家庭消费决策行为研究探析

家庭是基本的社会单元,它由个人组成,但却超越了单个人所负载的社会功能和关系,使家庭成员的个体行为赋予了更多的群体意义。对家庭的研究传统上属于社会学的范畴,但以家庭为研究对象在营销学中也具有重要意义。家庭消费决策研究是营销学文献中的一个重要组成部分。本文从家庭特征与分类、孩子的角色、消费者社会化、妇女就业的效应、性别角色倾向、消费决策过程、家庭巨变后的消费几个方面阐述了家庭消费决策研究文献的主要论题和观点,并对相关研究方法做了评述。     

农村市场消费需求的因素考察与实证检验——以浙江省为例

我国居民消费比重占GDP构成中60%左右,与发达国家相比,农村消费比重明显不足。而我国农村居民人口数占全国总人口的57%,而农村消费却仅占全国总消费的35%左右。所以,促进我国经济增长,需要扩大农村消费需求。本文选取浙江省农村调查数据,并以柯布-道格拉斯函数为基础,分析了我国农民收入水平、农户家庭结构以及农村外部市场环境三个方面对农民消费需求的影响;根据实证结果,从制度和市场层面提出了提高农村消费需求的若干政策建议。     

艺考“高烧不退”助长艺术教育腐败

全国人大代表、山东省京剧院副院长宋昌林则发现,不少农村孩子被绑架上了艺考的＂战车＂,致使很多农村家庭背负了不小的债务。     

影响农村地区女孩家庭劳动状况的因素分析--以广西为例

本文对广西农村6～19岁孩子的家庭劳动状况和影响因素进行了细致分析,发现广西农村男孩、女孩之间存在家庭劳动分配不公现象,女孩家庭劳动负担高于男孩。女孩的年龄、民族、家庭规模以及父母对子女的教育期望等因素是造成女孩家庭劳动负担繁重的重要原因。     

要让孩子明白

现在中学生日常消费确实有追求名牌、不断上档次的趋势。这一方面说明了家庭消费水平的提高,人们消费观念的变化,另一方面也警示人们对盲目攀比、讲排场、比阔气的风气不可轻视。中学生作为一个易受外部环境影响、崇尚时尚的消费群体,有自身的消费心理,同样拥有消费名牌的权利,但他们在名牌消费上却容易走入误区。哪个名牌不诱人?哪个孩子不被名牌所诱惑?然而又有多少孩子接受过日     

学校德育——开展孝心教育 打造德育品牌

改革开放使农村经济得到迅猛发展，农民家庭富裕起来了，孩子们生活条件优越了。但是，由于农民的文化水平普遍较低，家庭教育方法失当，我们看到，在享受富裕生活的同时，许多人并不知道如何教育好自己的孩子。对孩子百般溺爱、娇惯、放任自流等现象在一些农村富裕家庭中大量存在，导致许多孩子只求索取，     

“不鼓励农村孩子上大学”看到问题却开错药方

今年3月，全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平在全国两会上称“也不要鼓励我们农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去自己的家乡就是一个悲剧”.在她看来，农村家庭供养一个大学生往往导致返贫，孩子毕业后找不到合适的工作，买不起房．     

“培养名校生”：新世纪中国乡土家庭的学业精神与育才策略

中国社会转型下,国内学界高度关注底层孩子的教育问题。研究运用质性研究方法,通过25名在北京精英高等学校就读的农村大学生故事,从乡土家庭的学业精神来揭示农村籍大学生取得学业成就的家庭机制。研究发现,新世纪中国乡土家庭中具有鲜明的学业精神,这与新时期农村父辈的流动能力、经验密切相关,可分别从意识形态、行为、态度伦理等方面进行展现,学业精神背后表现为家庭内部一系列的文化仪式和育才策略,这延续了中国传统的耕读文化。新世纪中国乡土家庭的学业精神,最大化地着眼于寻求能够提升孩子学业成功概率的办法,该现象彰显了底层家庭通过读书对实现向上社会流动的信心,也揭示了中国社会结构分化对底层家庭造成的生命压力。     

社会广角

农民消费:不追热点买重点 从国家内贸局对北京、江苏等12个省份农村市场调查结果看,农村商品市场消费结构发生变化,生产性消费和非商品性消费支出增加,农民消费仍以吃、穿、用、住为主,大量购买的是中低档商品。农村市场没有集中的消费热点,但有消费重点。 据统计,农村居民家庭生活消费支出的比例由1980年的82.96％下降到1996年的62％。全国县     

金融危机对“子女福利”的冲击

在全球金融危机的冲击下,英国新联合政府最近提出的削减财政方案中,一是取消"高收入家庭"的子女福利以削减政府的社会保障开销,二是关于提高英格兰高等教育学费的提案,给英国有孩子的家庭特别是多子女家庭带来不小的担忧。     

现阶段中国农村家庭的变迁

改革开放以来,中国农村家庭在家庭结构、功能和家庭关系等方面都发生了深刻的变迁.这种变迁是以现代化变迁为大背景,社会政治、经济、文化三力合一作用的结果.在未来的夫妇式家庭中,家庭的情感功能和消费功能等都将得到凸现和强化.     

关于农民消费和收入增长问题的思考

我国农民消费和收入增长主要受农村集体产权制度的缺陷、家庭承包责任制的局限、农民进入市场的成本太高、农村城镇化滞后等因素制约。只有通过深化改革 ,坚决贯彻落实党的农村政策 ,建立国家对农业的支持保护体系 ,大力发展乡镇企业 ,加快农村城镇化建设步伐 ,才能有效促进我国农民消费和收入的持续增长。     

“三位一体”心理健康教育模式构建——以农村留守儿童为例

农村留守儿童处于身心迅速发展时期,留守的处境导致其心理健康方面存在着自我意识不健全、人际交往焦虑等状况。改善留守儿童心理健康状况,需要学校、家庭、社会三方共同努力,要充分发挥农村社区对留守儿童心理健康教育的作用,同时应指导家长为孩子营造家庭心理健康教育的环境。     

“三位一体”心理健康教育模式构建——以农村留守儿童为例

农村留守儿童处于身心迅速发展时期,留守的处境导致其心理健康方面存在着自我意识不健全、人际交往焦虑等状况。改善留守儿童心理健康状况,需要学校、家庭、社会三方共同努力,要充分发挥农村社区对留守儿童心理健康教育的作用,同时应指导家长为孩子营造家庭心理健康教育的环境。     

给农村“留守儿童”多点重视

随着农村劳动力向城市的大规模转移,农村“留守儿童”的教育、生活、心理、安全等问题,也随之浮出水面。孩子长期得不到父母的照顾,形成了许多事实上的“单亲”、“孤儿”家庭，很容易产生心理问题。     

个人高等教育消费的经济学分析

目前在国内,教育支出在居民总消费中排在第一位,超过养老和住房,其中一半以上用于高等教育。个人高等教育支出既是一种投资行为也是一种消费行为,在高等教育消费过程中存在非理性消费、高等教育消费者主体缺位、消费者权益没有保障等现象,严重损害了教育消费者的利益,也不利于高等教育消费的可持续发展。     

从农民的边际消费倾向看拉动农村消费问题

本文根据《中国统计年鉴》有关农村居民家庭人均纯收入与人均生活消费支出的最新统计数据,对我国农村居民的边际消费倾向和农村居民的消费行为特点作了分析。现在农村居民的消费仍主要集中为吃穿用消费,农民将收入用于文教消费的自发性和积极性较弱。目前国家为拉动农村消费需求采取的一系列举措是必要的,但这些举措需要与更有力的政策相配合才能收到理想的效果。     

中国转型社会中的农村家庭购买决策:基于文化规范理论的解释

本研究基于文化规范理论,将转型社会中的中国农村界定为修正的父权制文化阶段,在此背景中探究夫妻双方的资源、性别意识等对于家庭购买决策模式的影响。利用2005年在安徽JC的调查数据和分步多元Logistic回归方法分析后发现,妻子的教育程度越高,家庭中的日常消费和耐用品购买越倾向于以妻子为主或联合决策模式;夫妻双方的性别意识越公平,家庭中的日常消费和耐用品购买越倾向于以妻子为主或联合决策模式。分析结果支持假设,说明文化规范理论可以较好地解释中国转型社会中农村地区的家庭购买决策模式。     

养老金落袋：低水平起步下的突破与完善

“越来越逼人”的农村养老形势 千百年来，家庭一直都是保险的一个基本单位，家庭互助式的养儿防老几乎成为农民的唯一选择，“每一个农民都想有个孩子，等老了之后可以有人照顾”。但是，伴随着改革开放，我国大量农村劳动力向城市转移，空心化与老龄化愈演愈烈的现状也日益明显，现在农村的养老形势变得“越来越逼人”。     

大学教育更应注重学生动手能力

当越来越多的学生放弃高考,拒绝继续求学上进时,必然会影响我国国民素质的整体提高,这就不得不引起足够的重视。据中央教育科学研究院研究员储朝晖测算,2010年全国约有80万名学生弃考,今年全国弃考学生约100万人。在这些放弃高考的学生当中,以来自农村家庭者居多。对于农村家庭来说,如果举全家之力背负一大笔债务,好不容易供孩子上完大学,最后还要为孩子找不到像样的