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1.
于海 《河北青年管理干部学院学报》2006,(1):3-6
冷战后,国际环境发生了巨大变化,世界政治多极化、经济全球化。陷入低谷的社会主义国家面对动荡多变的世界,要发展就必须科学对待马克思主义,坚持社会主义道路,继续深化改革,走多模式化发展的道路;参与全球化进程,顺应、融入世界潮流;加强社会主义国际联合;加强共产党执政能力建设;正确处理社会主义与资本主义的关系;社会主义发展要与新技术革命相结合。 相似文献
2.
康健 《中共中央党校学报》2003,(3)
在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,通过参与经济全球化、促进世界多极化、维护文化多样化,其实是一个与时代发展状况和世界历史大局相联系的现实过程。中国特色社会主义是中华民族伟大复兴与世界文明大道的统一,中华民族伟大复兴是中国特色社会主义与世界文明大道的统一。 相似文献
3.
齐卫平 《中国延安干部学院学报》2010,(1):47-52
20世纪以来中国发生了三次历史性巨变的伟大革命,在中华民族发展的历史进程中产生了极其深刻的影响。第一次革命以意识觉醒为特征,唤起了中华民族近代思想的醒悟。第二次革命以方向觉醒为特征,标志着中国人民政治道路的抉择。第三次革命以模式觉醒为特征,显示现代化建设模式的创新。中华民族通过三次革命,实现了意识觉醒、方向觉醒和模式觉醒,这就为创造社会主义制度、实现现代化的世界先例打下了良好的基础。 相似文献
4.
赵双双 《云南社会主义学院学报》2013,(6):334-336
道路自信发生发展在当今世界经济全球化背景条件下。中国特色社会主义道路主动融入经济全球化,利用经济全球化提供的机遇和有利条件发展社会主义生产力,是坚定道路自信的根本途径,社会主义生产力越发展,道路自信越坚定;通过解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实科学认识中国特色社会主义的发展前景是坚定道路自信的重要途径;在经济全球化背景下大力开展理想信念教育是坚定道路自信的具体途径。 相似文献
5.
韦玉凤 《黑龙江省社会主义学院学报》2011,(2):39-41
邓演达在创建和领导"第三党"的斗争中,根据他对中国大革命失败的经验教训,以及对中国和世界经济政治的考察与研究,较系统地提出了特色鲜明的"第三党"平民革命理论,对中国社会性质、革命前进道路、革命前途和未来社会主义建设的各项政策等提出了较系统的主张。尽管这些主张有其阶级的历史的局限性,但不失为探索中国革命问题的第一笔宝贵精神财富,有较高的价值。 相似文献
6.
郭晓东 《江苏省社会主义学院学报》2016,(4):51-56
和平发展道路是中国在全面、准确地把握世界发展趋势基础上作出的正确选择。在和平、发展、合作、共赢成为时代主题的世界场景中,经济全球化为中国和平发展提供驱动力,国际关系民主化为中国和平发展提供政治空间,世界和平力量增长为中国和平发展提供依靠力量。基于以上原因,中国正确选择了将自身的发展与世界的和平有机统一起来,走出了一条既同经济全球化相联系,又独立自主地建设有中国特色社会主义的新型大国发展之路。 相似文献
7.
侯远长 《中共郑州市委党校学报》2003,1(4):10-12
第一次经济全球化浪潮诞生了科学社会主义理论;第二次经济全球化浪潮,使一系列社会主义国家兴起;第三次经济全球化浪潮导致苏东剧变和中国社会主义面貌的巨变。回眸社会主义百年历史,概括有“两大突破”、“两大判断’“两大论战”、“两大难题”。社会主义进程给我们留下了一些宝贵启示。 相似文献
8.
易素贞 《广西社会主义学院学报》2004,15(1):8-10
科技革命同世界社会主义运动同科学社会主义理论的发展都有着密切的联系。近代两次科技革命实现了科学社会主义两次极大飞跃 ,但战后当代社会主义国家在一定时期没能实现社会主义建设同高科技的联盟 ,使社会主义事业遭到了严重破坏。20世纪80年代以来 ,以邓小平为代表的中国共产党人抓住了世界新科技革命再次来临的时代机遇 ,开创了社会主义民族化的典范 ,把科学社会主义推到了一个崭新的阶段 ,并预示着世界社会主义的光明前景。 相似文献
9.
近年来中国经济持续快速发展,在全球战略格局中的地位明显上升.放眼全球,经济全球化、世界多极化和科技革命三大趋势深入发展,国际体系正在经历新一轮调整. 相似文献
10.
曹新 《理论学习(山东)》2012,(10):23-25
“经济全球化”是当今世界经济发展大趋势,它深刻地影响着世界各国的发展和国际政治经济关系的变化。走中国特色社会主义道路必须融入全球经济,努力维护国家主权和经济安全,努力实现让经济全球化和经济发展成果惠及世界国家人民的包容性增长。 相似文献
11.
邢彦明 《北京政法职业学院学报》2009,(1)
犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说"四要件"犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。 相似文献
12.
当代大学生生命意识缺失现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
姚月红 《浙江省政法管理干部学院学报》2008,91(4):87-92
面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。 相似文献
13.
杜玲 《天水行政学院学报》2013,(5)
通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。 相似文献
14.
刘雨涛 《福建政法管理干部学院学报》2003,5(4):22-23
本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。 相似文献
15.
杨长鑫 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2003,2(1):70-73
党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。 相似文献
16.
教育权可诉性的理论透视 总被引:1,自引:0,他引:1
陈春梅 《广西政法管理干部学院学报》2001,16(4):36-39
我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。 相似文献
17.
康纪田 《广西政法管理干部学院学报》2006,21(4):54-56
通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性. 相似文献
18.
杜向前 《甘肃政法成人教育学院学报》2009,(3):151-156
“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。 相似文献
19.
在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件. 相似文献
20.
吴平 《浙江省政法管理干部学院学报》2003,58(1):60-64
刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子,可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析,提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化,并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。 相似文献