培养创新型人才必须做到“五要”

创新是21世纪的时代主题。今年年初，党中央、国务院召开了全国科学技术大会，作出了建设创新型国家的重大战略决策。自主创新，人才为本。人才，特别是创新型人才是经济社会发展中最活跃的因素，是全面建设小康社会的关键力量，因此，要努力做到“五要”，大力培养创新型人才。     

加强培育和开发重点产业拔尖创新人才

<正>党的二十大报告指出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。拔尖创新人才是具有突出创新精神和创新能力的拔尖人才，是引领科技创新与重要产业发展的关键力量，对克服“卡脖子”技术困窘、提升国际竞争力、增强国家发展安全性等方面起着至关重要的作用。只有高度重视培育和开发拔尖创新人才，长期稳定拥有大批量的拔尖创新人才，才可能建设更多具有国际影响力的科学技术创新中心与创新高地，为建设创新型国家，实施创新驱动发展战略和可持续的高质量发展提供强有力的人才保障。     

转变教育观念 培养创新人才

江泽民同志深刻指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”今年６月召开的全国教育工作会议明确指出，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，全面推进素质教育，重点就是要培养学生的创新精神和实践能力。教育要真正肩负起并完成好时代赋予的这一伟大任务，转变教育观念是当务之急。一、转变单纯以继承为中心的教育思想，树立着重培养创新精神的教育观念继承是创新…     

培养造就创新型人才 促进区域经济发展

创新是一个民族进步的重要动力。事实证明，创新是经济发展的源泉，没有创新就没有新技术、新产业，经济发展也就成了无源之水，无本之木。党的十六届五中全会对我国“十一五”发展前景进行了全面规划，明确提出提高自主创新能力、建设创新型国家的重大任务。这对创新型人才队伍建设提出了紧迫要求。只有培养造就一批创新型人才．才能为实现“十一五”发展目标提供坚实的人才支撑。     

高校学生科技创新工作机制建设探赜

在当前国家实施“2011计划”、转变高校创新方式的新形势下，高校要构建学生科技创新工作的内部机制和外部机制，紧扣国家发展的优先领域、行业及地方经济社会发展的迫切需求，以协同创新中心的建设为栽体．与政府、企业、科研机构等共同培养创新人才。     

全力打造国家重要的人才中心和创新高地

<正>治国经邦，人才为急；千秋基业，人才为本。国以人兴，政以才治；人才蔚起，方成大业。致天下之治者在人才，人能尽其才则百事兴。近年来，辽宁省全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，坚持党对人才工作的全面领导，牢固树立人才是第一资源的理念，围绕服务振兴发展大局，紧扣履行维护国家“五大安全”政治使命，坚持创新生态、创新平台、创新人才“三位一体”推动，全力打造国家重要的人才中心和创新高地，为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献辽宁智慧、展现辽宁作为。     

洪武敬士

“唐宋八大家”之一的王安石任宰相期间，积极变法，推行新政，促进了经济和社会发展，增加了国家财政收入，受到了宋神宗的赏识。王安石认为，事业的成功，关键靠人才，培养选拔使用官吏，要运用“教之、养之、取之、任之”这“八字法”方能奏效。     

倾心教育 服务国家战略需求

<正>作为教学、科研一线工作者，习近平总书记重要讲话重要指示精神勉励着我，要找准自身定位，找到服务国家战略的贡献点，弘扬“哈军工”优良传统，培养可靠顶用拔尖创新人才，把青春和力量奉献给海洋强国建设。一是倾心教育教学，培养拔尖创新型学生。立德树人是教育的根本任务，我们教师要上好每一门课，扛起培养拔尖创新学生的重任。     

国家人事部部长宋德福谈──我国人才资源开发和调整人才结构的五个着力点

１、重点培养高新技术人才。要继续拓展延伸“百千万人才工程”内容，围绕科技创新和产业结构调整升级，制定重点培养高新技术人才规划，集中力量培养数百名国家一流。在世界具有较大影响的中青年帅才，力争在部分领域或专业有重大突破；造就数千名国内领先的学术技术带头人和数万名优秀后备人选，解决我国经济社会发展中的一些重大问题，形成我国科技发展的优势。２、促进专业技术人员向企业转移。中央确定今年基本完成全国科研事业机构管理体制改革，促使应用型科研机构转制为企业，或进入企业强化技术开发中心，直接参与科技转化和市场竞…     

集聚“第一资源” 打造人才高地

<正>功以才成，业由才广。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。为深入实施人才强国战略，全面激发城市活力，推动经济社会高质量发展，黑龙江省嫩江市不断创新引才举措，打好人才战略“资源牌”，不遗余力构筑“金巢”，打通创新引才“堵点”，采取更大力度建制度、优路径、强服务，推动形成人才引领经济社会发展的“新生态”，全方位构筑起引才聚才新高地。     

坚持党管人才原则抓好人才队伍建设

党的十七届四中全会强调，要“坚持党管人才，创新人才工作体制机制，以高层次人才、高技能人才为重点统筹抓好各类人才队伍建设”。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要加强和改进党对人才工作的领导，培养造就宏大的高素质人才队伍。笔者就如何坚持党管人才、抓好人才队伍建设做了一些调研和思考。     

积极推进新时代大学生创新成果转化

<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调，要着力造就拔尖创新人才。高校是培养创新型人才的重要基地，大学生是国家科技创新的中坚力量。积极推进新时代大学生创新成果的转化既有利于国家创新型人才的培养，也有助于我国经济社会的高质量发展。当前，为培养创新型人才，高校积极开展创新教育，鼓励大学生参加创新实践活动，但由于一些大学生的创新意识不强、创新能力不足，且缺乏专业的指导和完善的创新成果转化机制作保障，导致大学生创新成果的转化率较低。改变这一现状需要提升大学生的创新意识和创新能力，同时完善大学生创新成果转化机制。     

加强人才环境建设 落实“党管人才”方针

人才是一个国家发展最重要的资源，是国家核心竞争力的重要基础。实施“人才强国战略”是一个庞大的系统工程，需要全社会的共同努力，但能否把全社会的力量调动起来并协调好，使之朝着一个共同的目标发展，关键是要坚持“党管人才”的原则。坚持“党管人才”的原则，最重要的是要通过全党的努力，营造一个良好的人才发展环境。因为人才环境，就像土壤、气候，离开了它，就会出现人才的“荒漠化”，有了它，人才的“绿洲”就会出现，     

做创新人才的“保护神”

创新人才是新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者、新产业的开拓者,是国家竞争力的决定性因素。“十二五”规划提出,要突出培养造就创新型科技人才队伍,加快建设国家创新体系,推动经济发展更多依靠科技创新驱动。当前。各地纷纷采取措施,加大创新人才培养、使用和引进的力度,创新人才在推动科学发展、促进经济发展方式转变进程中...     

高水平科技自立自强的战略意义与实践路径

科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。实现高水平科技自立自强，是新时代中国特色社会主义科技创新思想的内在要求，是把握新一轮科技革命和产业变革机遇的客观需要，是维护国家安全、防范化解重大风险的必然要求，是构建新发展格局、推动高质量发展的关键着力点，是建设科技强国和现代化强国的必然选择，是构建“人类命运共同体”、彰显大国责任和担当的重要支撑。高水平科技自立自强的实践路径主要包括：加强原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战；强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能；推进科技体制改革，形成支持全面创新的基础制度；构建开放创新生态，参与全球科技治理；激发各类人才创新活力，建设全球人才高地。     

造就宏大高层次创新创业人才队伍国家高层次人才特殊支持计划视频会议召开本市召开分会场会议

9日19日，中央人才工作协调小组召开实施“国家高层次人才特殊支持计划”视频会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮在会上指出，要按照胡锦涛总书记“加强协凋，科学遴选，扎实推进，务求实效”重要指示精神，精心组织实施国家高层次人才特殊支持计划，更好地支持国内高层次人才创新创业，为我国科学发展、创新发展、转...     

科学谋划改革创新推动人才高地建设

滨海新区人才工作要深入贯彻落实全国、全市人才工作会议精神，按照新区人才工作会议的具体部署，紧紧围绕打好“十大战役”、深化“十大改革”，以提升人才竞争力为主线，以培养集聚高层次创新创业人才和高技能人才为重点，以创新人才发展体制机制为动力，大力实施人才强区战略，加快打造人才高地，为滨海新区打好开发开放攻坚战、争当科学发展排...     

加强领导人才的选拔和培养

人才是科学发展的第一资源。领导人才的选拔培养，关系到国家的兴衰和政党的存亡。我国改革开放和现代化建设的发展，对选拔培养领导人才提出了新的要求。我们要坚持党管干部原则，坚持“民主、公开、竞争、择优”方针，坚持德才兼备、以德为先的干部标准，积极推进领导人才选拔培养的改革创新，     

以“四个坚持”做好高校人才工作

<正>人才是一个国家、一个地区永恒的主题。高校作为国家教育和科技创新的阵地前沿，要深刻认识人才发展的重要意义，重视人才、真诚关心人才、爱护人才、成就人才，切实做好新时代人才工作。党的二十大报告明确指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，     

按照“三个代表”要求 大力推进首都教育现代化进程

江总书记曾明确指出：“坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。”发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代“四有”公民。我们的学校教育担负着培养高素质创新人才的重任，为发展社会生产力提供坚实的基础，是传播、弘扬、创造先进文化的重要阵地，是牵系千家万户的公众利益之所在。教育战线的广大党员，要全面准确地领会“三个代表”的科学内涵和精神实质，身体力行地贯彻落实“三个代表”重要思想。一、实践“三个代表”的要求，肩负起科教兴国的历史重任，全面提高广大人民群众的科学…