《论语》修身思想融入高校思想政治教育探析

《论语》作为儒家思想的代表作,蕴含着丰富的修身思想,在道德观方面包括"义""礼""孝""信",在学习观方面包括学习动机、学习态度、学习方法,在处世观方面包括人际关系、生活观念、家国意识等,其对当代大学生的世界观、人生观、价值观的塑造有着重要的影响。应积极探索将《论语》修身思想融入大学生思想政治教育,充分发挥中华优秀传统文化的育人功能,为大学生思想政治教育提供积极借鉴。     

论先秦儒家修身观对当代大学生人格教育的影响

目前,我国大学生在人格塑造上存在许多的不足,对当代大学生进行人格修养教育就成为当务之急。而先秦儒家的修身养性观包含了丰富内容,其基本理论和观点对大学生的人格教育具有积极的作用,故我们应重视对先秦儒家修身观的研究,以期帮助大学生实现理想的人格。     

语文新课标应重视"文章教学"

"文章教学"是语文教育的重要组成部分,与语言、文学共同构成语文教育的完整体系.然而,语文新课标在重视文学与语言教育的同时,没有体现出文章教学应有的价值.应结合文章在语文教育中的重要性,纠正"新课标"在理念和实践中的不足之处,加强"文章素养"教育.     

试论高校民族团结教育的途径

随着我国经济的蓬勃发展以及与世界交流合作的不断加强，我国的文化教育也不断的受到外来观念的冲击。因此如何更好地维护中华民族特有的文化特色，树立正确的国家观、民族观就显得格外重要。鉴于青年时期不仅是国家观、民族观孕育确立的重要时期，更是走向社会践行民族观的最后阶段，所以对于高校学生进行民族团结教育应是更为紧迫。针对于高校学生的特殊性，本文将更多关注对其进行民族团结教育的方式和途径。     

浅论毛泽东诗文中的修身观

毛泽东为了实现治国平天下的宏伟抱负,非常注重修身即个人道德修养、自我人格完善。他的修身观有着与传统修身观相联系的一面,即重视内省,重视读书求知、储才蓄能,而且具有鲜明的政治伦理价值取向;同时,又为传统修身观注入了新的内涵,即崇尚发展个性、实现自我,使人在德、智、体等各方面得到全面的发展。     

论先秦儒家修身思想对现代社会治理模式的启示

自古以来,国人重修身,修身思想是儒家圣人自我修炼的体悟,是我国传统文化中宝贵的精神财富,也是两千多年来封建社会治理模式的基础,在古代社会发展历程中扮演着重要角色。儒家修身思想博大精深,尤其是在现今社会价值观念多元化趋势下,修身思想对现代社会的治理模式,对构建法治社会更有借鉴之处。     

坚持“三个突出” 践行“三严三实”

<正>武汉市硚口区牢牢把握"三严三实"专题教育的要求和特点,不重形式重内容,不求表面求实效,坚持"三个突出",从严上入手,从实处着力,把"严"和"实"的要求落实到转型发展的工作中,贯穿于专题教育的全过程,努力实现在巩固和拓展教育实践活动成果、营造良好政治生态、推动改革发展稳定上见实效。突出立志立标,打牢修身律己基础。将专题教育作为一项重大政治任务狠抓落实,通过强化学习教育,筑牢修身律己的思想基础。一是强化领导履责带     

董必武刑事司法政策思想之探讨

董必武作为无产阶级法学家的杰出代表，法学思想相当丰富，其关于刑事司法政策的论述丰富了我国法学理论。我们认为，其刑事司法政策思想主要表现在以下六方面：第一，刑法面前人人平等观；第二，正确区罪与非罪观，第三，少用慎用死刑观；第四，惩办与宽相大相结合观；第五，惩罚与教育相结合观；第六，重程序反刑讯观。     

中国传统修身观与为政者人格砥砺

修身，是中国传统文化最重要的话题之一。其内涵是通过陶冶、锻炼自身的道德品质提升素质、完善自我、实现理想人格，进而影响他人，奉献社会。修身能抑制天性中的恶，光大天性中的善；修身能更好地发挥示范表率作用；修身是齐家、治国、平天下的基础。修身要达成的目标：光明磊落，坦荡正直；淡薄名利，清正廉洁；为政以德，亲民爱民；积极进取，奋发有为；尊重客观规律，讲求实效。如何修身？要自我努力；要自我克制，自我反省；要不断学习，充实自己，提高能力；要持之以恒，永不放弃。     

教学博客与大学英语读写课程的有机结合

随着大学英语教学改革的纵深发展，听说课程和读写课程在逐步分开。为提高读写课程的教学效率，文章建议在网络多媒体和自主学习的环境下，将教学博客与传统读写课堂结合起来。在简述了二者结合的课堂较传统课堂的优势之后，提出了两者相结合的途径。     

党员干部要正确树立“五观”

教育引导干部正确看待成长进步，力戒浮躁之风，营造心齐气顺的工作氛围和人文环境，是党员干部思想教育的现实需要。今年以来，孝感市在全市党员干部中开展了“忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观”的“五观”教育活动。现将孝感市委常委、组织部长聂利军为党员干部作的辅导报告摘编刊发，供学习参考。     

解析派出所培训学习与实战镶嵌的教学模式

公安大教育观是建立在现代社会的科学、经济、政治、文化高度发展基础上的一种现代教育观。公安大教育把追求自我学习、自我提高作为民警向知识进军的一种动机。公安大教育应开展协同式教学模式，注重兼职教官的连结功能；斟酌业务教材，创建新颖“学员包”，抓好微型教学。     

我国中小企业保护立法模式之我见

本文围绕我国中小企业保护立法模式提出了个人观　点．文章认为，我国中小企业保护立法的目标模式应兼顾效率与权利保障；法体模式应制定统一的中小企业保护法典：制度模式应吸收世界各国的成功经验，建立完善的中小企业保护法律制度     

大学毕业生文明离校探析

大学毕业生离校期间，应特别强化思想政治教育工作，开展毕业生文明修身工程，创新毕业生管理服务，造就高素质的管理工作队伍，实施多管齐下的办法，推进毕业生文明离校工作。     

论新时代共产党员和谐修身的五维向度

习近平总书记在十九大报告中指出:党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。新时代,中国共产党面临的"四大考验"更加严峻,"四大危险"更加尖锐,"四风问题"依然存在。习近平总书记曾多次强调,"做人做事第一位的是崇德修身"。修身是齐家、治国、平天下的逻辑起点,和谐修身对加强共产党员的自身修养、净化党的生活、强健党的肌体、增强治国理政能力具有重要的时代价值。共产党员要从中华传统修身文化中汲取精华,科学构建"五维一体"的修身观:树立尊道厚德的道德观、树立至誉无誉的荣辱观、树立少私寡欲的义利观、树立朴实无华的审美观、树立有为无身的幸福观。     

修身教育与研究生思想品德问题的矫正

我国有着悠久的道德礼仪传统,修身教育是古人进行自我修养,提高道德水平的主要途径.古代修身教育的思想对我们现今的品德教育仍然有着重大的现实意义.目前在研究生中普遍存在着"才高德低"的问题,希望通过对研究生的修身教育,来矫正所存在的问题,提高他们的道德水平,培养德才兼备的高层次人才.     

论语文教育中的人文精神教育

语文教育是为人的人文精神积淀和终身学习的能力打基础。当前的语文教育仍然没有走出机械化、程式化的怪圈，需要用人文精神的高扬来激发中学语文教育的活力。本文从语文教育观念、课堂教学、课外阅读、写作训练、评价方式几个方面的转变上，探讨如何深化语文教育中的人文精神。     

加强大学生廉洁修身教育探析

当前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,大学生做为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,不仅要求他们掌握科学的文化知识、先进的实践技能,更要求他们具备高尚的道德修养和成熟的政治判断能力。本文从调查大学生廉洁修身教育的现状着手,分析大学生廉洁修身教育存在的问题及原因,进而提出加强大学生廉洁修身教育的对策措施。     

试论师范学生小学语文教育素养的培养

高职师范专业学生应具备的小学语文教育素养包括语文素养和教育素养。在师范语文教学中,应以新课程的理念为指导,转变学习方式;加强语文课外活动社团的建设;强化小学语文教学研究与教学实践活动,致力于全面提升师范生的小学语文教育素养。     

北宋新儒学与新时代党员干部道德修养

在中国特色社会主义迈入新时代的今天，党员干部道德修养对于党的建设和国家发展具有十分重要的意义。北宋新儒学具有十分丰富的内涵，在当时影响深远，对士人的塑造起了明显的作用，其中所包含的天下观、修身以及为政等思想对新时代党员干部在坚定理想信念，注重立德修身，知行合一、实事求是等方面有所借鉴，对新时代干部道德修养建设有所裨益。