化以固化农民社会主义核心价值观认同的精神基础。 相似文献
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价值虚无主义及其诱发的价值相对主义、多元主义严重威胁着当前的社会主义核心价值观建设,因此,必须从理论与现实的双重视角对价值虚无化思潮作出回应:透视社会现实中的资本虚无本质,确保核心价值观建设的正确导向;坚持以共产主义学说为支撑,构建兼具神圣性与世俗性的社会主义核心价值观。 相似文献
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将法治中国与社会主义核心价值观统一于中国特色社会主义体系建设,是建成社会主义法治强国的必然选择。在价值基础层面,法治中国与社会主义核心价值观在政治基础、发展理念和社会价值方面具有通约性,为二者的融合提供了理论上的互通基础。在耦合机理层面,围绕法治国家、法治政府、法治社会的三位一体架构,具体展开法治中国建设和社会主义核心价值观的耦合对接,实现内容体系上的相互涵养与功能互补。在实践路径层面,从主体规范和社会培育两个角度,探讨法治中国建设如何吸纳社会主义核心价值观,以夯实其文化根基与价值基础。 相似文献
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《思想政治工作研究》2015,(11)
<正>习近平总书记在颁发"中国人民抗日战争胜利70周年"纪念章仪式时指出,实现中华民族伟大复兴的目标需要英雄和英雄精神,"要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。"历史与现实证明,英雄精神作为社会主义核心价值观的精神资源和现实载体,与社会主义核心价值观在价值要求上高度契合,为培育社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。在当前弘扬英雄精神,有利于从情、理、意、行四个维度涵养社会主义核心价值观。 相似文献
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论社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是指导大学生思想政治教育的价值基础。当前,大学生思想政治教育的根本任务是要将社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的主要内容一一对接,让社会主义核心价值观切实融入大学生思想政治教育的关键环节。 相似文献
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学生党建与社会主义核心价值观教育是高校育人工作的重要组成部分,学生党建工作的实效关系到高校党组织的整体素质发展。当前,要注重把社会主义核心价值观的现实语境融入到学生党建的过程中,实现两者的联动创新,从而使高校学生党员对社会主义核心价值观内化于心、外化于行,推进高校育人工作健康发展。 相似文献