创新自主选学形式 提升干部培训成效

2006年出台的《干部教育培训工作条例(试行)》提出,要"推行干部自主选学,在干部教育培训管理部门的指导下,干部可以自主选择参加教育培训的机构、内容和时间。"领导干部自主选学是近年来中央和地方党校深化干部教育培训改革而推出的一项重要举措,旨在促进干部素质和能力的全面提高。中共浙江温岭市委党校在总结分析各地基层党校推行干部自主选学的不同做法的基础上,介绍该校探索的自主选学新形式,并就其完善提出若干建议。     

干部选学对干部教育培训机构的挑战及应对

干部选学是干部教育改革的内在要求。干部选学能够增强培训机构创新的内生动力、促进干部培训工作内部良性竞争。同时,干部选学工作给培训机构的师资建设、课程设置、经费保障、考核评估等带来了新的挑战。主管部门、培训机构以及相关单位应协同努力,在办学体制、运行机制、培训模式、师资管理、组织领导等方面加快改革创新。     

打造品牌 强化特色：计划外培训工作创新之路

近年来，中共青岛市委党校认真贯彻落实党中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，主动适应干部教育培训形势特别是干部自主选学的需要，架构起“一体两翼”的培训格局，联系实际创新路，加强培训求实效，努力开展计划外高端培训工作，为参训班次提供优质培训服务，取得了显著成效。     

案例开发：意义、认知及途径——基于党政干部培训需求的视角

应将适合党政干部培训的案例与“举例”及“大学类型”的案例相区别，同时应清晰认识不同类型案例的不同特点。开发适合党政干部培训的案例的思路：以开发本土案例为主；培训机构利用学员实践经验组织编写案例；培训机构之间建立案例共享机制；培训机构内部建立案例开发奖励机制；相关部门出台促进案例开发的配套制度。     

面向新世纪 适应新形势 努力开创行政学院培训工作新局面

成都市的干部教育培训工作,在市委、市政府的领导下,深入贯彻党的十五大精神,以邓小平理论为指导,以建设高素质的干部队伍为目标,结合成都改革开放和经济建设的实际,较好地完成了各项任务.成都行政学院作为我市党政干部培训的两大基地之一,以培养高素质、专业化的公务员队伍为目标,"九五"以来已培训了各级各类公务员5753人,其中局处级公务员1024人,为我市干部培训工作作出了积极贡献.在新世纪里,干部培训教育如何适应新形势,更好地为我市跨越式发展服务,这是我们从事干部培训工作部门需要认真研究的课题.     

党外代表人士培训需求的精准对接机制研究

教育培训是加强党外代表人士队伍建设的重要途径,精准对接党外代表人士的培训需求是实现培训精准化、提升培训质量的基础环节,应加快构建起较为完善的需求分析机制、联合调训机制、教学管理机制、培训评估机制等,着力破解党外代表人士供需失衡的瓶颈问题,精准对接培训需求,切实提升党外代表人士教育培训质量。     

我院培训工作迈出新步伐——省社会主义学院党组书记、院长李学明在四川省第十三次统战干部培训工作会议上的讲话(摘要)

2001年,我院实际已举办各类培训8期,培训各级统战干部357人次,占计划招生总数的115％,圆满地实现了新世纪干部调训工作开门红。 一、充实授课新专题,完善理论教学体系 建立和完善理论教学体系,是我院坚持以教学为中心,深化教学改革的一项重要内容。按照这个教学体系设置教学课程,主要体现了以下几个特点:一是坚持以政治教育     

党外干部教育培训创新发展研究——以江西省社会主义学院党外干部教育培训为例

党外干部教育培训事关中国民主政治建设的健康发展,事关统一战线事业的巩固发展。目前,江西省社会主义学院党外干部教育培训取得了一定的成效,但仍然存在着一系列的问题亟待解决。必须通过需求调研创新、调训体制创新、培训机制创新和培训内容创新,不断提高党外干部教育培训的科学化水平。     

关于在实践中创新自主选学的思考

自主选学是落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质,深入推进干部教育培训改革创新的必然选择,有利于提高参训干部的积极性和主动性,有利于提高干部教育培训的针对性和实效性。     

南宁市隆安县 373名基层公务员参加能力提升专题培训班

正本刊讯(通讯员周东辉)11月2日至3日,南宁市隆安县分别在县民族中学、县第三中学举办隆安县基层公务员能力提升专题培训班,373名来自全县各系统、战线的基层公务员参加了培训。据悉,为进一步加强基层公务员队伍建设,提高基层公务员培训的针对性和时效性,满足基层公务员多样化、个性化、差异化的学习要求,今年南宁市分别在隆安县、武鸣区、青秀区、江南区和良庆区开展公务员自主选学试点培训。此次培训班由隆安县委组织     

"微培训"在石油企业培训中的意义和应用

为进一步提高石油企业基层员工的综合能力,根据企业实际,应在基层大力开展"微培训"。作为直面基层的培训,"微培训"不仅可以解决基层员工无法集中、培训时间不能保证而导致员工素质提升困难的问题,而且能将公司政策、管理知识、专业知识、外语、操作技能、HSE理念和HSE技能等"营养"送达公司组织机构的"末端细胞"—基层员工,持续地提高公司基层员工的整体综合素质,降低基层一线的HSE风险,提高生产效率,实现更大的投入产出效益。     

着力开展“培训进军营”活动

正本刊讯(通讯员钟章和)2015年以来,桂林市干部培训管理办公室、桂林市转业军官培训与自主择业管理办公室按照部队所需、地方所能的原则,积极组织开展培训进军营活动,截至2015年11月底,共组织举办了4期,参与活动的部队官兵共1350多人。桂林市培训办组织开展的送培训进军营活动,将培训对象从公务员、专业技术人员、转业干部、自主择业转业干部、机关、事业单位工人、失     

加强自主培训提高培训实效性

培训是人力资本积累与升值的基本途径,是人力资本收益的重要决定因素。培训的出发点和归宿是“企业的生存与发展”。自主培训是企业经营与发展的内在要求,是企业培训工作的主旋律。自主培训紧扣培训需求,针对性强、实用、有效,又可以因时、因人、因需不断调整、充实培训内容。企业自主培训突出了企业自身的主体地位,调动了企业和员工的培训积极性,提高了培训的实效性。     

精心组织 协调配合 狠抓落实——阿坝、南充、资阳调训工作的成功经验

统战干部培训工作有自身的特点和规律。阿坝、南充、资阳等地的统战部门在组织开展这项工作时,善于开动脑筋,总结经验,摸索方法,取得了调训工作的突出成绩。实践中他们创造出“精心组织”“注意配合”“狠抓落实”几条重要经验,对其他地区开展了统     

以培训集聚人才 以比赛选拔精英 广西外国专家局探索送国外培训的急需紧缺专业人才选拔新模式

正本刊讯为助力广西制造业向智能化转型升级,广西外国专家局2017年将选派一批一线焊接骨干赴德国进行"机器人焊接工艺"的专题培训。为公平、公正地选拔出优秀人才派赴国外培训,广西外国专家局采取"以国外培训为引领,以国内培训为支撑,以考试比赛为选拔"的新模式,依托广西焊接学会、柳州市焊接协会、广西机电技师学院等专业机构,通过组织为期12天的高强度、高专业化     

关于延边州委党校开展干部自主选学情况的调研报告

2010年5月—12月,对我校开展干部自主选学情况进行了调研,通过对领导干部的个别访谈、集体座谈及调查问卷分析等不同形式,调查了解我校开展干部自主选学的基本情况,分析存在的问题,并提出今后加强和改进干部自主选学工作的对策建议。     

深化教学改革 创新教学模式 提高教学质量——四川社院为提升办学科学化水平所作的探索和实践

贯彻中共中央《纲要》、《意见》精神,积极适应统一战线干部教育培训需要,推进教务创新,建立联合调训培训机制,积极开展联合办学,培训规模不断扩大;推进教学创新,不断深化教学改革,创新教学模式,打造精品课程,促进教学培训质量和办学科学化水平不断提高;强化师资队伍建设,实施"教学年"方案,在全员培训师资的同时加强对市州社院的联系与指导。     

赤壁 打造干部自主选学平台

赤壁市积极拓宽干部教育培训“主渠道”，巩固干部教育培训“主阵地”，依托干部学习“超市”，打造以市委党校多媒体教室为平台，以中央党校远程教学节目为“商品”，以党员干部为“顾客”的自主选学平台为提高干部学习“超市”的针对性、实效性，让干部学习“超市”更加贴近实际，符合基层单位和干部“口味”，又推行“购学”专场模式。     

“高校领导赴海外培训项目”的培训内容及特点

教育干部培训是我国教育事业的重要组成部分。自2003年实施以来的"高校领导赴海外培训项目"内容丰富、特点突出。对此培训项目加以总结,对全国其他短期海外培训项目的组织实施具有启发借鉴意义。     

有效开展专题教学 提高干部培训质量

本文结合调研反馈信息和专题教学的特点,在国内外有效教学理论和党校教学实际的基础上,从有效教学理念的树立;有针对性的调训学员;依据调研生成教学计划;有效选择教学主题;有效进行课程设置;有效选择和运用教学方式、方法、手段;教学与科研有机结合以及有效开展教学评价等几方面探讨了专题教学的有效实施。对党校系统有效开展专题教学,提高培训质量具有一定的参考价值和借鉴意义。